中学生2018上网情况的调研报告范文.docx
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1、中学生2018上网情况的调研报告范文随着信息络技术的高速发展,以庞大的信息数据库和信息高速公路等要素构成的互联,将人们带入了全新的络时代,络的触角已伸向社会的每一个角落,毫无疑问,络作为信息的载体,它给人类的社会生产力带来了巨大的飞跃。 人们惊奇的发现它无所不能,“络”已成为当今人们了解世界、走向世界的一扇快捷的窗户。对未知世界充满好奇和探索精神的中学生一族,首先把电脑引进他们的理想世界,他们痴迷于这虚拟世界,不少学生在“玩”的过程中无条件的接受络提供的信息,接受他们的教育,一“”情深。然而“络”在展现一个五彩缤纷世界的同时,也打开了一扇无限巨大的“垃圾场”的大门,对身心尚未成熟的中学生来说可
2、谓“一半是馅饼,一半是陷阱”。近日,笔者对本校在读的初三年级学生做了一项调查。一、学生上基本情况自我剖析。调查对象是在校的初三全体学生。通过发放问卷和个别交谈形式进行,这次共下发问卷135份,返回100份。调查发现经常上的30%,其中男学生占%,女学生占%;偶尔上的占51%,从未上过的只占19%,其中女学生居多。上费用的主要来源有72%的学生是节省的零用钱。53%的人在吧上。家长对学生上的态度不支持的占35%,有条件支持的占21%,完全支持的占44%。上的目的有31%的学生是为了聊天,52%的学生是为了玩游戏。而认为上对自己学习有帮助的只占28%,无帮助的占30%。谈到对络内容的看法,认为内容
3、丰富、健康的占25%,认为既有健康,也有不健康内容的占37%。所列举熟悉站的名称几乎都是游戏和歌曲站。其中qq是他们最熟悉的聊天站,他们不但聊天,还拥有自己的qq群。二、中学生上的利弊分析案例(一):现担任我校学生会主席的初三(4)班潘静静同学他在谈话中敞开心扉的对我们说了这样的话:我经常上,但我却没有因上而影响学习、工作、生活。因为上,我们能够查找到各种我们所要的资料。学习上碰到了难题,也可以通过在上查找资料解决。还可以上浏览各种课外知识,开拓我们的视野,增大我们的知识储备。因为上,我们还可以与友切磋,探讨学习中的问题。在与友的讨论中,了解自己的不足,不断地完善自己,使自己不断进步。因为上,
4、我们还能够接受远程教育,弥补课堂知识的不足和缺陷。远程教育,能够使我们中学生有针对性地选择我们中学生自己喜欢的科目,高高兴兴地自修。例如,我喜欢画画,我可以到书画站,求拜名师,观赏名作,一饱眼福。因为上,我们还能够了解国内国际新闻,知晓国内国际大事。真是秀才不出门,便知天下事。因为上,我们还能便利地购物。上购物,足不出户,坐在计算机前即可挑选到自己喜欢的衣服款式及其他物品。从案例(一)中我们不难看出络对中学生来说还是有诸多好处的,其主要表现在:首先从学校德育教育的角度讲:(1)络缩短了时空距离,拓展了德育内容。计算机信息络不仅为德育工作提供了丰富的,而且提供了无限的时间和空间,如和传统的德育相
5、比较,(传统的德育主要是利用“两课”和社会实践活动等有限的德育形式。而络则将世界所有的图书馆的图书搬到每一位学生的面前,供他们分析、整合、吸收、创新。(2)络的开放性真正拓展了学校德育的途径,学生通过络可以聊天谈心,直接宣泄,释放内心的不平衡,可以从封闭、封锁中走出来。(3)络的趣味性即集文字、图形、图像、三维动画及影视为一身的多媒体技术给我们的上课堂带来无穷的乐趣,故而,络德育也使学生变得轻松起来,这里再也看不到老师严厉的面孔,听不到老师唾沫横飞的说教,学生可以通过德育软件(cia)来感受德育内容,甚至可以通过游戏来体验,使学习更愉快、更自主。其次对于学生个体来说,丰富多彩“络世界”的出现,
6、使学生的生活空间,从原先相对狭小的物理空间进入了一个完全开放的虚拟空间,扩大了学生的人际交往层面;同时大量络信息也为学生学习提供了丰富的资料,开拓了他们的眼界,大大丰富了他们的课余生活,锻炼了社会交际能力,促进了学生甄别现实与虚拟空间真伪的能力;增强了学生对信息技术的学习兴趣,提高了学习成绩,加快了打字速度,经常玩游戏的同学反应速度快,思维敏捷。案例(二):林小维是我校初三(3)班的一名学生,他是一个非常聪明的孩子,他可以在5分钟内记住20多个图例(这是我在教他科学课时亲眼所见,那节课他没有带书,用我的书看了5分钟),可就是这么一个聪明的孩子现在可以说是完全沉迷于络游戏,为了玩游戏他想尽一切办
7、法,逃过课,欺骗过家长、老师、偷配过教室电脑的钥匙,甚至冒着被父亲打得鼻青脸肿的风险彻夜不归。为此,家长、老师都做过不少工作,和风细雨的教育不少,暴风骤雨的批评也有,家长甚至对他拳脚相加,没用!现在已面临中考,可他没办法让自己进入角色。从案例(二)中我们也不难看出由于中学生自我控制能力较差,中学生上存在很多弊端也是显而易见的:1、从影响思想道德观念方面来看,中学生的思想道德观念还没有成熟,大量的不良络信息势必会影响其健康成长,使他们认同西方民主和西方文化,并对自己的民族自尊心、自豪感产生动摇。2、从影响学业方面来讲。中学生上大多是为了打游戏聊天和点歌等,这些娱乐方式对中学生很有吸引力,意志不坚
8、定的学生常常身不由己,情不自禁,沉溺其中而不能自拔,严重影响学业。有的上时间过长(甚至通宵达旦),不能很好地休息,上课无精打采,精神恍惚;有的即使上课时也是“身在曹营心在汉”,注意力不集中,学习效率低下;有的为了上甚至旷课、逃学诸如此类的现象日益增多,浪费了大好的时光,导致学习成绩直线下降,影响了学生的美好前途。3、影响学生的身体健康。一方面迷恋络世界使他们挤占了体育锻炼时间,不利于青少年健康的成长。同时有些吧环境较差,大量的吸烟导致烟雾缭绕,严重影响了学生的健康;有的学生上时间太长,容易导致眼睛疲劳和神经衰落,造成视力下降,情绪不振等疾病,影响了身体发育。还有的学生为了上常常节省午饭费,长此
9、以往,还会导致内分泌失调,引发一系列身体疾病。4、从影响中学生的心理健康成长方面来看。“络上瘾”严重影响了中学生的心理健康成长,一方面大多数中学生是独生子女,他们本来就缺乏与他人沟通的机会,如果再沉迷于络游戏或聊天,就会使他们减少和人交流的愿望,甚至患上“电脑自闭症”,处于亚健康状态或直接导致心理障碍,这将给中学生今后的生活和学习带来无法预计的损失。5、诱发中学生犯罪。一方面络是色情、暴力等文化垃圾生存和传播的土壤,据对学生的谈话调查,在上的学生中有近八成的学生访问过色情站,这也是校园犯罪的主要源头。另一方面上费用入不敷出时产生邪念欺骗家长钱财或者抢劫弱小学生钱物。这种现象现在时有发生,笔者以
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