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2018年中考非连续性文本阅读复习专题

一、阅读下面材料，完成后面题目。
【材料一 “文都”端午】“东亚文化之都”泉州，节日习俗独具特色。安溪县湖头镇端午有“献江”习俗：端午午时（12时），先在蓝溪边的关帝庙祭请关帝爷，祭祀结束，祭江队高唱屈原《招魂歌》，随后把整串的粽子抛入江中。岸上和桥上的人们也纷纷抛出粽子，砸向龙舟；舟上的人回掷，形成一场粽子大战，至粽子抛完为止。
【材料二 “虚拟”端午】网络科技为年轻人提供了一种过节的新选择，他们可以宅在家里，到网络上快节奏地体验别样的“节味儿”：和网友聚在虚拟社区里参加各种节日活动，既能“吃”到令人垂涎欲滴的节日特色食品，也可“赛龙舟、扔粽子、编彩带”；大家畅所欲言、交流心得。
1．网友们观看湖头端午活动网络直播后，想“拼凑”一幅对联表达感受，邀请你参与，将下面对联补充完整。
祭关帝歌招魂传统习俗独具特色
宅家中聚网友
2．泉州旅游部门想动员更多网民赴湖头镇参加端午活动，你认为最具说服力的理由是什么？

【材料三 “采风”端午】北京某旅行团慕名前往安溪湖头镇参观端午民俗活动，经网络查询，整理出三条线路：
线路1：北京起乘飞机（约2小时 票价约1300元/人）→晋江转乘汽车（约2小时 票价约30元/人）→安溪湖头
线路2：北京起乘火车（约30小时 票价约450元/人）→厦门转乘汽车（约2小时 票价约30元/人）→安溪湖头
线路3：北京起乘动车（约10小时 票价约750元/人）→福州转乘动车（约1小时 票价约60元/人）→泉州转乘汽车（约2小时 票价约40元/人）→安溪湖头
3．相比“线路2”与“线路3”，“线路1”的优缺点分别是什么？
优点： 缺点：
4．湖头特产丰富，旅行团购买了大量特产，经费紧张。你认为旅行团返程时应选择哪条线路，理由是什么？
线路 理由：

