人教版教学云南省弥勒县庆来中学学年高一生物细胞的结构与功能省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

考点一细胞结构与功效考点一细胞结构与功效考纲解读考纲解读构建网络知识拓展知识拓展第1页考纲要求考纲要求1 1、细胞膜分子结构和主要功效、细胞膜分子结构和主要功效2 2、细胞质基质、细胞质基质3 3、细胞器结构和功效、细胞器结构和功效(包含线粒体、叶绿体、内质包含线粒体、叶绿体、内质网、核糖体、高尔基体、中心体和液泡）网、核糖体、高尔基体、中心体和液泡）4 4、细胞核结构和功效、细胞核结构和功效5.5.细胞生物膜系统细胞生物膜系统(包含生物膜系统概念包含生物膜系统概念,各种生物各种生物膜结构与功效上联络膜结构与功效上联络,硕士物膜主要意义硕士物膜主要意义)6 6、原核细胞基本结构、原核细胞基本结构考点一细胞结构与功效考点一细胞结构与功效第2页命题趋向对于细胞结构和功效考查主要以对于细胞结构和功效考查主要以结构结构图图为基础，以为基础，以生理功效生理功效为载体，考查为载体，考查学生基础知识掌握、识图能力、综合学生基础知识掌握、识图能力、综合分析、思维判断能力等。分析、思维判断能力等。第3页生命结构基础生命结构基础非细胞结构非细胞结构细胞结构细胞结构真核细胞真核细胞原核细胞原核细胞基本结构基本结构细胞壁细胞壁细胞膜细胞膜细胞质细胞质拟核拟核亚显微结构亚显微结构细胞壁（植物）细胞壁（植物）细胞膜细胞膜结构结构功效功效结构特点结构特点功效特点功效特点细胞质细胞质细胞核细胞核结构结构功效功效基质基质细胞器细胞器结构结构功效功效构建网络构建网络细胞生物膜系统细胞生物膜系统第4页植物植物细菌细菌真菌真菌动物动物病毒病毒细胞壁细胞壁成份有有有有有有无无无无纤维素纤维素果胶果胶肽聚糖肽聚糖 几丁质几丁质支持和保护酵母菌、大肠杆菌、噬菌体、肝细胞、水稻？酵母菌、大肠杆菌、噬菌体、肝细胞、水稻？细胞壁细胞壁讨论讨论:生活植物细胞与生活植物细胞与动物细胞放在清水中动物细胞放在清水中结局怎样结局怎样?第5页细胞膜细胞膜分子结构分子结构成成份份结结构构特特点点磷脂磷脂蛋白质蛋白质多糖多糖基本骨架：基本骨架：磷脂双分子层磷脂双分子层蛋白质分子：蛋白质分子：覆盖、镶嵌、覆盖、镶嵌、贯通、糖被贯通、糖被流流动动性性物质交换物质交换细胞识别细胞识别分泌、排分泌、排泄、免疫泄、免疫主要功效主要功效特特点点选选择择透透过过性性功功效效物质交物质交换方式换方式自由扩散自由扩散主动运输主动运输内吞作用内吞作用外排作用外排作用相适应相适应 细胞膜细胞膜细胞膜细胞膜 表达：动物细胞膜内表达：动物细胞膜内陷，变形虫，受精作陷，变形虫，受精作用，用，荧光材料移动，荧光材料移动，白（吞噬）细胞白（吞噬）细胞 细细胞工程胞工程 内吞外排内吞外排第6页高浓度高浓度低浓度低浓度高浓度高浓度低浓度低浓度 能量能量 载体载体物质经过膜方式物质经过膜方式：例例:矿质离子，葡萄糖，氨基酸、矿质离子，葡萄糖，氨基酸、生长素。生长素。例例:酒精、水、酒精、水、O2、CO2、甘油、甘油、胆固醇、脂肪酸、脂溶性胆固醇、脂肪酸、脂溶性V等。等。