药物分析学教案.doc
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药物分析教案 授课时间_2014.2.24- 2014.6.24 第___1_次课 课程名称 药物分析 年级 2011级 专业、层次 制药、本科 教员 陆丽娜 专业技术职 务 讲师 授课方式 (大、小班) 大班 学时 2 授课题目(章、节) 第一章 药物分析与药品质量标准--绪论 基本教材或主要参考书 基本教材:宋粉云 傅强 主编 药物分析 第1版 科学出版社 参考书:1. 中国药典 2005版; 2. 刘文英主编,药物分析, 人卫出版社,第六版 教学目的与要求: 掌握.1.药物分析的性质与发展。 2.国家药品标准:《中华人民共和国药典》,USP、BP 熟悉:全面控制药品质量的科学管理。 了解:药物分析课程学习的要点,主要参考书及美国、英国药典。 大体内容与时间安排,教学方法: 一、药物分析的性质与发展。药物分析概念、性质,药物分析的任务和药物分析的重要性(20分钟)。 二、国家药品标准:《中华人民共和国药典》,USP、BP(20分钟) 三、.全面控制药品质量的科学管理。良好实验研究规范,良好药品生产规范,良好药品供应规范和良好药品临床实验规范。(20分钟) 四、药物分析课程学习的要点: 通过学习本课程,使学生明确药物分析在药学科学领域中的地位,树立全面的药品质量管理概念。主要讲述药物分析的学习目的、学习内容、研究对象、学习要点、学习方法、课程安排、考核、教材、参考书和教师等介绍。(30分钟) 基 本 内 容 辅助手段和时间分配 一、药物分析学科的性质与任务 1.性质 药物分析是一门综合性的应用学科,是药学专业的一门主要的专业课。 药品是用来预防、治疗、诊断疾病和帮助机体恢复正常机能的物质 药物分析主要是利用化学的、物理化学的以及其它必要的手段与方法来研究化学合成药物和化学结构已经明确的天然药物及其制剂的质量问题。 2. 基本任务 (1)药物成品的化学检验工作 (2)药物生产过程的质量控制 (3)药物贮存过程的质量考察 (4)临床药物分析工作 (5) 药物分析学科还应为相关学科的研究开发提供必要的配合和服务 二、二、药品质量标准 《中华人民共和国药典》和《药品标准》(局颁标准) 三、全面控制药品质量的科学管理 GMP药品生产质量管理规范(Good Manufacturing Practices) GLP药品非临床研究管理规范(Good Laboratory Practices) GSP药品经营质量管理规范(Good Supply Practices) GCP药品临床试验管理规范(Good Clinical Practices) 四、药物分析课程学习的要点: 通过学习本课程,使学生明确药物分析在药学科学领域中的地位,树立全面的药品质量管理概念。 多媒体与板书相结合 (教案末页) 小 结 1.药物分析的性质和任务 2.我国现行的法定药品质量标准 3.全面控制药品质量的四个管理规范 复习思考题、作业题 1) 全面控制药品质量的四个管理规范是什么? 2) 药物分析的任务是什么? 下次课 预习要点 1) 中国药典的主要内容是什么? 2) 药品检验工作的基本程序是什么? 实施情况及分析 效果较好 第_2次课 课程名称 药物分析 年级 2011级 专业、层次 药学、本科 教员 陆丽娜 专业技术职 务 讲师 授课方式 (大、小班) 大班 学时 2 授课题目(章、节) 第一章、药物分析与药品质量标准--药典概述 基本教材或主要参考书 基本教材:宋粉云 傅强 主编 药物分析 第1版 科学出版社参考书:1. 