二、阅读下面文本，完成后面题目。
制造残疾乞丐的“丐帮”挑战文明底线。
[事件缘起]
《社会能见度》栏目报道了“东莞丐帮”调查，报道了犯罪团伙用各种非常手段使人致残，逼人乞讨。在东莞专门以乞讨谋生的约有3000人，而在东莞城区就有1000余人。在这些职业化乞讨人员的背后，往往是残暴的犯罪集团。他们故意使小孩、老人致残，然后逼他们乞讨。 （3月18日《南方都市报》）
[媒体观点]
“丐帮”真实的残忍触痛民众心灵。《中华人民共和国刑法》第二百六十二条之一：以暴力、胁迫手段组织残疾人或不满十四周岁的未成年人乞讨的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处罚金；情节严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。这就是2006年颁布的刑法修正案六所增添的“组织残疾人、儿童乞讨罪”。单设这么一个罪名，足以证明该现象的普遍和危害有多大。在天桥上，在广场上，人们对残疾人和儿童乞讨的现象也早已相当熟悉。许多人也了解到，这类乞讨往往是有组织、被控制的，乞讨者收到钱后，组织者要拿走很大一部分。然而，关于这个罪名中“暴力”、“胁迫”到底到什么程度，人们很难想像到。
出现残忍的恶行，是一个社会的失败。我们不禁思考：残忍的恶行从何而来？我们不能单纯把所有残忍恶行出现的原因，都归结到社会问题上。正如引发轰动的连环枪手周克华，他枪杀无辜平民，不是社会的问题，根子上是他自己的问题。组织残疾人、儿童乞讨的行为也一样，不见得所有的“丐帮”都是如此地毫无人性，毫无恻隐之心，但做出弄残儿童、给孩子喂安眠药然后扔掉的穷凶极恶之徒，根本已经失去了作为人的资格。对待这样的犯罪分子，一定要用法律给予最严厉的制裁。
相比几年前黑砖窑的曝光，所谓“丐帮”无疑比黑砖窑更黑。黑砖窑事件曝光后，相关部门曾组织“拉网式排查”；吊诡的是，发生在大街小巷的翻版黑砖窑，却被长期无视。媒体都能深入调查，当地警方为何从未行动？
当然，所谓“丐帮”绝不只是东莞一地的现象，各地都有残疾乞丐游走街头，他们身后，也许也存在着类似的暴力犯罪团伙，只是我们熟视无睹的平庸之恶，让他们长期逍遥法外无法无天。
在一个以和谐、进步为目标的社会，这样的事态令绝大多数人感到严重不适，同时也是对所有人的一种威胁。一个幸福美好的社会，任何恶行都并非与己无关，应当完全杜绝这种恶行。为“免于恐惧”，“免于不适”，同时也为所有人的幸福，人们应当向残忍宣战。
[网友评论]
鹤顶红：造成这种反人类的恶行出现，责任在于政府，政府相关部门应该受到问责。 天晴心会暖：拒绝向乞丐施舍，就是断绝这个行乞市场最有力的手段！
Tutu: 美国人有一句话说，连儿童都保护不了的民族是一个没有希望的民族！逼自己的孩子读书是为了出人头地，为了赚钱，不惜摧残孩子的心灵。残害他人的孩子，残忍的伤害其身体，为自己谋取利益，这难道也是我们五千年的文明，值得骄傲吗？还讲什么“文明底线”，故意残害儿童还有底线吗？简直就是混蛋禽兽！
木棉：挑战文明的底线了！一定要严惩！
原点：如果我是法律的执行和修订者，对手段极其残酷的犯罪者就应该以其人之道还治其人之身。
1．阅读[媒体观点]，就“丐帮”问题，媒体都有哪些观点？请用简明的语言概括回答。

2．“相比几年前黑砖窑的曝光，所谓‘丐帮’无疑比黑砖窑更黑。”请你说说“丐帮”比黑砖窑“更黑”在哪里？

3．要想消除这种“丐帮”现象，你认为可以从哪些方面着手做起？

4．有人认为网友Tutu的言语太尖锐太不文明了，你怎么认为？请谈谈你的看法。

三、阅读下面文本，完成后面题目。
时间都去哪儿了，但愿读者留住
【百家争鸣】
春晚一首《时间都去哪儿了》，让无数人思考：读书的时间都去哪儿了？为此，《宁德晚报》记者以“读书”为话题采访了我市的不少市民。
记者采访了部分中学生，他们说，课外阅读时间每天一般不会多于一小时。有些学生课后还要参加一些辅导班，几乎没有时间用于课外阅读，偶尔偷看一些自己喜欢的书，难免遭到父母的指责。一名学生对记者说：“学习负担重，读点自己喜欢的‘闲书’会有负罪感。”
记者采访时发现，“只读有用的”已经成为不少大学生阅读的信条。一些大学生表示，大学生活非常精彩，读书只是其中一部分。宁德师范学院王旭（化名．）告诉记者，为了更好地融入社会，自己平时的实习占用了不少时间，往往只会看对求职更有帮助的书。时间有限，读书还是应该读点有用的。
一些公司职员接受采访时表示，因生活琐事繁多，能静下心来读书是件很奢侈的事。即使有空闲时间，也往往会去看电影、演出等，而不会去读书。一位职员告诉记者，由于出门带书不方便，他便把书都装在手机和阅读器上，只能在碎片时间里找到一点读书的乐趣。（引自互联网）
【权威调查】
201 3年部分国家国民阅读调查
国
家
人
均
阅
读
量
年
份

