四年级下册语文课件--8千年梦圆在今朝省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx
《四年级下册语文课件--8千年梦圆在今朝省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《四年级下册语文课件--8千年梦圆在今朝省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx(19页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
8千年梦圆在今朝统编版 四年级下册第1页新知导入第2页新知导入1.认识“揽、焰”等8个生字,结合课文了解“遨游、鲲鹏展翅”等词语意思。2.默读课文,说说为何千年飞天梦能在今朝实现,了解中国航天事业发展历程和千年梦圆经过。3.了解我国在航天领域最新成就,学习中国航天人默默贡献、勇于探索、锲而不舍科学精神。学习目标第3页新知导入1.检验字词掌握情况。检验字词掌握情况。(出示词语出示词语,让学生认读让学生认读)2.谁能说说课题中谁能说说课题中“千年梦千年梦”指什么指什么?“千年梦圆千年梦圆在今朝在今朝”又是什么意思又是什么意思?自读提醒自读提醒第4页新知导入我会读遨游遨游 嫦娥奔月嫦娥奔月 鲲鹏展翅鲲鹏展翅 九天揽月九天揽月 火焰火焰 先驱先驱 实践实践 震撼震撼 勃勃生机勃勃生机 崭新崭新 苍穹苍穹 振奋不已振奋不已 里程碑里程碑 着陆器着陆器第5页新知讲解 这篇文章记叙了中华人民共和国成立以后,在几代这篇文章记叙了中华人民共和国成立以后,在几代航天人努力下,终于实现了中华民族几千年来飞离地球、航天人努力下,终于实现了中华民族几千年来飞离地球、遨游太空美好梦想,表现了中国航天事业蓬勃发展生机遨游太空美好梦想,表现了中国航天事业蓬勃发展生机与活力,赞扬了中华民族勇于实践、判定执着、坚持不与活力,赞扬了中华民族勇于实践、判定执着、坚持不懈奋斗精神和非凡想象力和创造力。懈奋斗精神和非凡想象力和创造力。自由朗诵课文,说说课文主要内容是什么?自由朗诵课文,说说课文主要内容是什么?整体感知第6页新知讲解理清脉络第一部分第一部分(1-2):飞离地球、遨游太空是中华民族很久以来梦飞离地球、遨游太空是中华民族很久以来梦想,炎黄子孙千百年来不停地尝试实现自己美好愿望。想,炎黄子孙千百年来不停地尝试实现自己美好愿望。第二部分第二部分(3-6):新中国成立以来,人造卫星发射升空,新中国成立以来,人造卫星发射升空,“神神舟五号舟五号”成功发射并返回,中国航天事业展现出勃勃生机。成功发射并返回,中国航天事业展现出勃勃生机。第三部分第三部分(7):我国正式实施自主创新月球探测工程,成为我我国正式实施自主创新月球探测工程,成为我国航天事业又一里程碑。国航天事业又一里程碑。第7页新知讲解分析课文默读课文默读课文,思索思索:千年飞天梦是怎样一步一步实现千年飞天梦是怎样一步一步实现?(1)在中国古代,早就流传着“嫦娥奔月”神话,人飞于天、车走空中传说,鲲鹏展翅、九天揽月奇妙想象。(2)中国明代官员万户,是世界历史上第一个试验乘火箭上天人。他用四十七支火箭捆绑在椅子下面,自己坐在椅子上,手拿两只大风筝,叫人点火发射。古人奇妙想古人奇妙想象象万万户尝试火箭火箭飞行行第8页新知讲解分析课文默读课文默读课文,思索思索:千年飞天梦是怎样一步一步实现千年飞天梦是怎样一步一步实现?(3)1970年4月24日,寂寞而辽阔茫茫太空中,第一次响起了中国人声音,那穿越苍穹东方红乐曲,让海内外华人振奋不已,中国成为世界上第五个能够发射卫星国家。(4)10月15日早晨9时,在酒泉卫星发射中心,伴随一声震耳欲聋巨响,我国自行研制“神舟五号”飞船被送上太空。中国第一中国第一颗人造人造卫星星发射射“神舟五号神舟五号”载人人飞船船发射射第9页新知讲解分析课文默读课文默读课文,思索思索:千年飞天梦是怎样一步一步实现千年飞天梦是怎样一步一步实现?(5)10月24日,我国成功发射了第一颗月球探测卫星“嫦娥一号”,成为了世界上第四个掌握月球探测技术国家。中国第一中国第一颗月球探月球探测卫星星发射射第10页新知讲解小结通读课文,想一想载人航天梦想是怎样一步一步实现?