中国药典 2005版; 2. 安登魁主编,药物分析, 济南出版社,1992 教学目的与要求: 掌握:中国药典的内容与进展、药品检验工作的机构和 基本程序 熟悉:主要的国外药典简介 大体内容与时间安排,教学方法: 1、中国药典的内容与进展(50分钟) 2、主要的国外药典简介 (25分钟) 3、药品检验工作的机构和 基本程序(20分钟) 总结:5分钟 讲授、提问、讨论相结合。(配合多媒体) 基 本 内 容 辅助手段和时间分配 一、中国药典的内容与进展(50分钟) 中国药典:ChP 现行版本是 2007年版 已出版的有8版,它们分别是: 1953、1963、1977、1985、1990、1995、2000、2007年版。 中国药典的主要内容: 凡例:说明解释药典中出现的概念。 正文:收载药品或制剂的质量标准。 其主要内容有:药品的性状、鉴别、检查、含量测定、类别、剂量以及贮存等。 附录:记载有制剂通则、一般杂质检查方法、一般鉴别试验、有关物理常数测定法、试剂配制法、以及色谱法、光谱法、氧瓶燃烧法等内容。 索引:为检索方便,在药典的最后编有索引。中国药典的索引中有三种文字,它们分别是中文、汉语拼音、拉丁文 二、主要的国外药典简介 (25分钟) 我们经常使用的国外药典有: 英国药典-BP 美国药典-USP 日本药局方-JP 三、药品检验工作的机构和 基本程序(20分钟) 1. 取样 2. 鉴别 3. 检查 4. 含量测定 5. 书写检验报告 多媒体与板书相结合 小 结 1、 中国药典:ChP 2、 中国药典的主要内容 3、 主要的国外药典 4、 药品检验工作的机构和 基本程序 复习思考题、作业题 1) 中国药典的主要内容是什么? 2) 药品检验工作的金本程序是什么? 下次课 预习要点 1) 什么是杂质? 2) 杂质的分类? 3) 杂质产生的途径? 实施情况及分析 效果较好 第_3___次课 课程名称 药物分析 年级 2011级 专业、层次 药学、本科 教员 陆丽娜 专业技术职 务 讲师 授课方式 (大、小班) 大班 学时 2 授课题目(章、节) 第三章 药物的杂质检查(1) 第一节 概论 第二节一般杂质的检查方法 基本教材或主要参考书 基本教材:宋粉云 傅强 主编 药物分析 第1版 科学出版社 参考书:1. 中国药典 2005版; 2. 安登魁主编,药物分析, 济南出版社,1992 教学目的与要求: 掌握:杂质的概念、来源、种类、药物的纯度;杂质限量的概念表示方法和计算。 氯化物、硫酸盐、铁盐检测原理、方法、供试品的处理 大体内容与时间安排,教学方法: 杂质的概念、来源、种类、药物的纯度;杂质限量的概念表示方法和计算。(50分钟) 氯化物、硫酸盐、铁盐检测原理、方法、供试品的处理(40分钟) 总结:5分钟 讲授、提问、讨论相结合。(配合多媒体) 基 本 内 容 辅助手段和时间分配 第一节 概述 一、 药物的纯度要求 二、 杂质的来源与种类 三、 杂质的限量的检查 第二节 一般杂质的检查方法 一、 氯化物检查法 二、 硫酸盐检查法 三、 铁盐检查法方法 总结: 50分钟 40分钟 5分钟 讲授、提问、讨论相结合。(配合多媒体) 小 结 教学重点: 1、杂质限量的概念表示方法和计算 2、氯化物、硫酸盐、铁盐检测原理、方法。 难 点: 供试品的处理 复习思考题、作业题 1) 杂质产生的途径? 2) 氯化物检查的原理? 3) 硫酸盐检查的原理? 