纤维素分解菌导学案.doc
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1、分解纤维素的微生物的分离导学案一、纤维素和纤维素酶1、纤维素是一种植物 ,由许多分子 脱水缩合形成。 是自然界中纤维素含量最高的天然产物,此外 、 等也富含纤维素。2、纤维素酶是一种 酶,至少包括三种组分,即 酶, 酶和 酶其中 酶和 酶使纤维素分解成 , 酶将 分解成 。二、纤维素分解菌的筛选1、分离纤维素微生物的方法是 法,其原理是:在含有纤维素的培养基中加人 ,形成 复合物,当纤维素被纤维素酶分解后,培养基中会出现以纤维素分解菌为中心的 ,通过是否产生 来筛选纤维素分解菌。2、常用的刚果红染色法有两种,一种是先培养 ,再加入 进行颜色反应,另一种是在 时就加人刚果红。三、实验设计1、分离
2、分解纤维素的微生物的实验流程:土壤取样 梯度稀释将样品涂布到 的培养基上挑选产生 的菌落。2、采集土样时,可以选择 的环境,如树林中多年落叶形成的 ,多年积累的 等等。3、选择培养时可用以 为唯一碳源的选择培养基,从配方上看是一种 培养基(因为没有加入凝固剂),选择培养的目的是 ,此过程 省略。四、课题延伸1、为了确定得到的是纤维素分解菌,还需要进行发酵产生 的实验。纤维素酶发酵方法有 发酵和 发酵两种,纤维素酶的测定一般是采用对纤维素酶分解滤纸等 后所产生的 进行定量的测定。2、工业生产纤维素酶所需的微生物有木酶、 、青霉等。练习题1.下列分离纤维素分解菌实验过程中的操作有误的是( )。A.
3、 选择培养这一步可省略,但获得的纤维素分解菌落少B.经选择培养后直接将样品涂布到鉴别纤维素分解菌的培养基上C.用刚果红染色法,可以通过观察是否产生透明圈来筛选纤维素分解菌D.用同样量的培养液涂布到不含纤维素的培养基上做对照,可以说明可能获得了纤维素分解菌2.对纤维素分解菌进行选择培养时,用液体培养基的原因是 () A用液体培养基可获得大量菌体B纤维素分解菌适宜在液体培养基上生长C在液体培养基中纤维素分解菌繁殖速度更快D用液体培养基可获得高纯度的纤维素分解菌3.在加入刚果红的培养基中出现透明圈的菌落是()A分解尿素的细菌 B硝化细菌 C分解纤维素的细菌 D乳酸菌4.寻找纤维素分解菌应到()A湿润
4、的环境中B富含纤维素的环境中C富含无机盐的环境中D池塘中5.纤维素分解菌的选择培养基有选择作用,原因在于含有()ANaNO3 BKCl C酵母菌 D纤维素粉 6.植物秸秆中的纤维素可被某些微生物分解。回答下列问题:(1)分解秸秆中纤维素的微生物能分泌纤维素酶,该酶是由3种组分组成的复合酶,其中的葡萄糖苷酶可将 分解成 。(2)在含纤维素的培养基中加入刚果红(CR)时,CR可与纤维素形成 色复合物。用含有CR的该种培养基培养纤维素分解菌时,培养基上会出现以该菌的菌落为中心的 。(3)为从富含纤维素的土壤中分离获得纤维素分解菌的单菌落,某同学设计了甲、乙两种培养(成分见下表):酵母膏无机盐淀粉纤维
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