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人教版八上道德与法治4.3诚实守信28省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx
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1、老实守信老实守信八年级上册第1页1、你知道关于匹诺曹故事吗?2、这个故事给我们什么启发?情境导入第2页教学目标知识目标:知识目标:知道诚信主要性或意义;知道践行诚信详细要求。知道诚信主要性或意义;知道践行诚信详细要求。能力目标:能力目标:自觉践行诚信,做文明诚信人,学会利用诚信智慧。自觉践行诚信,做文明诚信人,学会利用诚信智慧。情感、态度与价值观:情感、态度与价值观:树立诚信意识,做文明诚信人,热爱国家,维护国家形象和民树立诚信意识,做文明诚信人,热爱国家,维护国家形象和民族尊严,大力弘扬诚信文化,共同营造讲诚信良好社会风尚。族尊严,大力弘扬诚信文化,共同营造讲诚信良好社会风尚。教学教学重点重
2、点:诚信主要性:诚信主要性教学教学难点难点:践行诚信做法:践行诚信做法第3页设疑自探1.什么是老实守信?2.老实守信对个人意义3.老实守信对企业意义4.老实守信对国家意义5.为何要老实守信?6.怎样培养老实守信品格?第4页解疑合探 诚信是一个人安身立命之本。诚信是我们融入社会“通行证”,一个人真诚老实、笃信诺言,不论走到哪里都能赢得信任。相反,假如弄虚作假、口是心非,就会处处碰壁,甚至无法安生立世。老实守信对个人意义第5页解疑合探 诚信是企业无形资产。一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事,才能塑造出良好形象和信誉,赢得客户;才能带来持久效益,长盛不衰。老实守信对企业意义第6页解疑合探 诚信促进社
3、会文明、国家兴旺。国无信则衰,社会组员之间以诚相待、以信为本,能够促进社会互信,降低社会矛盾,净化社会风气,促进社会友好;能够降低社会交往和市场交易成本,积累社会资本;能够提升国家信誉和形象,增强国家文化软实力。老实守信对国家意义第7页1、诚信是一个人安身立命之本;2、诚信是企业无形资产;3、诚信促进社会文明、国家兴旺为何要老实守信解疑合探第8页解疑合探1、树立诚信意识。2、利用诚信智慧。(处理好诚信与隐私关系)3、珍惜个人诚信统计。怎样培养老实守信品格第9页质疑再探小组一:企业老实守信会带来那些好处?小组二:假如企业诚信缺失会带来那些危害?第10页质疑再探周幽王,有个爱妃名叫褒姒,长得非常漂
4、亮,不过“从未开颜一笑”。于是有些人想出了一个点起烽火戏诸侯方法,想换取娘娘一笑,一天黄昏,周幽王带着爱妃褒姒登上城楼,命令四下点起烽火。临近诸侯看到了烽火,认为西戎来犯,便领兵赶到城下救援,但见灯火辉煌,鼓乐喧天。一探询才知是周幽王为了取乐于娘娘而干荒谬事,各诸敢怒不敢言。但事隔很快,西戎果真来犯,即使点起了烽火,却无援兵赶到。原来各诸侯认为周幽王又是故伎重演。结果都城被西戎攻下,周幽王也被杀死了,从此西周灭亡了。这个故事给你什么启发?第11页质疑再探1、你是否赞同上述同学观点?说说你理由。2、结合一个经典案例,分析说明应该怎样处理诚信与隐私关系。第12页 (1 1)不赞同前两种观点,赞同后
5、一个观点。理由:社)不赞同前两种观点,赞同后一个观点。理由:社会生活是复杂,我们有时见面临两难选择。当尊重他人隐会生活是复杂,我们有时见面临两难选择。当尊重他人隐私与对人老实发生冲突时,我们应遵照伦理标准和法律要私与对人老实发生冲突时,我们应遵照伦理标准和法律要求,权衡利弊,做到既恪守老实要求,又尊重他人隐私。求,权衡利弊,做到既恪守老实要求,又尊重他人隐私。第13页(2)对人老实与尊重他人隐私,是相互关联且常常发生冲突两个道德准则。一方面,“以诚待人、以信交友”是人际交往基本准则,我们应该恪守诚信品德。其次,尊重隐私又是待人坦诚前提,是维护良好关系、有效沟通基础。当两者发生冲突时,我们要结合
6、具体情境,坚持原则,权衡利舞,按照实际情况妥善处理。第14页第15页要珍惜个人诚信统计。个人要珍惜个人诚信统计。个人诚信体系和社会信用体系日益受诚信体系和社会信用体系日益受到重视,个人守信激励和失信惩到重视,个人守信激励和失信惩戒机制不停完善,守信者处处受戒机制不停完善,守信者处处受益,失信者处处受限。益,失信者处处受限。第16页1、一个癌症晚期病人,生命即将走到尽头,但她还不知道自己得是不治之症。接诊医生说:“你病并不严重,只要自己有信心就一定能治好。”你认为接诊医生说法()A.是不守诚信表现B.老实与说谎是水火不相容,做老实人就不应撒谎C.诚信关键是善,在特定情景中,善意谎言并不违反老实道
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