白细胞内吞白细胞内吞第7页 A A叶绿素叶绿素 B B生长素生长素 C C纤维素纤维素 D D胡萝卜素胡萝卜素例例(长郡中学长郡中学08)08)植物细胞膜对某种物质植物细胞膜对某种物质运输方向如图中箭头所表示，黑点数量运输方向如图中箭头所表示，黑点数量表示某物质浓度。该物质可能是表示某物质浓度。该物质可能是()()B第8页例例1.1.（师大附中（师大附中0808）右图示人体小肠上皮细胞对大）右图示人体小肠上皮细胞对大分子物质分子物质“内吞内吞”和和“外排外排”过程。以下与此有过程。以下与此有关叙述错误是关叙述错误是（）A Aa a与与b b均要以膜流动性为基础才可能发生均要以膜流动性为基础才可能发生B Ba a要有细胞表面识别和内部供能才可能完成要有细胞表面识别和内部供能才可能完成C Cb b示细胞外排同时造成膜更新示细胞外排同时造成膜更新D Db b 与与a a分别是细胞排泄废物和摄取养分基本方式分别是细胞排泄废物和摄取养分基本方式D第9页例例.(.(雅礼中学雅礼中学08)08)以下相关细胞相关知识，以下相关细胞相关知识，陈说正确是陈说正确是 ()()A A、除病毒外，生物体新陈代谢在细胞中进行、除病毒外，生物体新陈代谢在细胞中进行B B、在细胞质基质中，能完成各种呼吸酶合成、在细胞质基质中，能完成各种呼吸酶合成D D、原核细胞与真核细胞都有生物膜系统、原核细胞与真核细胞都有生物膜系统C C、细胞膜上糖蛋白差异是进行有性生殖、细胞膜上糖蛋白差异是进行有性生殖 生物之间存在生殖隔离物质基础生物之间存在生殖隔离物质基础C第10页掌握七种细胞器结构与功效掌握七种细胞器结构与功效双层膜双层膜单层膜单层膜无膜无膜线粒体线粒体叶绿体叶绿体高尔基体高尔基体内质网内质网液泡液泡核糖体核糖体中心体中心体比较比较小结小结第11页线粒体结构示意图线粒体结构示意图电镜下线粒体电镜下线粒体亚显微结构亚显微结构思索思索:1.:1.线粒体分布线粒体分布?化学成份化学成份?结构与功效结构与功效?2.2.怎样增大膜面积怎样增大膜面积?第12页叶绿体立体结构模式图叶绿体立体结构模式图思索思索:1.:1.叶绿体分布叶绿体分布?形态形态?结构与功效结构与功效?2.2.怎样增大膜面积怎样增大膜面积?第13页内质网与核糖体内质网与核糖体1.1.内质网分布内质网分布?类型类型?结构与功效结构与功效?2.2.核糖体分布核糖体分布?化学成份化学成份?功效功效?3.3.内质网与细胞内其它膜结构之间在结构与功效上联络内质网与细胞内其它膜结构之间在结构与功效上联络?第14页高尔基体结构模式图高尔基体结构模式图1.1.高尔基体分布高尔基体分布?形态结构形态结构?生理功效生理功效?2.2.高尔基体与其它细胞器之间功效上联络高尔基体与其它细胞器之间功效上联络?第15页液泡分布液泡分布?结构与功效结构与功效?第16页中心体分布中心体分布?结构与功效结构与功效?第17页知识拓展知识拓展细胞器归类小结细胞器归类小结1.1.从分布从分布角度分类角度分类植物细胞特有细胞器植物细胞特有细胞器:叶绿体叶绿体,液泡液泡动植物共有细胞器动植物共有细胞器:核糖体核糖体,线粒体线粒体,内质网内质网,高尔基体高尔基体,中心体中心体(低等植物低等植物)真核与原核共有细胞器真核与原核共有细胞器:核糖体核糖体2.2.