下次课 预习要点 重金属、砷盐、溶液颜色检测法原理、方法、供试品的处理 实施情况及分析 效果较好 第___4_次课 课程名称 药物分析 年级 2011级 专业、层次 药学、本科 学时 2 专业技术职 务 讲师 授课方式 (大、小班) 大班 教员 陆丽娜 授课题目(章、节) 第三章 药物的杂质检查(2) 第二节一般杂质的检查方法 基本教材或主要参考书 基本教材:宋粉云 傅强 主编 药物分析 第1版 科学出版社 主要参考书:《中华人民共和国药典》 USP BP 教学目的与要求: 掌握:重金属、砷盐、溶液颜色检测法原理、方法、供试品的处理 熟悉:USP BP检查时与我国的区别 大体内容与时间安排,教学方法: 重金属(30分钟)、 砷盐、(35分钟) 溶液颜色检测法原理、方法、供试品的处理(30分钟) 总结:5分钟 讲授、提问、讨论相结合。(配合多媒体) (教案续页) 基 本 内 容 辅助手段和时间分配 第二节 一般杂质的检查方法 四、重金属检查法 五、砷盐检查法 六、溶液颜色检查法 总结 30分钟 35分钟 30分钟 5分钟 讲授、提问、讨论相结合。(配合多媒体) (教案末页) 小 结 重点:重金属、砷盐、溶液颜色检测法原理、方法,USP 、 BP检查法与我国的区别 难点:供试品的处理 复习思考题、作业题 重金属、砷盐、溶液颜色检测法原理和方法? 下次课 预习要点 易碳化物、溶液澄清度、炽灼残渣、干燥失重、有机溶剂残留量检查法的原理、方法和注意事项 实施情况及分析 效果较好 第__5_次课 课程名称 药物分析 年级 2011级 专业、层次 药学、本科 教师 陆丽娜 专业技术职 务 讲师 授课方式 (大、小班) 大班 学时 2 授课题目(章、节) 第三章 药物的杂质检查(3) 第二节一般杂质的检查方法 第三节 特殊杂质的检查方法 基本教材或主要参考书 宋粉云 傅强 主编 药物分析 第1版 科学出版社 《中华人民共和国药典》、USP、BP 教学目的与要求: 掌握:易碳化物、溶液澄清度、炽灼残渣、干燥失重、有机溶剂残留量检查法的原理、方法和注意事项 掌握:特殊杂质的检查方法 熟悉:USP BP检查时与我国的区别 大体内容与时间安排,教学方法: 易碳化检查法的原理、方法和注意事项(10分钟) 溶液澄清度检查法的原理、方法和注意事项(10分钟) 炽灼残渣检查法的原理、方法和注意事项(10分钟), 干燥失重检查法的原理、方法和注意事项(15分钟) 有机溶剂残留量检查法的原理、方法和注意事项(20分钟) 特殊杂质的检查方法中利用药物与杂质在物理性质上的差异(15分钟) 利用药物与杂质在化学性质上的差异(10分钟) 总结:5分钟 讲授、提问、讨论相结合。(配合多媒体) (教案续页) 基 本 内 容 辅助手段和时间分配 第二节 一般杂质的检查方法 七、易碳化物检查法 八、溶液澄清度检查法 九、炽灼残渣检查法 十、干燥失重测定法 十一、有机溶剂残留量测定法 第三节 特殊杂质的检查方法 一、利用药物与杂质在物理性质上的差异 二、利用药物与杂质在化学性质上的差异 总结:讲授、提问、讨论相结合。(配合多媒体) 10分钟 10分钟 10分钟 15分钟 20分钟 15分钟 10分钟 讲授、提问、讨论相结合 (配合多媒体) (教案末页) 小 结 教学重点: 1) 各项的检测原理 2) 色谱技术的应用 3) 光谱技术的应用 教学难点: HPLC、气相色谱技术在杂质检查中的应用 复习思考题、作业题 色谱技术在药物杂质检查中的应用? 