七年级科学复习省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

第1页1.科学是一门研究各种科学是一门研究各种自然现象自然现象，并寻找他们，并寻找他们产生、发展产生、发展原因原因和和规律规律学科。在学习科课时学科。在学习科课时应该多应该多观察观察、多、多试验试验、多、多思索思索。2.2.观察观察和和试验试验是进行科学研究最主要方法，是进行科学研究最主要方法，也是学习科学主要方式。也是学习科学主要方式。3.借助各种仪器目标：借助各种仪器目标：扩大观察范围扩大观察范围。4.4.测量是一个将测量是一个将待测量待测量与公认与公认标准量标准量进行进行比较比较过程。过程。第2页测量内测量内容容仪器仪器国际单位国际单位惯用单位惯用单位1 1千米千米=1000米、米、1米米=100厘米厘米=1000毫米毫米1米米=106 6微米微米=10 9 9纳米纳米1 1立方米立方米=1000升升1升升=1000毫升毫升1 1毫毫升升=1立方厘米立方厘米1 1千克千克=1000克，克，1吨吨=1000千克千克秒秒1 1小时小时=60分分=3600秒、秒、1分分=60秒秒开尔文开尔文(K)长度长度体积体积质量质量时间时间温度温度刻度尺刻度尺刻度尺刻度尺量筒量筒天平天平钟、表钟、表温度计温度计立方米立方米（m3）米米（m）千克（千克（kg）摄氏度摄氏度（）第3页1、以下长度单位换算正确是、以下长度单位换算正确是:（）A、10.5厘米厘米=10.5厘米厘米10毫米毫米=105毫米毫米B、10.5厘米厘米=10.5厘米厘米10=105毫米毫米C、10.5厘米厘米=10.5(1/100)米米=0.105米米D、10.5厘米厘米=10.5100厘米厘米=0.105米米C知识贮备知识贮备第4页2、小刚用尺测量了一些物体长度或高度。但忘记写、小刚用尺测量了一些物体长度或高度。但忘记写单位了，请你在数据后面补上：单位了，请你在数据后面补上：（1）小明身高）小明身高1.55_；（2）科学书本长）科学书本长237_;(3)我们教室长我们教室长70 宽宽 5_;(4）大拇指甲宽度约）大拇指甲宽度约_;（5）一支钢笔长度约为）一支钢笔长度约为15_;（6）一分硬币厚度约）一分硬币厚度约1_;（7）乒乓球直径大约是乒乓球直径大约是0.38_（8）热水瓶高度约热水瓶高度约40_（9）课桌高度约课桌高度约8_米米毫米毫米分米分米米米1厘米厘米厘米厘米毫米毫米分米分米厘米厘米分米分米第5页刻度尺使用刻度尺使用543cm210cm()()()_cm_cm1.901.82知识巩固知识巩固第6页 如如图图是用厚刻尺是用厚刻尺测测量木量木块长块长度，度，其中正确其中正确测测量量图图是：是：B 第7页 以以下下列列图图所所表表示示，现现有有A A、B B两两把把不不一一样样规规格格尺尺子子测测量量同同一一物物体体长长度度，用用 尺尺测测量量时时准准确确度度高高。用用 尺尺测测量量时时，尺尺子子放放不不正正确确。依依据据图图中中所所表表示示，B B尺尺最最小小刻刻度度是是 ，用用B B尺尺测测得得长度是长度是 。BA1毫米毫米4.75cm第8页 如如图图所所表表示示刻刻度度尺尺测测量量木木块块AB长长度度。甲甲同同学学读读数数是是13厘厘米米；乙乙同同学学读读数数是是13.65厘厘米米，丙丙同同学学读读数数是是13.6厘厘米米。这这三三位位同同学学读读数数是是否否正正确确?第9页1、下列图中、下列图中 左侧物体长度为左侧物体长度为 厘米，厘米，右右侧物体长度为侧物体长度为 厘米。厘米。1.933.4知识检测知识检测第10页2、刻刻 度度 尺尺 准准 确确 程程 度度 由由（）决决定。定。A、最小刻度、最小刻度 B、准确值、准确值 C、预计值、预计值 D、量程、量程 A第11页 3 3、用用刻刻度度尺尺测测得得某某物物体体长长度度是是1.3581.358米米,所所用用刻刻度度尺尺最最小刻度是小刻度是()()A A、米米 B B、分分米米 C C、厘米厘米 D D、毫米毫米c第12页4、用用塑塑料料卷卷尺尺测测量量长长度度时时，若若用用力力拉拉紧尺，那么测量结果将紧尺，那么测量结果将（）（）A、偏大、偏大 B、偏小、偏小 C、不受影响、不受影响 D、愈加准确、愈加准确B5 5、木尺受潮后膨胀，用它来测量物体长、木尺受潮后膨胀，用它来测量物体长度，测结果会度，测结果会（）A A偏大偏大 B B偏小偏小 C C不受影响不受影响 D D难确定难确定B第13页6、用用三三角角板板和和刻刻度度尺尺配配合合，先先后后5次次测测量量小小球球直直径径，其其测测量量结结果果分分别别为为1.73厘厘米米，1.70厘厘米米，1.71厘厘米米，1.74厘厘米米，1.98厘厘米米则则小小球球直直径应取多少？