从结构从结构,成成份角度分类份角度分类膜结构膜结构双层膜双层膜:线粒体线粒体,叶绿体叶绿体单层膜单层膜:内质网内质网,高尔基体高尔基体,液泡液泡无膜无膜:核糖体核糖体.中心体中心体含核酸细含核酸细胞器胞器线粒体线粒体(DNA,RNA)(DNA,RNA)叶绿体叶绿体(DNA,RNA)(DNA,RNA)核糖体核糖体(RNA)(RNA)含有色素细含有色素细胞器胞器叶绿体叶绿体(叶绿素和类胡萝卜素叶绿素和类胡萝卜素)液泡液泡(含花青素含花青素)光镜下看到细胞器光镜下看到细胞器:线粒体线粒体,叶绿体叶绿体,液泡液泡第18页3.3.从功效角度分类从功效角度分类能产生水细胞器能产生水细胞器:线粒体线粒体,叶绿体叶绿体,核糖体核糖体,高尔基体高尔基体能产生能产生ATPATP细胞器细胞器:线粒体线粒体,叶绿体叶绿体能复制细胞器能复制细胞器:线粒体线粒体,叶绿体叶绿体,中心体中心体能合成有机物细胞器能合成有机物细胞器:核糖体核糖体,叶绿体内质网叶绿体内质网,高尔基体高尔基体有丝分裂相关细胞器有丝分裂相关细胞器:核糖体核糖体,线粒体线粒体,中心体中心体,高尔基体高尔基体发生碱基互补配对细胞器(结构):核糖体核糖体,线粒体线粒体,叶绿体叶绿体(细胞核细胞核,拟核拟核)与分泌蛋白合成与分泌蛋白合成,运输运输,分泌相关细分泌相关细胞器胞器(结构结构):):核糖体核糖体,内质网内质网,高尔基体高尔基体,线粒体线粒体(细胞膜细胞膜,细胞核细胞核)与主动运输相关细胞器与主动运输相关细胞器:线粒体线粒体,核糖体核糖体第19页例例.（师大附中（师大附中08）以下关于线粒体说法）以下关于线粒体说法 中正确是中正确是A A谷氨酸棒状杆菌中线粒体数目比谷氨酸棒状杆菌中线粒体数目比 乳酸菌中多乳酸菌中多B B线粒体可直接利用葡萄糖进行有氧线粒体可直接利用葡萄糖进行有氧 呼吸提供能量呼吸提供能量C C线粒体内氧气浓度普通比细胞质基线粒体内氧气浓度普通比细胞质基 质中低质中低D D线粒体中基因控制遗传性状在后代中线粒体中基因控制遗传性状在后代中 不会发生分离不会发生分离C第20页 A（1）、（）、（3）B（1）、（）、（4）C（2）、（）、（3）D（2）、（）、（4）例例.(.(长郡长郡08)08)关于以下细胞器叙述关于以下细胞器叙述 正确一组是正确一组是线粒体线粒体 叶绿体叶绿体 高尔基体高尔基体核糖体核糖体 内质网内质网 中心体中心体（1 1）上述全部细胞器都含蛋白质）上述全部细胞器都含蛋白质（2 2）能复制细胞器只有）能复制细胞器只有（3 3）含单层膜细胞器只有）含单层膜细胞器只有（4 4）含）含RNARNA细胞器只有细胞器只有A第21页 A B C D例例.(.(雅礼雅礼08)08)以下细胞器在其生命活动以下细胞器在其生命活动过程中均既需要消耗水又可产生水是过程中均既需要消耗水又可产生水是核糖体核糖体叶绿体叶绿体中心体中心体线粒体线粒体 C第22页 A A电镜下观察可判断该细胞是一个能够进行电镜下观察可判断该细胞是一个能够进行 光合作用细胞光合作用细胞B B结构结构2 2特征是含有一定流动性，温度降特征是含有一定流动性，温度降 低，流动性增强低，流动性增强C C结构结构3 3是该细胞进行呼吸作用唯一场所是该细胞进行呼吸作用唯一场所D D结构结构4 4内可能有色素内可能有色素例例.