下次课 预习要点 1、 氧瓶燃烧法的原理和操作方法 2、 药品质量标准分析方法的验证内容 实施情况及分析 效果较好 第__6__次课 课程名称 药物分析 年级 2011级 专业、层次 药学、本科 教员 陆丽娜 专业技术职 务 讲师 授课方式 (大、小班) 大班 学时 2 授课题目(章、节) 第四章 药物定量分析和分析方法验证 基本教材或主要参考书 宋粉云 傅强 主编 药物分析 第1版 科学出版社 《中华人民共和国药典》USP、BP 教学目的与要求: 掌握氧瓶燃烧法的原理和操作方法、药品质量标准分析方法的验证内容。 熟悉定量分析样品的前处理方法 大体内容与时间安排,教学方法: 掌握氧瓶燃烧法的原理和操作方法(30分钟) 药品质量标准分析方法的验证内容(40分钟) 熟悉定量分析样品的前处理方法。(15分钟) 总结:5分钟 讲授、提问、讨论相结合。(配合多媒体) (教案续页) 基 本 内 容 辅助手段和时间分配 第一节 定量分析样品的前处理方法 一、 概述 二、 不经有机破坏的分析方法 三、 经有机破坏的分析方法 氧瓶燃烧法 第二节 定量分析方法 一、 容量分析法 二、 光谱分析法 三、 色谱分析法 第三节 药品质量标准分析方法的验证 总结 30分钟 40分钟 15分钟 5分钟 讲授、提问、讨论相结合(配合多媒体) (教案末页) 小 结 重点:氧瓶燃烧法的原理和操作方法、药品质量标准分析方法的验证内容。 难点:如何对药品质量标准分析方法进行验证。 复习思考题、作业题 1、 氧瓶燃烧法的原理?操作应注意什么? 2、 药品质量标准分析方法的验证包括的内容有哪些? 3、如何对药品质量标准分析方法进行验证? 下次课 预习要点 巴比妥类药物的基本结构、理化性质、鉴别试验 实施情况及分析 效果较好 第_7___次课 课程名称 药物分析 年级 2011级 专业、层次 药学、本科 教员 陆丽娜 专业技术职 务 讲师 授课方式 (大、小班) 大班 学时 2 授课题目(章、节) 第五章、巴比妥类药物的分析 一 巴比妥类药物的结构剖析 二 巴比妥类药物的理化特征 三 鉴别试验 基本教材或主要参考书 基本教材:宋粉云 傅强 主编 药物分析 第1版 科学出版社 参考书:1.中国药典 2007版 2.安登魁主编,药物分析, 济南出版社,1992 教学目的与要求: 掌握巴比妥类药物的基本结构、理化性质、鉴别试验 大体内容与时间安排,教学方法: 巴比妥类药物的结构剖析:用时约20分钟 分为两部分:一部分为母核巴比妥酸环状丙二酰脲结构。另一部分是取代基部分即R1和R2等。 巴比妥类药物的理化特征:用时约50分钟 鉴别试验:用时约25分钟 多媒体与板书相结合的教学方式 (教案续页) 基 本 内 容 辅助手段和时间分配 巴比妥类药物的结构剖析: 分为两部分:一部分为母核巴比妥酸环状丙二酰脲结构。另一部分是取代基部分即R1和R2等。 书中95页表5-1常见巴比妥类药物的化学结构 巴比妥类药物的理化特征: 弱酸性 水解反应 与重金属离子的反应 与银盐的反应 与铜盐的反应 与钴盐的反应 与汞盐的反应 与香草醛的反应 紫外吸收光谱特征 薄层色谱行为特征 显微结晶 鉴别试验: 丙二酰脲类鉴别反应 银盐反应的方法 铜盐反应的方法 测定熔点 利用特殊取代基或元素的鉴别试验 利用不饱和取代基的鉴别试验 利用芳环取代基的鉴别试验 硫元素的鉴别试验 用时约20分钟,多媒体与板书相结合的教学手段 用时约50分钟,多媒体与板书相结合的教学手段 用时约25分钟,多媒体与板书相结合的教学手段 (教案末页) 小 结 本次课主要讲解了巴比妥类药物的结构、典型药物、理化特征及鉴别试验,要求同学们在掌握结构的基础上,熟悉巴比妥类药物的理化特征,进一步掌握典型的鉴别试验(包括反应的名称、试剂、条件、结果、现象等)。 复习思考题、作业题 试述巴比妥类药物的结构与理化性质的关系。 巴比妥类药物的鉴别试验主要有哪些?