通读课文,想一想载人航天梦想是怎样一步一步实现?古人奇妙想象古人奇妙想象古人奇妙想象古人奇妙想象美好梦想美好梦想美好梦想美好梦想 万户火箭飞行万户火箭飞行万户火箭飞行万户火箭飞行大胆尝试大胆尝试大胆尝试大胆尝试 人造卫星发射人造卫星发射人造卫星发射人造卫星发射突破性进展突破性进展突破性进展突破性进展 载人航天工程实施载人航天工程实施载人航天工程实施载人航天工程实施艰辛努力艰辛努力艰辛努力艰辛努力 “神州五号神州五号神州五号神州五号”载人飞船发射载人飞船发射载人飞船发射载人飞船发射巨大成功巨大成功巨大成功巨大成功第11页新知讲解载人航天工程有什么伟大意义载人航天工程有什么伟大意义?(1)我国首次载人航天飞行成功,向全世界宣告:中国已经成为第三个独立掌握载人航天技术国家。(2)“嫦娥四号”这次成功探月活动,成为我国航天事业又一座里程碑。第12页新知讲解飞天梦为何在今朝实现?1、勇于实践、科学献身2、坚定执着、坚持不懈3、众志成城、坚持协作4、非凡想象和创造力第13页新知讲解还有哪些梦要我们去实现?预设:预设:登临月球、探索火星,遨游于更深、更远太空。登临月球、探索火星,遨游于更深、更远太空。有梦就有希望,有梦就有追求,圆梦任务将落在有梦就有希望,有梦就有追求,圆梦任务将落在你们肩上,让我们为中华民族更高远梦想,时刻你们肩上,让我们为中华民族更高远梦想,时刻准备着吧准备着吧!第14页课堂总结主题概括课文叙述了中华民族几千年来为实现飞离地球、遨游太空美好梦想所进行不停尝试和追求,重点记述了新中国成立以来,中国航天事业蓬勃发展,在广大科技工作者、工人和解放军官兵共同努力下,“神舟五号”飞船发射成功,标志着我国已经成为世界上第三个独立掌握载人航天技术国家,载人航天千年梦想终于实现了。文章热情赞扬了中国航天工作人员热爱国家、团结合作、默默无闻、勇于探索、锲而不舍科学精神。第15页课堂练习遨游遨游震耳欲聋震耳欲聋九天揽月九天揽月振奋不已振奋不已找出适当词语填在括号里找出适当词语填在括号里1、漫游、游历。、漫游、游历。-()2、到天最高处去摘月亮。、到天最高处去摘月亮。-()3、精神十分振作兴奋,已经不能控制自己。、精神十分振作兴奋,已经不能控制自己。-()4、耳朵快要震聋了,形容声音很大。、耳朵快要震聋了,形容声音很大。-()第16页拓展提升同学们,请你来为本文作者填补这一空白:把同学们,请你来为本文作者填补这一空白:把“神州六号神州六号”载人航天飞船成功也写进课文中,加在你认为适当地方。载人航天飞船成功也写进课文中,加在你认为适当地方。示例:示例:神舟七号飞船自今年9月25日21时10分成功发射以来,共飞行2天20小时27分钟,绕地球飞行45圈后,于9月28日17时37分安全着陆,航天员翟志刚、刘伯明、景海鹏健康出舱。当前,3名航天员已经抵达内蒙古自治区呼和浩特市,今晚在当地休息,明天早晨将返回北京。当前,3名航天员身体情况良好。第17页课堂小结 为了“神舟五号”飞船发射成功,有多少人忘我工作,默默贡献。他们付出是青春,是健康,甚至是生命。让我们向航天英雄致敬!正是因为有了他们付出,我们中华民族飞天梦才得以实现。现在我们终于能够自豪地说出:千年梦圆在今朝!第18页作业布置搜集关于航天技术资料搜集关于航天技术资料,感受中国航天事业伟大。感受中国航天事业伟大。第19页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 四年级 下册 语文课件 千年 今朝 公开 一等奖 名师 优质课 比赛 课件
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【人****来】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【人****来】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【人****来】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【人****来】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文