模仿与创新作文讲解.ppt
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1、 一个卖草帽的老人,有一天躺在大树下打盹,醒来一看,身边的草帽不见了,抬头一看,树上的猴子各顶着一只草帽。他想,猴子模仿人的动作,就把自己的草帽摘下来往地上一扔,猴子见了也把头上的草帽摘下来往地上一扔。他拣起草帽高高兴兴回家了,并把这件事告诉了儿子和孙子。很多年后,孙子继承了家业。有一天也跟爷爷一样在大树下睡着了,草帽同样被猴子拿走。他突然想起爷爷讲的故事,就把头上的草帽摘下来往地上一扔,结果树上的猴子不但没跟着做反而冲他嘲笑似的吱吱大叫。他正纳闷,猴王出来了,说:“还跟我们玩这个,你以为就你有爷爷吗?”请以上述故事的寓意为话题写一篇文章。立意自定,文体自选,题目自拟,不少于800字16/17
2、/2024写作角度写作角度一、从“孙子”这个角度,孙子继承了爷爷的家业,但在处理丢草帽问题时仍模仿了爷爷的做法,结果被猴子嘲笑。可立意为:“模仿的基础上要进行创新”,“要批判地继承”,“经验主义要不得”等二是从猴子这个角度,猴子们上次被“爷爷”把帽子弄回去以后,这一次没有再上“孙子”的当,可立意为:“吃一堑,长一智”,“要进行创新”等。26/17/2024写作角度写作角度三是把二者结合起来立意,本材料暗含了关系型话题,要从模仿与创新、经验与创新、守旧与创新、继承与创新等角度立意,论证模仿与创新的辩证关系,但重在论证要敢于创新,可立意为:“弃机械模仿,要勇于创新”,“经验主义要不得”等。36/1
3、7/2024写作素材正面论据46/17/2024 齐白石老人五易画风56/17/2024相关素材相关素材我国著名画家齐白石,曾荣获世界和平奖。然而,面对已经取得的成功,他并不满足,而是不断汲取历代画家的长处,不断改进自己作品的风格。他60岁以后的画,明显不同于60岁以前。70岁以后,他的画风又变了一次。80岁以后,他的画风再度变化。齐白石一生,曾五易画风。66/17/2024 正因为白石老人在成功后,能仍然马不停蹄地改变、创新,所以他晚年的作品比早期的作品更完美成熟,也形成了自己独特的流派与风格 他告诫弟子他告诫弟子“学我者生,似我者死学我者生,似我者死”。他认为画家要。他认为画家要“我行我道
4、,我有我行我道,我有我法我法”。就是说,在学习别人长处时,。就是说,在学习别人长处时,不能照搬照抄,而要创造性地运用,不能照搬照抄,而要创造性地运用,不断发展,这样才会赋予艺术以鲜活不断发展,这样才会赋予艺术以鲜活的生命力的生命力。76/17/2024郑板桥独创一体86/17/2024 郑板桥是清代书画家、文学家,郑板桥是清代书画家、文学家,“扬州八怪扬州八怪”之一。他自幼爱好书法,之一。他自幼爱好书法,立志掌握古今书法大家的要旨。他勤立志掌握古今书法大家的要旨。他勤学苦练,然开始时只是反复临摹名家学苦练,然开始时只是反复临摹名家字帖,进步不大,深感苦恼。据说,字帖,进步不大,深感苦恼。据说,
5、有次练书法入了神,竟在妻子的背上有次练书法入了神,竟在妻子的背上画来画去。妻子问他这是干什么,他画来画去。妻子问他这是干什么,他说是在练字。他妻子嗔怪道:说是在练字。他妻子嗔怪道:“人各人各有一体,你体是你体有一体,你体是你体;人体是人体,你人体是人体,你老在别人的体上缠什么老在别人的体上缠什么?”郑板桥听后,郑板桥听后,猛然醒悟到:书法贵在独创,自成一猛然醒悟到:书法贵在独创,自成一体,老是临摹别人的碑帖,怎么行呢体,老是临摹别人的碑帖,怎么行呢!从此以后,他力求创新,摸索着把画从此以后,他力求创新,摸索着把画竹的技巧渗在书法艺术中,终于形成竹的技巧渗在书法艺术中,终于形成了自己独特的风格了
6、自己独特的风格板桥体。板桥体。96/17/2024科学是不断发现的科学是不断发现的过程,真理是不断过程,真理是不断创新的过程。创新的过程。106/17/2024 长期以来,古希腊天文学家托勒密长期以来,古希腊天文学家托勒密的的“地心体系地心体系”的理论统治着人们的头的理论统治着人们的头脑。托勒密认为地球居于中央不动,日、脑。托勒密认为地球居于中央不动,日、月、行星和恒星都环绕地球运行。哥白月、行星和恒星都环绕地球运行。哥白尼在天体运行论中推翻了托勒密的尼在天体运行论中推翻了托勒密的理论,阐明了日心说:太阳是宇宙的中理论,阐明了日心说:太阳是宇宙的中心,地球围绕太阳旋转。而后,布鲁诺心,地球围绕
7、太阳旋转。而后,布鲁诺接受并发展了哥白尼的日心说,认为宇接受并发展了哥白尼的日心说,认为宇宙是无限的,太阳系只是无限宇宙中的宙是无限的,太阳系只是无限宇宙中的一个天体系统。伽利略通过望远镜观察一个天体系统。伽利略通过望远镜观察天体发现:月球表面凹凸不平,木星有天体发现:月球表面凹凸不平,木星有四个卫星,太阳有黑子,银河由无数恒四个卫星,太阳有黑子,银河由无数恒星组成,金星、水星都有盈亏现象等。星组成,金星、水星都有盈亏现象等。不久,开普勒分析第谷。布拉赫的观察不久,开普勒分析第谷。布拉赫的观察资料,发现行星沿椭圆轨道运行,并提资料,发现行星沿椭圆轨道运行,并提出行星三大运动定律,为牛顿发现万有
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