(.(长郡长郡08)08)如图所表示是一个细胞亚显微如图所表示是一个细胞亚显微结构模式图，以下叙述中正确是结构模式图，以下叙述中正确是 D第23页（长郡（长郡0909）细胞内各种生物膜在结构上现有明确分工又）细胞内各种生物膜在结构上现有明确分工又有紧密联络如图是溶酶体（一类含各种水解酶、含有单有紧密联络如图是溶酶体（一类含各种水解酶、含有单层膜囊状细胞器）发生过程和层膜囊状细胞器）发生过程和“消化消化”功效示意图，功效示意图，b b 是是刚形成溶酶体，它起源于细胞器刚形成溶酶体，它起源于细胞器a,ea,e是由膜包裹着衰老是由膜包裹着衰老细胞器细胞器d d 小泡，而小泡，而e e 膜起源于细胞膜起源于细胞器器c c。以下叙述不正确是（。以下叙述不正确是（)A.A.b b 与与e e 演变成演变成f f，证，证 明了膜选择透过性明了膜选择透过性B B由图判断由图判断a a、b b、c c、d d 依次是高尔基体、溶依次是高尔基体、溶 酶休、内质网和线粒体酶休、内质网和线粒体C C由图推断由图推断a a 与与b b 膜组膜组 成成份最靠近成成份最靠近D D假如细胞中假如细胞中a a 数量增数量增 加则高尔基体成份加则高尔基体成份 更新速度会加紧更新速度会加紧A第24页A.A.该试验可选取小鼠该试验可选取小鼠B B淋巴细胞作试验材料；淋巴细胞作试验材料；B B获取试验细胞后，放入培养液中培养，培养液含有蔗获取试验细胞后，放入培养液中培养，培养液含有蔗 糖、氨基酸、无机盐、维生素、动物血清等物质；糖、氨基酸、无机盐、维生素、动物血清等物质；C C培养液在这里相当于细胞自然生活内环境或培养液在这里相当于细胞自然生活内环境或 细胞外液；细胞外液；D D该细胞与根尖细胞相比，仅缺乏结构是液泡。该细胞与根尖细胞相比，仅缺乏结构是液泡。例例.(.(雅礼雅礼08)08)科学家用同位素标识法研究哺乳动物科学家用同位素标识法研究哺乳动物细胞某物质合成及分泌时，得到下列图结果，细胞某物质合成及分泌时，得到下列图结果，以下说法正确是：以下说法正确是：C第25页线粒体与叶绿体比较线粒体与叶绿体比较（1 1）共性）共性均含有能量转换功效均含有能量转换功效均含有双层膜结构均含有双层膜结构均含少许均含少许DNADNA，与细胞质遗传相关，与细胞质遗传相关共同参加了自然界碳循环共同参加了自然界碳循环（2 2）差异性）差异性增大膜面积方式：增大膜面积方式：叶绿体则是由囊状结构堆叠形成基粒。叶绿体则是由囊状结构堆叠形成基粒。线粒体是由内膜向内腔折叠形成嵴，线粒体是由内膜向内腔折叠形成嵴，第26页所形成所形成ATPATP去路：去路：叶绿体光反应产生叶绿体光反应产生ATPATP只用于只用于 其暗反应中其暗反应中C3C3还原。还原。完成生理过程：完成生理过程：线粒体是有氧呼吸主要场所，线粒体是有氧呼吸主要场所，完成有氧呼吸第二、三阶段完成有氧呼吸第二、三阶段叶绿体是光合作用场所，叶绿体是光合作用场所，完成光合作用全过程。完成光合作用全过程。线粒体产生线粒体产生ATPATP可用于除光合作用可用于除光合作用 暗反应以外各项生命活动暗反应以外各项生命活动第27页细胞核功效？