年七年级科学上册地形和地形图等高线地形图上课浙教版省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

地形和表示地形地图第1页第2页杭州地域地形（一）杭州地域地形（一）第3页鞍部鞍部山谷山谷 峭壁峭壁山脊山脊（缓坡）（缓坡）山脊山脊（陡坡）陡坡）山顶山顶第4页第5页第6页第7页第8页等高线形成基本过程等高线形成基本过程第9页动手做一做等高线动手做一做等高线:1 1.将模拟山峰将模拟山峰置于水槽中；置于水槽中；2.2.用红粉笔用红粉笔画好等高线画好等高线第10页动手做一做等高线动手做一做等高线:3.用刀沿等用刀沿等高线切开高线切开4.4.用笔沿下用笔沿下沿画线沿画线第11页我作品一我作品一我作品二我作品二第12页等高线投影原理等高线投影原理第13页归纳各种等高线地形特点归纳各种等高线地形特点？从模型上方看一看从模型上方看一看！你能利用细铁丝，做这个试验？你能利用细铁丝，做这个试验？第14页各种地形等高线特点各种地形等高线特点第15页地形部位等高线分布特点山顶等高线呈封闭状态，由外向内。海拔增高鞍部o两条等高线凸出部分相对应处峭壁o等高线重合处山脊等高线向海拔较低处凸出山谷o等高线向海拔较高处凸出地方洼地（盆地）等高线呈封闭状态，由外向内。海拔降低第16页你知道下面是什么地形吗？你知道下面是什么地形吗？等等高高线线地地形形图图识识别别和和应应用用要动脑筋噢第17页陡坡缓坡山谷山脊同学们想登鸡冠山走哪一条路好呢？同学们想登鸡冠山走哪一条路好呢？等等高高线线地地形形图图识识别别和和应应用用要动脑筋噢第18页你知道你知道O O点海拔高度吗？点海拔高度吗？等等高高线线地地形形图图识识别别和和应应用用要动脑筋噢第19页我们所处长江中下游平原是怎样形成呢？我们所处长江中下游平原是怎样形成呢？第20页再见！再见！第21页