其原理是什么? 下次课 预习要点 苯巴比妥、司可巴比妥的合成工艺。 2.化学分析法、紫外分光光度法、高效液相色谱法等的原理、测定条件。 实施情况及分析 效果较好 第_8___次课 课程名称 药物分析 年级 2011级 专业、层次 药学、本科 教员 陆丽娜 专业技术职 务 讲师 授课方式 (大、小班) 大班 学时 2 授课题目(章、节) 第五章、巴比妥类药物的分析 四 特殊杂质检查 五 含量测定 基本教材或主要参考书 基本教材:宋粉云 傅强 主编 药物分析 第1版 科学出版社 参考书:1.中国药典 2007版 2.安登魁主编,药物分析, 济南出版社,1992 教学目的与要求: 一 熟悉苯巴比妥、司可巴比妥药物中特殊杂质的检查项目、方法。 二 掌握含量测定方法、条件、结果的计算。 大体内容与时间安排,教学方法: 特殊杂质检查:用时约25分钟 苯巴比妥的特殊杂质检查 司可巴比妥的特殊杂质检查 含量测定:用时约70分钟 巴比妥类药物的含量测定方法较多,常用的有银量法、溴量法、紫外分光光度法、酸碱滴定法、提取重量法、HPLC法和GC法等。 银量法 溴量法 酸碱滴定法 紫外分光光度法 高效液相色谱法 90分钟的时间,多媒体与板书相结合的教学方法 (教案续页) 基 本 内 容 辅助手段和时间分配 四、特殊杂质检查: 苯巴比妥的特殊杂质检查 酸度 溶液的澄清度 中性或碱性物质 司可巴比妥的特殊杂质检查 溶液的澄清度 中性或碱性物质 五、含量测定: 巴比妥类药物的含量测定方法较多,常用的有银量法、溴量法、紫外分光光度法、酸碱滴定法、提取重量法、HPLC法和GC法等。 银量法 基于巴比妥类药物在合适的碱性溶液中,可与银离子定量成盐。在滴定过程中,巴比妥类药物首先形成可溶性的一银盐,当被测定的巴比妥类药物完全形成一银盐后,稍过量的银离子就与巴比妥类药物形成难溶性的二银盐沉淀,使溶液变浑浊,以此指示滴定终点。 凡在5位取代基含有不饱和键的巴比妥类药物,其不饱和键能与溴定量地发生加成反应,故可采用溴量法沉淀其含量。 酸碱滴定法 巴比妥类药物呈弱酸性,可作为一元酸以标准碱液直接滴定,或在非水溶液中用强碱溶液直接滴定。 紫外分光光度法 直接测定的紫外分光光度法 提取分离后的紫外分光光度法 差示紫外分光光度法 高效液相色谱法 用时约25分钟,多媒体与板书相结合的教学方法 用时约70分钟,多媒体与板书相结合的教学方法 (教案末页) 小 结 本次课主要讲解了巴比妥类药物的特殊杂质检查和含量测定,要求同学们在了解巴比妥类药物合成工艺的基础上,熟悉该类药物中苯巴比妥和司可巴比妥特殊杂质检查的项目和方法。掌握银量法、溴量法、紫外分光光度法、酸碱滴定法、HPLC法等的测定方法、条件及结果计算。 复习思考题、作业题 说明溴量法测定司可巴比妥含量的原理、滴定度和含量计算。 2.什么叫差示紫外分光光度法?说明其含量测定原理。 下次课 预习要点 芳酸及其酯类药物的结构与理化性质 实施情况及分析 效果较好 第_9___次课 课程名称 药物分析 年级 2011级 专业、层次 药学、本科 教员 陆丽娜 专业技术职 务 讲师 授课方式 (大、小班) 大班 学时 2 授课题目(章、节) 第六章 芳酸及其酯类药物的分析 第一节 典型药物分类及理化性质 第二节 鉴别试验 基本教材或主要参考书 基本教材:宋粉云 傅强 主编 药物分析 第1版 科学出版社 参考书:1.中国药典 2007版 2.