细胞核功效？核孔核孔染色质染色质核膜核膜核仁核仁（含有（含有RNA）细胞核细胞核第28页、生物膜：、生物膜：细胞膜、核膜细胞膜、核膜以及以及内质网、高尔基体、线粒体等细内质网、高尔基体、线粒体等细胞器胞器都由膜组成，而且这些膜成份都相同，结构也大都由膜组成，而且这些膜成份都相同，结构也大致相同，因而统称为致相同，因而统称为“生物膜生物膜”。细胞内核膜、细胞膜、内质网、高尔基体、细胞内核膜、细胞膜、内质网、高尔基体、线粒体等由膜围成细胞器，在结构上、功效上线粒体等由膜围成细胞器，在结构上、功效上是亲密联络，它们所形成结构体系叫做细胞是亲密联络，它们所形成结构体系叫做细胞生物膜系统生物膜系统。、生物膜系统：、生物膜系统：细胞生物膜系统细胞生物膜系统第29页、各种生物膜之间在结构和功效上联络：各种生物膜之间在结构和功效上联络：高尔基体高尔基体内质网内质网细胞膜细胞膜核膜核膜线线 粒粒 体体（供能量）（供能量）核核 糖糖 体体 （合成合成蛋白质蛋白质）（运输、加工运输、加工蛋白质折叠蛋白质折叠,糖基化等糖基化等）高尔高尔 基体基体（再加工成再加工成成熟蛋白质成熟蛋白质）小泡小泡小泡小泡有时有时结构上联络结构上联络 功效上联络功效上联络 直接直接间接间接直接直接直接直接间接间接(分泌分泌)细胞膜细胞膜内质网内质网第30页a、细胞膜不但使细胞含有一个相对稳定内环、细胞膜不但使细胞含有一个相对稳定内环境，同时在细胞与环境之间进行物质运输、能量交境，同时在细胞与环境之间进行物质运输、能量交换和信息传递过程中起决定性作用。换和信息传递过程中起决定性作用。b、细胞许多主要化学反应都在生物膜上进行。、细胞许多主要化学反应都在生物膜上进行。c、细胞内生物膜把细胞分隔成一个个小区室，使、细胞内生物膜把细胞分隔成一个个小区室，使得细胞内能够同时进行各种化学反应，而不会相互得细胞内能够同时进行各种化学反应，而不会相互干扰，确保了细胞生命活动高效、有序进行。干扰，确保了细胞生命活动高效、有序进行。、生物膜系统作用：生物膜系统作用：第31页支原体模式图支原体模式图第32页原核细胞和真核细胞比较原核细胞和真核细胞比较1.1.结构上结构上原核细胞小，无成形细胞核，只有核糖体等。原核细胞小，无成形细胞核，只有核糖体等。2.2.细胞分裂方式上细胞分裂方式上原核细胞只有二分裂。原核细胞只有二分裂。3.3.遗传变异上遗传变异上原核细胞基因结构简单，编码区是连续；原核细胞基因结构简单，编码区是连续；不遵照孟德尔定律；只有基因突变。不遵照孟德尔定律；只有基因突变。第33页细胞知识拓展细胞知识拓展(小结小结)1、细胞结构和功效相适应：、细胞结构和功效相适应：不一样功效细胞所含细胞器不一样，如心肌细胞中线不一样功效细胞所含细胞器不一样，如心肌细胞中线粒体显著多于平滑肌细胞；粒体显著多于平滑肌细胞；同一细胞在不一样生理状态下，细胞器也不一样，如同一细胞在不一样生理状态下，细胞器也不一样，如冬眠动物肝脏细胞中线粒体数量显著多于正常状态下；冬眠动物肝脏细胞中线粒体数量显著多于正常状态下；同一细胞中不一样部位因为功效不一样，细胞器分同一细胞中不一样部位因为功效不一样，细胞器分布也不一样，如精子细胞中线粒体主要集中于颈部。