航模制作教案.doc
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1、航模制作教案项目介绍:航模制作属于手、脑并用的综合性劳动教育技术。本项目所使用的材料是木条、木板和木片,其比例是依据飞机的比例缩小而制作的。以其知识性、实践性、趣味性深受参训学生的喜爱。学情分析: 本活动主要针对初一、初二学生。处于这个年龄段的学生正值喜欢探索事物,勇于挑战,愿意动手,他们同时也具备了一定的知识能力,但缺少展现自我和动手制作的机会。另外,随着人类航天事业的发展,越来越多的学生开始感兴趣于航天事业,针对学生这些特点,我们开设这项活动。活动目标:简要介绍飞机发展史和认真分析飞机基本构造。通过测量分析图形增强学生的识图能力,在动手操作中锻炼其动手能力,通过放飞,培养学生发现问题和解决
2、问题的能力。激发兴趣,培养合作精神。活动方式: 教、学相互交流探讨,学生分组合作。活动重点、难点:重点:机翼的打磨及固定位置难点:机翼打磨的程度活动材料、工具:木条、木板、木片、锯、铅笔、锉、钢尺、砂纸、美工刀、101胶水。材料工具图活动过程组织设计:情境导入了解原理动手制作放飞总结一、 情境导入教师讲解飞机发明人(莱特兄弟)的小故事,然后请学生谈谈感想? 教师思考:利用古人发明飞机的故事,激发学生在当前情况下,想要创作的激情,培养他们的挑战精神,使他们在目标驱动下更好的进行学习。二、 了解原理教师引导学生观察鸟飞行图,请学生分析其结构特征。然后再引导学生观察航模示意图,并分析其机构,两者对比
3、分析,更明确飞机的基本组成部分:机身、机翼、尾翼(包括水平尾翼和垂直尾翼)。 鸟空中飞行图翘翼航模示意图总结各部分的作用:机身:固定连接机翼、尾翼和起到承载作用机翼:为飞行提供动力尾翼:控制飞机飞行方向和保持飞机飞行平衡三、 航模制作针对上边的展示图,请同学们熟悉材料与各部分的关系。然后请同学们观察黑板上的示意图,最后请同学试着描述各个部分操作步骤(具体到尺寸)。航模各部分尺寸展示图教师与学生共同总结航模制作步骤:测量切割打磨组装针对这一步骤,在动手制作前可以按照这个步骤把每个部分制作好,然后组装。机身:截取一根长30CM的木条,作为飞机的长机身,截取一根长15CM的木条作为短机身,然后用10
4、1胶把两机身一段对齐了固定在一起,最后为减少阻力需要把对齐的一端磨成鸟嘴的形状。鸟嘴图 机身图机翼:按照所要求的尺寸截取五边形机翼后,再进行打磨。根据飞行原理,用锉和砂纸将机翼打磨成一个前、后两侧稍薄一些的流线型样式。机翼流线型示意图 五边形机翼示意图在打磨完成后做翘翼飞机模型时,机翼要向上折起一个角度,两侧机翼与水平的角度在15-25之间。具体做法:用锯在机翼中心线上锯木板厚度的一半,然后向上折起,并在“V”字型机翼底部用锉或砂纸稍作打磨,目的是利于跟机身的固定,最后,将机翼固定在距离飞机前端8.5CM的机身上,并且注意机翼的对称。鸟的翅膀图 “V“ 机翼示意图“V”思索:鸟飞行时,两个翅膀
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