安登魁主编,药物分析, 济南出版社,1992 教学目的与要求: 一 掌握水杨酸类,苯甲酸类药物的化学结构 二 掌握苯甲酸钠,阿司匹林及其制剂的鉴别 三 了解其它芳酸类药物的结构、鉴别 大体内容与时间安排,教学方法: 第六章 芳酸及其酯类药物的分析 第一节 典型药物分类及理化性质: 用时约30分钟 一、 水杨酸类 二、 苯甲酸类 三、 其它芳酸类 第二节 鉴别试验 :用时约65分钟 一、 与铁盐的反应 二、 重氮化-偶合反应 三、 氧化反应 四、 水解反应 五、 分解产物的反应 六、 紫外吸收光谱法 七、 红外吸收光谱法 (教案续页) 基 本 内 容 辅助手段和时间分配 第六章 芳酸及其酯类药物的分析 第一节 典型药物分类与理化性质: 一、 杨酸类 (一) 典型药物 (二) 主要理化性质 二、 苯甲酸类 (一) 典型药物 (二) 主要理化性质 三、 其它芳酸类 (一) 典型药物 (二) 主要理化性质 第二节 鉴别试验 与铁盐的反应 水杨酸及其盐 苯甲酸 丙磺舒 布洛芬 重氮化-偶合反应 贝诺酯 甲芬那酸 氧化反应 水解反应 阿司匹林 双水杨酸酯 氯贝丁酯 五、分解产物的反应 六、紫外吸收光谱法 七、红外吸收光谱法 用时约30分钟,多媒体与板书相结合的教学方法。 用时约65分钟,多媒体与板书相结合的教学方法。 (教案末页) 小 结 本次课主要讲解了芳酸及其酯类药物的典型药物分类与理化性质及鉴别试验 ,要求同学们在掌握各类典型药物结构的基础上,熟悉其理化性质,并掌握典型药物的主要鉴别试验。 复习思考题、作业题 1.如何用化学方法区别乙酰水杨酸、对氨基水杨酸、苯甲酸和羟苯乙酯? 2.试述水杨酸类药物的结构与分析方法的关系。 下次课 预习要点 阿司匹林、对氨基水杨酸钠、羟苯乙酯、甲芬那酸、氯贝丁酯的合成工艺 实施情况及分析 效果较好 第_10___次课 课程名称 药物分析 年级 2011级 专业、层次 药学、本科 教员 陆丽娜 专业技术职 务 讲师 授课方式 (大、小班) 大班 学时 2 授课题目(章、节) 第六章 芳酸及其酯类药物的分析 第三节 特殊杂质检查 第四节 含量测定 基本教材或主要参考书 基本教材:宋粉云 傅强 主编 药物分析 第1版 科学出版社 参考书:1.中国药典 2007版 2.安登魁主编,药物分析, 济南出版社,1992 教学目的与要求: 一 、 掌握阿司匹林、对氨基水杨酸钠中特殊杂质的项目、来源及检查方法 二 、了解羟苯乙酯、甲芬那酸、氯贝丁酯中特殊杂质的项目、来源及检查方法 三、 掌握苯甲酸钠、阿司匹林及其制剂的含量测定 四、 了解其它芳酸类药物的含量测定方法 大体内容与时间安排,教学方法: 第六章 芳酸及其酯类药物的分析 第三节 特殊杂质检查 用时约25分钟 一、 阿司匹林中特殊杂质的检查 二、 对氨基水杨酸钠中特殊杂质的检查 三、 羟苯乙酯中特殊杂质的检查 四、 甲芬那酸中特殊杂质的检查 五、 氯贝丁酯中特殊杂质的检查 第四节 含量测定 用时约70分钟 一、 酸碱滴定法 二、 亚硝酸钠滴定法 三、 双向滴定法 四、 紫外分光光度法 五、 高效液相色谱法 多媒体与板书相结合的教学方式 (教案续页) 基 本 内 容 辅助手段和时间分配 第六章 芳酸及其酯类药物的分析 第三节 特殊杂质检查 一、 阿司匹林中特殊杂质的检查 (一) 合成工艺 (二) 检查(溶液的澄清度、水杨酸、易碳化物) 二、 对氨基水杨酸钠中特殊杂质的检查 (一) 合成工艺与间氨基酚杂质的产生 (二) 双相滴定法与原理 (三) 高效液相色谱法 三、 羟苯乙酯中有关物质的检查 四、 甲芬那酸中特殊杂质的检查 五、 氯贝丁酯中特殊杂质的检查 第四节 含量测定 一、 酸碱滴定法 (一) 直接滴定法 (二) 水解后剩余滴定法 (三) 两步滴定法 二、 硝酸钠滴定法 三、双相滴定法(苯甲酸钠为例) 四、紫外分光光度法 (一) 直接紫外分光光度法 (二) 离子交换-紫外分光光度法 (三) 柱分配色谱-紫外分光光度法 五、高效液相色谱法 用时约25分钟,多媒体与板书相结合的教学方式。 