径应取多少？（）A、1.73厘厘米米 B、1.715厘厘米米 C、1.71厘米厘米 D、1.72厘米厘米D第14页7 7、用用直直尺尺和和三三角角板板测测圆圆柱柱体体直直径径，下下列列图图中中方方法法正正确确是是（）D第15页8、怎样测出一张纸厚度（、怎样测出一张纸厚度（）A、直接用刻度尺量出一张纸厚度、直接用刻度尺量出一张纸厚度B、用刻度尺量出相同、用刻度尺量出相同20张纸厚度，再乘以张纸厚度，再乘以20C、用刻度尺量出相同、用刻度尺量出相同20张纸厚度，再除以张纸厚度，再除以20D、纸太薄，无法测量、纸太薄，无法测量C9 9、用一根金属丝在圆杆铅笔上，密绕、用一根金属丝在圆杆铅笔上，密绕2020圈，如图圈，如图 所表示，用刻度尺量出所表示，用刻度尺量出2020圈宽度是圈宽度是 _ _毫米，那么毫米，那么这根金属丝直径为这根金属丝直径为_毫米。毫米。20.01.0第16页1.1.单位换算：单位换算：（1 1）1 1立立方方厘厘米米=立立方方米米 （2 2）2525毫毫升升=立立方厘米方厘米（3 3）500500毫升毫升=升升 （4 4）0.50.5立方米立方米=升升（5 5）2525立方分米立方分米=毫升毫升0.000001250.550025000知识贮备知识贮备第17页2.2.以下关于使用量筒测液体体积说法，以下关于使用量筒测液体体积说法，不正确不正确是（是（）A A使用时应看清量程和最小刻度使用时应看清量程和最小刻度 B B量筒必须放在水平桌面上量筒必须放在水平桌面上 C C读数时，手拿起量筒，视线与凹形液面读数时，手拿起量筒，视线与凹形液面 最低处相平最低处相平D D液体体积统计时要有数值和单位液体体积统计时要有数值和单位C第18页量筒正确使用：量筒正确使用：1.测量前：放在水平桌面上测量前：放在水平桌面上2.量程、最小刻度量程、最小刻度2.读数时：视线要与凹形液面读数时：视线要与凹形液面 中央最低处保中央最低处保 持水平持水平 知识巩固知识巩固第19页 假如读数时，假如读数时，俯视或仰视，对结俯视或仰视，对结果有什么影响？果有什么影响？俯视测量值大于真实值俯视测量值大于真实值仰视测量值小于真实值仰视测量值小于真实值第20页1 1、用用量量筒筒量量水水体体积积；某某同同学学仰仰视视读读数数为为80cm80cm3 3，则量筒内水实际体积，则量筒内水实际体积 ()()A A大于大于80cm80cm3 3 B B小于小于80cm80cm3 3 C C、等于、等于80cm80cm3 3 D D无法确定无法确定A知识检测知识检测第21页2、如图、如图,量筒刻度单位是量筒刻度单位是_,量程是量程是_,最小刻度是最小刻度是_。量筒内液体体。量筒内液体体积为积为 毫升毫升,小石块体积为小石块体积为_。3 3、若观察液体体积读数时、若观察液体体积读数时,眼眼睛俯视。读总体积时睛俯视。读总体积时,眼睛仰视眼睛仰视,则所读液体体积将则所读液体体积将_,_,测出测出小石块体积将小石块体积将_(_(填填”偏大偏大”偏小偏小”正确正确”)”)毫升毫升30毫升毫升1毫升毫升14毫升毫升8cm3偏小偏小偏小偏小第22页4、怎样测量一元硬币体积？、怎样测量一元硬币体积？怎样测量一枚大头针体积？怎样测量一枚大头针体积？分析：分析：因为一元硬币体积太小，用累积法。因为一元硬币体积太小，用累积法。5、怎样测软木塞体积？、怎样测软木塞体积？因为软木塞放入水中浮在水面上，所因为软木塞放入水中浮在水面上，所以能够用针压法或沉坠法来测体积。以能够用针压法或沉坠法来测体积。第23页6 6、只给你一把刻度尺和一些水，怎样较准确、只给你一把刻度尺和一些水，怎样较准确地测出啤酒瓶容积？（不计瓶壁厚度）地测出啤酒瓶容积？（不计瓶壁厚度）H1 V1 V2RV=V1+V2=R2H1+R2H2 用配正当测直径也可求容积。用配正当测直径也可求容积。H2第24页2、-5读作读作（）A、负、负5度度 B、负、负5摄氏度摄氏度 C、零下、零下5摄氏度摄氏度 D、摄氏零下、摄氏零下5度度1、物物体体 称称为为温温度度，右右图图温度记作温度记作 。302010105冷热程度冷热程度C知识贮备知识贮备第25页3、0冰冰 与与 0水水 相相 比比 较较（）A、0冰比冰比0水冷水冷 B、0水比水比0冰凉冰凉C、0水水与与0冰冰凉凉热热程程度度相相同同 D、以上说法都正确、以上说法都正确C第26页c第27页温度计使用（1 1）使使用用温温度度计计前前，要要先先观观察察温温度度计计测测量量范范围围，切切勿勿用来测量超出温度计最大刻度温度。