机械原理与机械设计模拟试题-A.doc
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模拟试题 A 一、单项选择题 1、机构运动简图是用来说明机构各构件间什么关系的简化图形。( ) A、 相对运动关系 B、 受力关系 C、 装配关系 D、 位移关系 2、要使机构具有确定的运动,则机构的自由度数F应。( ) A、 等于原动件数 B、 大于原动件数 C、 等于1 D、 大于1 3、下列机构中,属于铰链四杆机构的是。( ) A、 曲柄滑块机构 B、 双曲柄机构 C、 导杆机构 D、 双滑块机构 4、为使四杆机构具有急回运动特性,应使其行程速比系数K。( ) A、 =0 B、 <1 C、 =1 D、 >1 5、以下四种机构,用来将主动件的连续运动改变为从动件的间歇运动的机构是。( ) A、 蜗杆传动 B、 带传动 C、 棘轮机构 D、 连杆机构 6、齿轮传动能够连续传动的条件是其重合度ε应。( ) A、 <0 B、 =0 C、 ≤1 D、 ≥1 7、用范成法切制标准渐开线齿轮时,不产生根切现象的最少齿数是。( ) A、 5个 B、 15个 C、 17个 D、 19个 8、机械系统周期性速度波动调节的方法是在系统的转动构件上安装。( )。 A、 棘轮 B、 飞轮 C、 凸轮 D、 调速器 9、机械的运转速度出现波动,是因为机械的。( ) A、 驱动力不等于常数 B、 输入转速不等于输出转速 C、 驱动力不等于阻抗力 D、 驱动功不等于阻抗功 10、机械运转的速度不均匀系数δ是。( ) A、 B、 C、 D、 二、判断说理题 1、机械中零件是运动的单元,构件是加工的单元。( ) A、正确 B、错误 错误 2、齿轮副和凸轮副均为高副。( ) A、正确 B、错误 正确 3、机构的运动分析包括构件的位移、速度、加速度分析以及受力分析。( ) A、正确 B、错误 错误 4、标准渐开线直齿圆柱齿轮传动的正确啮合条件是:m1=m2,α1=α2。( ) A、正确 B、错误 正确 5、外啮合标准圆柱齿轮传动的标准中心距等于两轮节圆半径之和,也等于两轮分度圆半径之和。( ) A、正确 B、错误 正确 6、凸轮机构主要由凸轮、滚子、拨盘和机架组成。( ) A、正确 B、错误 错误 7、回转件静平衡的条件是:各偏心质量的离心惯性力的合力等于零。( ) A、正确 B、错误 正确 8、槽轮机构的作用是将主动件的连续运动变为槽轮的间歇运动。( ) A、正确 B、错误 正确 9、静平衡的转子不一定是动平衡的,而动平衡的转子一定是静平衡的。( ) A、正确 B、错误 正确 10、安装飞轮调节机械周期性速度波动时,不可能完全消除速度波动。( ) A、正确 B、错误 正确 三、简答题 1、平面四杆机构分基本型式和演化型式,请说出几个演化型式的名称? 答:曲柄滑块机构,导杆机构,定块机构,摇块机构,正切机构,正弦机构,偏心轮机构等。 2、一对直齿圆柱齿轮传动的两个齿轮,它们的五个基本参数是否相同?两齿轮的分度圆、基圆、齿高、齿厚、齿槽宽中,哪几个相等、哪几个不相等? 答:模数、压力角、齿顶高系数、顶隙系数相等,齿数不相等;齿高、齿厚、齿槽宽相等,分度圆、基圆不相等。 3、一般机械的运转过程分为哪三个阶段?在这三个阶段中,输入功、阻抗功、动能及速度之间的关系各有什么特点? 答:一般机械的运转过程分为——启动阶段、稳定运转阶段、停车阶段。 (1)启动阶段:Wd>Wr,E增加,V增加。 (2)稳定运转阶段:一个周期内,Wd=Wr,E=常数,V=常数。 (3)停车阶段:Wd<Wr,E减小,V减小。 4、为什么飞轮应尽量装在机械系统的高速轴上?机械系统装上飞轮后是否可以得到绝对的匀速运动? 答:为了减小飞轮的转动惯量;飞轮只能减小速度波动,不能消除速度波动。 三、计算题 1、在下图所示机构中,构件AB、EF、CD平行且相等,试计算该机构的自由度。 解:4个n点算2个高副;C点为复合铰链;CD杆(或EF杆,或AB杆)为虚约束 F=3n-2p_l-p_h=3×6-2×7-2=2 或 其中: 2、已知一对外啮合的渐开线标准直齿圆柱齿轮传动的模数m=5mm,压力角α=20°,中心距a=350mm,传动比i=9/5。试求两齿轮的齿数z、分度圆直径d、齿顶圆直径da、齿根圆直径df、基圆直径db和齿厚s。 解:i= z_2⁄(z_1=9/5) a= m(z1+z2)⁄(2=350) 所以: z1=50,z2=90 3、在下图示铰链四杆机构中,已知:,AD为机架。请回答: (1)若此机构为曲柄摇杆机构,且AB杆为曲柄,求的最大值; (2)若此机构为双曲柄机构,求的最小值; (3)若此机构为双摇杆机构,求的数值。 解: 4、一手动提升装置的轮系如下图示。已知z1=z3=18,z2=z6=60,z4=36,单头蜗杆右旋,试求传动比i16,并确定当放下重物时,手柄的转动方向。 解: 当重物下降时,手柄运动方向见图示 (注:专业文档是经验性极强的领域,无法思考和涵盖全面,素材和资料部分来自网络,供参考。可复制、编制,期待你的好评与关注)- 配套讲稿:
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