用时约70分钟,多媒体与板书相结合的教学方式。 (教案末页) 小 结 本次课主要讲解了芳酸及其酯类药物的特殊杂质检查及含量测定,要求同学们了解合成工艺的基础上,熟悉特殊杂质的来源,掌握重点药物的特殊杂质基础的项目、方法,了解其它药物的检查项目、方法。掌握重点药物的含量测定方法、条件及结果的计算。本节新提到的方法有两步滴定法和双相滴定法,应重点掌握。 复习思考题、作业题 1.举例说明双相滴定法的原理是什么? 2.中国药典对乙酰水杨酸片含量测定为什么采用两步滴定法?第一步滴定的氢氧化钠量是否要精确读取? 下次课 预习要点 芳香胺类药物的结构与理化性质。 实施情况及分析 效果较好 第_11___次课 课程名称 药物分析 年级 2011级 专业、层次 制药、本科 教员 陆丽娜 专业技术职 务 讲师 授课方式 (大、小班) 大班 学时 2 授课题目(章、节) 第七章 芳香胺类药物的分析 第一节 芳胺类药物的分析 基本教材或主要参考书 基本教材:宋粉云 傅强 主编 药物分析 第1版 科学出版社 参考书:1.中国药典 2007版 2.安登魁主编,药物分析, 济南出版社,1992 教学目的与要求: 一 熟悉对氨基苯甲酸酯类及酰胺类药物的基本结构与主要化学性质 二 掌握以上这两类药物的鉴别、特殊杂质检查及含量测定 大体内容与时间安排,教学方法: 第七章 芳香胺类药物的分析 第一节 芳胺类药物的分析 一、 对氨基苯甲酸酯类药物的基本结构与主要化学性质 二、 酰胺类药物的基本结构与主要化学性质 三、 鉴别试验 四、 特殊杂质检查 五、 含量测定 两节课90分钟的时间,多媒体与板书相结合的教学方式。 (教案续页) 基 本 内 容 辅助手段和时间分配 第七章 芳香胺类药物的分析 第一节 芳胺类药物的分析 一、 对氨基苯甲酸酯类药物的基本结构与主要化学性质 (一) 基本结构与典型药物 (二) 主要化学性质 二、 酰胺类药物的基本结构与主要化学性质 (一) 基本结构与典型药物 (二) 主要化学性质 三、 鉴别试验 (一) 重氮化-偶合反应 (二) 与三氯化铁反应 (三) 与重金属离子反应 (四) 水解产物反应 (五) 制备衍生物测熔点 (六) 紫外分光光度法 (七) 红外吸收光谱 四、 特殊杂质检查 (一) 对乙酰氨基酚中的特殊杂质检查 (二) 盐酸普鲁卡因注射液中对氨基苯甲酸的检查 五、 含量测定 (一) 亚硝酸钠滴定法 (二) 非水溶液滴定法 (三) 分光光度法 (四) 比色法 (五) 盐酸普鲁卡因胺的快速荧光测定 (六) 高效液相色谱法 多媒体与板书相结合的教学方式,用时约15分钟。 多媒体与板书相结合的教学方式,用时约15分钟。 多媒体与板书相结合的教学方式,用时约10分钟。 多媒体与板书相结合的教学方式,用时约55分钟。 (教案末页) 小 结 本次课主要讲述了芳胺类药物中的对氨基苯甲酸酯类药物和酰胺类药物的基本结构与主要化学性质、鉴别试验、特殊杂质检查及含量测定。要求同学们在掌握它们的基本结构的基础上熟悉各自的理化性质,掌握鉴别试验的名称、方法、条件及现象,掌握对乙酰氨基酚、盐酸普鲁卡因注射液中特殊杂质的来源、种类、检查的方法,在含量测定方法中重点掌握亚硝酸钠滴定法的原理、测定的主要条件、指示终点的方法等内容。 复习思考题、作业题 1.根据胺类药物的结构,可把该类药物分为几类?各类药物的结构特征是什么? 