布也不一样，如精子细胞中线粒体主要集中于颈部。细胞某一生理功效是由各种细胞器协同完成。细胞某一生理功效是由各种细胞器协同完成。第34页2、细胞是一个统一整体：、细胞是一个统一整体：（1）从结构上看：）从结构上看：细胞核与细胞质经过核孔细胞核与细胞质经过核孔相互沟通；相互沟通；核膜与内质网膜、细胞膜、高尔基核膜与内质网膜、细胞膜、高尔基体膜等相互连接，组成细胞完整体膜等相互连接，组成细胞完整“生物膜系统生物膜系统”。（2）从功效上看：细胞各部分结构、功效虽）从功效上看：细胞各部分结构、功效虽不一样，但它们是相互联络、分工合作、协调不一样，但它们是相互联络、分工合作、协调一致共同完成各项生命活动。一致共同完成各项生命活动。第35页（3）从调控上看：细胞核内携带遗传信息）从调控上看：细胞核内携带遗传信息DNA是决定细胞结构和功效主要原因，所以细是决定细胞结构和功效主要原因，所以细胞整个生命活动主要是由胞整个生命活动主要是由DNA调控和决定，使调控和决定，使细胞形成一个整体调控系统。细胞形成一个整体调控系统。（4）从与外界关系看：细胞整体性还表现在）从与外界关系看：细胞整体性还表现在每一个细胞都要与相邻细胞进行物质交换和能每一个细胞都要与相邻细胞进行物质交换和能量转换，而与外界环境直接接触细胞都可与外量转换，而与外界环境直接接触细胞都可与外界进行物质交换和能量转换，所以，细胞与外界进行物质交换和能量转换，所以，细胞与外界之间形成一个统一整体。界之间形成一个统一整体。第36页（师大附中（师大附中0808）生物体结构是与功效相适应，不一）生物体结构是与功效相适应，不一样组织细胞含有不一样结构和功效。右图为某组织样组织细胞含有不一样结构和功效。右图为某组织细胞结构图，以下说法不正确是细胞结构图，以下说法不正确是A A若是肾小管上皮细胞，若是肾小管上皮细胞，处附近可能分布较多处附近可能分布较多 线粒体线粒体B B若是胰岛细胞，若是胰岛细胞，处高尔基体和线粒体数目都增多处高尔基体和线粒体数目都增多C C若是皮肤表皮细胞，其细胞核膜上核孔数目较多若是皮肤表皮细胞，其细胞核膜上核孔数目较多D D该细胞可能是人小肠上该细胞可能是人小肠上皮细胞，皮细胞，处附近可能分布处附近可能分布较多线粒体较多线粒体能力提升能力提升C第37页D.a,e,fD.a,e,f与与d d在细胞结构上主要区分是它们在细胞结构上主要区分是它们编码区是间隔、不连续编码区是间隔、不连续（长沙一中（长沙一中08）右图是生物相关结构模式图。）右图是生物相关结构模式图。以下相关叙述中正确是以下相关叙述中正确是A.cA.c图图1 1结构与结构与b b图结构化学组成基本相同图结构化学组成基本相同B.B.若若e e图是花斑紫茉莉一个细胞，控制其细胞核和细胞图是花斑紫茉莉一个细胞，控制其细胞核和细胞 质遗传遗传物质分别是质遗传遗传物质分别是DNADNA和和RNARNAC.fC.f为电子显微镜下一个视野，它一定是一个动物细胞为电子显微镜下一个视野，它一定是一个动物细胞A第38页 A A能进行光合作用细胞有能进行光合作用细胞有A A和和D D，B B一定一定 不能发生质壁分离不能发生质壁分离 B B不遵照孟德尔遗传定律基因只存在于不遵照孟德尔遗传定律基因只存在于 C C和和D D细胞中细胞中 C CA A、B B细胞结构复杂，而细胞结构复杂，而C C、D D细胞结构简单细胞结构简单 D D与与A A、B B细胞相比，细胞细胞相比，细胞C C、D D中中DNADNA结构结构 为单链结构为单链结构（雅礼中学雅礼中学08)08)细胞是生物体结构和功效基本细胞是生物体结构和功效基本单位。