中国
韩国
法国
日本
2013年
5本
1 1本
20本
40本
【媒体信息】
[宁德网]中国很多年轻人几乎是每十分钟就刷一次微博或微信，也有些人醉心于豪宅豪车，热衷于推杯换盏，却不愿花时间读一本好书。网友“凤呜”在微信中写道：“聪明着利用时间，愚蠢者等待时间，勤奋者珍惜时间……”
[每日新报]今年二月，国家主席习近平在索契接受俄罗斯电视台专访时说：“读书已成为我的一种生活方式。”知名古董鉴赏家马未都有一次发现，高铁车厢里的人拿的不是手机就是iPad。马未都说：“当我们拿着iPad的时候我们在干什么呢？基本上都在那儿‘切西瓜’。” “大家切西瓜”的事实充分说明：我们缺的并不是时间。 时间并没有远去，远去的是一个民族“敬书”的传统；买书的钱并没有远去，远去的是“读书为乐”的风气。
【它山之石】
在加拿大，人们喜欢全家逛书店，喜欢全家出动去图书馆，一起围坐在暖烘烘的壁炉前读书。几乎每座图书馆都有儿童读书区，家长可以把孩子放在那里，自己放心地去阅读感兴趣的书籍。有资料显示，澳大利亚、英国、新加坡等国，对小书店的税率为零，日本和韩国则由政府制定图书最低折扣以保证实体书店与网络书店处于平等的竞争舞台。此外，西方不少城市还有各类文化基金，为一些有地标景观性质的书店提供资助，用以保护城市文化的多样性。政府和社会为读者提供良好的阅读环境，能激发读者的阅读兴趣。阅读需要自身努力，更需要社会关注。
1.阅读【百家争鸣】 ，分别概括中学生、大学生和公司职员对读书的看法。

2.【权威调查】运用了哪些说明方法，有何作用？

3.阅读【媒体信息】和【它山之石】，结合材料，说说你有哪些收获。

非连续性文本专题参考答案
一、
1．示例一：现代科技异彩纷呈 示例二：虚拟社区畅所欲言 示例三：网络科技趣味横生（主谓结构，内容恰当） 2．亲身参与，真切体验（感受）。（意思对即可。其它看法言之成理亦可。） 3．快速（或快捷、用时短） 价格高（贵） 4．2 中转次数少（避免中转麻烦），且价格便宜。（意思对即可）

二、1．对待穷凶极恶的犯罪分子，要用法律给予最严厉的制裁 ；警方对“丐帮”现象不作为；杜绝“丐帮”现象，人人应向残忍宣战。（答对两点即可）
2．不仅将毒手对准成年人，还对准了儿童；这些现象发生在街头巷尾，但是却被长期无视，媒体能深入调查，警方却从未行动。
3．政府加大整治力度，制定相关法律条文；警方积极进行有效行动；媒体加强披露，深入连续报道；群众参与其中，给乞讨者食物而不给钱币，发现蛛丝马迹即与警方联系。
4．示例：Tutu的言语不乏有些偏激，但也酣畅淋漓地直抒对“丐帮”黑暗现实的愤恨之情。从他尖锐的言辞中，我们依然能够感受到他强烈的爱国之心，希望我们的社会给儿童更安全健康的成长环境。
三、1.中学生：认为学习负担重，课外阅读时间少。(读点自己喜欢的“闲书”会有负罪感。) 大学生：时间有限，读书还是应该读点有用的。(“只读有用的”己经成为不少大学生阅读的信条。) 公司职员：只能在碎片时间里找到一点读书的乐趣。(静下心来读书是件很奢侈的事。)
2. 运用了列数字、列图表(作比较)的说明方法，准确、直观地说明了2013年我国(中国)国民的人均阅读量远远低于韩国等其他各国。
3.从自身角度：①不能过分地追求物质，应该珍惜、合理安排读书时间。②应该让读书成为一种生活方式。③应该发扬民族的敬书、读书的传统。④培养读书的兴趣，形成浓厚的读书风气，
从社会角度：①政府和社会应该为读者提供良好的阅读环境，②应该全面调控书籍的价格，为书店生存和读者的阅读提供便利。