2.试述重氮化反应的原理及影响重氮化反应的主要因素。 下次课 预习要点 苯乙胺类药物的结构与理化性质。 实施情况及分析 效果较好 第_12__次课 课程名称 药物分析 年级 2011级 专业、层次 制药、本科 教员 陆丽娜 专业技术职 务 讲师 授课方式 (大、小班) 大班 学时 2 授课题目(章、节) 第七章 芳香胺类药物的分析 第二节 苯乙胺类药物 第三节 芳氧丙醇胺类药物 基本教材或主要参考书 基本教材:宋粉云 傅强 主编 药物分析 第1版 科学出版社 参考书:1.中国药典 2007版 2.安登魁主编,药物分析, 济南出版社,1992 教学目的与要求: 一 熟悉苯乙胺类药物的基本结构与理化性质 二 掌握苯乙胺类药物的鉴别试验、特殊杂质检查及含量测定 三 了解芳氧丙醇胺类药物的结构、鉴别试验及含量测定 大体内容与时间安排,教学方法: 第七章 芳香胺类药物的分析 第二节 苯乙胺类药物 一、 苯乙胺类药物的基本结构与主要化学性质 二、 鉴别试验 三、 特殊杂质检查 四、 含量测定 第三节 芳氧丙醇胺类药物 一、 药物结构与主要理化性质 二、 鉴别试验 三、 盐酸卡替洛尔中有关物质检查 四、 含量测定 90分钟,多媒体和板书相结合的教学手段。 (教案续页) 基 本 内 容 辅助手段和时间分配 第七章 芳香胺类药物的分析 第二节 苯乙胺类药物 一、 苯乙胺类药物的基本结构与主要化学性质 (一) 基本结构与典型药物 (二) 主要化学性质 二、 鉴别试验 (一) 与三氯化铁反应 (二) 与甲醛-硫酸反应 (三) 氧化反应 (四) 紫外特征吸收与红外吸收光谱 (五) 与亚硝基铁氰化钠反应 (六) 双缩脲反应 三、 特殊杂质检查 (一) 酮体检查 (二) 有关物质检查 (三) 盐酸苯乙双胍中有关双胍的检查 四、含量测定 (一) 非水溶液滴定法 (二) 溴量法 (三) 比色法 (四) 提取酸碱滴定法 (五) 荧光分光光度法 (六) 高效液相色谱法 第三节 芳氧丙醇胺类药物 一、药物结构与主要理化性质 二、鉴别试验 三、盐酸卡替洛尔中有关物质检查 四、含量测定 苯乙胺类药物的分析用时约80分钟,多媒体与板书相结合的教学手段。 芳氧丙醇胺类药物的分析用时约15分钟,多媒体与板书相结合的教学手段 (教案末页) 小 结 本次课主要讲解了苯乙胺类药物和芳氧丙醇胺类药物的分析,其中重点是苯乙胺类药物,要求同学们在掌握苯乙胺类药物的基本结构的基础上,熟悉本类药物的主要化学性质并掌握主要的鉴别试验,熟悉特殊杂质的检查项目和检查方法,掌握主要的含量测定方法。芳氧丙醇胺类药物属于了解的范畴,了解该类药物的结构与主要理化性质、鉴别试验、有关物质的检查和含量测定。 复习思考题、作业题 1. 乙胺类药物具有怎样的结构和理化性质? 2.怎样检查肾上腺素中的酮体杂质? 下次课 预习要点 吡啶类药物的结构与理化性质 实施情况及分析 效果较好 第_13次课 课程名称 药物分析 年级 2011级 专业、层次 制药、本科 教员 陆丽娜 专业技术职 务 讲师 授课方式 (大、小班) 大班 学时 2 授课题目(章、节) 第9章 杂环类药物的分析 第一节 吡啶类药物 第二节 喹啉类药物 基本教材或主要参考书 基本教材:宋粉云 傅强 主编 药物分析 第1版 科学出版社 参考书:1.中国药典 2007版 2.安登魁主编,药物分析, 济南出版社,1992 教学目的与要求: 一 熟悉吡啶类,喹啉类药物的基本结构与理化性质- 配套讲稿:
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