对下列图相关叙述正确是单位。对下列图相关叙述正确是C第39页规律方法总结规律方法总结细胞结构图像识别判断方法细胞结构图像识别判断方法有没有核膜包围细胞核有没有核膜包围细胞核无无原核细胞原核细胞有有真真核核细细胞胞有没有细胞有没有细胞壁壁有有植植物物细细胞胞无无动物细胞动物细胞有中有中心体心体无中无中心体心体低等植物低等植物高高等等植植物物有叶有叶绿体绿体无叶无叶绿体绿体绿色绿色部位部位细胞细胞非绿非绿色部色部位细位细胞胞第40页小肠黏膜小肠黏膜上皮细胞上皮细胞毛细血管毛细血管 壁细胞壁细胞 葡萄糖葡萄糖 红细胞红细胞组织液组织液组织细胞组织细胞 线粒体线粒体肺泡壁肺泡壁例例、人人体体组组织织细细胞胞（如如骨骨骼骼肌肌细细胞胞）有有氧氧呼呼吸吸时时需需要要C C6 6H H1212O O6 6和和O O2 2从从外外界界进进入入该该细细胞胞参参加加反反应应，各各自自最最少少需需要要经经过多少层生物膜过多少层生物膜 ()()A A、3 3和和4 B4 B、4 4和和5 C5 C、7 7和和9 D9 D、7 7和和1111图示如右图示如右O2D第41页项目项目 核仁核仁叶绿叶绿素素叶绿叶绿体体线粒线粒体体中心中心体体核糖核糖体体纤维素酶处理结果甲甲无改变乙乙无改变丙丙外层结构破坏外层结构破坏丁丁外层结构破坏外层结构破坏戊戊无改变衣藻衣藻 硝化细菌硝化细菌 乳酸菌乳酸菌 光合细菌光合细菌 蛔虫蛔虫水稻水稻人人 A.B.A.B.C.D.C.D.例例.（长沙一中（长沙一中0808）研究人员对分别取自不一样生物部分细胞）研究人员对分别取自不一样生物部分细胞（甲、乙、丙、丁、戊）进行分析观察和试验，取得结果以（甲、乙、丙、丁、戊）进行分析观察和试验，取得结果以下表所表示（表中下表所表示（表中“”表示无，表示无，“”“”表示有）。请据表表示有）。请据表中信息判断，甲、乙、丙、丁、戊中信息判断，甲、乙、丙、丁、戊5 5种细胞最可能依次取自以种细胞最可能依次取自以下哪类生物下哪类生物A第42页(长郡长郡08)08)下列图表示一个细胞亚显微结构立体模式下列图表示一个细胞亚显微结构立体模式图一部分。请据图回答。图一部分。请据图回答。（1 1）图中标号）图中标号_在在细胞有丝分裂过程中周细胞有丝分裂过程中周期性地消失和重建。期性地消失和重建。（3 3）若该图要表示唾液腺细胞，则图中不应该存在结）若该图要表示唾液腺细胞，则图中不应该存在结构有构有_（用图中标号回答），而应添加结构（用图中标号回答），而应添加结构是是_，该细胞中尤其丰富细胞，该细胞中尤其丰富细胞器有器有_（用图中标号回答）（用图中标号回答）（2 2）该细胞中能产生）该细胞中能产生ATPATP部位有部位有_ _（用图中标号回答）（用图中标号回答）6,83,4,112,4,14中心体中心体5,12,15第43页第44页