用来测量超出温度计最大刻度温度。（2 2）测测量量时时，手手要要握握温温度度计计上上端端，要要使使温温度度计计玻玻璃璃泡泡跟跟被被测测物物体体充充分分接接触触。假假如如测测量量是是液液体体温温度度，则则要要使使玻玻璃璃泡泡完完全全浸浸没没在在液液体体中中，但但不不要要接接触触容容器器底底或或壁壁。（3 3）测测量量时时，要要等等到到温温度度计计里里水水银银柱柱不不再再上上升升或或下下降降时，时，再再读数，读数，读数时温度计不能离开被测物体读数时温度计不能离开被测物体。（4 4）读数时，眼睛应平视，）读数时，眼睛应平视，视线应与液面相平视线应与液面相平。（5 5）统统计计读读数数，数数字字和和单单位位要要写写完完整整，并并要要注注意意是是否否漏写了负号。漏写了负号。知识巩固知识巩固第28页1、下面是某同学用温度计测量热水温度试验步、下面是某同学用温度计测量热水温度试验步骤。骤。A、选取适当温度计；、选取适当温度计；B、预计被测液体温度；、预计被测液体温度；C、让玻璃泡与被测液体充分接触；、让玻璃泡与被测液体充分接触；D、取出温度计；、取出温度计；E、观察温度计读数；、观察温度计读数；F、整理仪器，检验试验结果，与预计值、整理仪器，检验试验结果，与预计值比较。比较。请在横线上将这些步骤按正确次序排列起来：请在横线上将这些步骤按正确次序排列起来：_.B、A、C、E、D、F第29页2 2、有有两两支支合合格格温温度度计计，它它们们玻玻璃璃泡泡容容积积相相同同，管管内内径径粗粗细细不不一一样样，将将它它们们插插入入同同一一液液体体中中，比比较较它它们们最最小小刻刻度度之之间间间间距距和和温温度度计计示数，则示数，则 ()()(A)(A)最最小小刻刻度度间间间间距距不不一一样样，温温度度计计示示数数相相同同 (B)(B)最最小小刻刻度度间间间间距距不不一一样样，温温度度计计示示数数不不一一样样 (C)(C)最最小小刻刻度度间间间间距距相相同同，温温度度计计示示数数相相同同 (D)(D)最最小小刻刻度度间间间间距距相相同同，温温度度计计示数不一样示数不一样A第30页体温计体温计与惯用温度计比较与惯用温度计比较惯用温度计惯用温度计体温计体温计最小刻度最小刻度 普通为普通为1C1C0.1C刻度范围刻度范围普通为普通为0 100C0 100C35 42C 结构结构玻玻璃璃泡泡容容积积相相对对比比较较小小，细管粗细均匀细管粗细均匀（1 1）玻玻璃璃泡泡容容积积大大而而内内径径很细；很细；（2 2）玻玻璃璃泡泡上上方方有有一一段段很很细弯口细弯口读数时读数时不能离开被测物体不能离开被测物体能能够够离离开开被被测测物物体体；用用之之前需要甩几下前需要甩几下原理原理液体热胀冷缩液体热胀冷缩第31页1、要给体温计消毒、要给体温计消毒,应采取下面哪应采取下面哪种方法种方法:（）A、用蘸了酒精棉花球擦、用蘸了酒精棉花球擦 B、用自来水冲洗、用自来水冲洗C、在沸水中煮、在沸水中煮 D、在酒精灯火焰上烧、在酒精灯火焰上烧A知识检测知识检测第32页2 2、一一支支用用后后没没有有用用过过体体温温计计，其其示示数数为为38380 0C C，用用它它给给病病人人测测体体温温，测测得得示示数数仍仍为为38380 0C C，则病人体温（，则病人体温（D D ）(A)(A)一定等于一定等于38380 0C C (B)(B)一定低于一定低于38380 0C C(C)(C)可能高于可能高于38380 0C C (D)(D)可能等于可能等于38380 0C C，也可能低于，也可能低于38380 0C C 第33页3 3、一一支支用用后后未未甩甩温温度度计计上上示示数数3838，假假如如用用它它去去测测两两个个体体温温分分别别为为3737和和3939病病人人体体温温时时，温温度度计计上上读数分别应为读数分别应为和和。38 39 第34页4、关关于于水水银银温温度度计计和和体体温温计计，下下面面说说法正确是法正确是（）A、都可直接测沸水温度、都可直接测沸水温度 B、都可离开被测物体读数、都可离开被测物体读数C、玻璃管内径都有一弯曲处尤其细、玻璃管内径都有一弯曲处尤其细 D、都是利用液体热胀冷缩性质制成、都是利用液体热胀冷缩性质制成D第35页1.1.一杯水带到月球上，质量将一杯水带到月球上，质量将 （）A.A.变大变大 B.B.变小变小 C.C.不变不变 D.D.无法确定无法确定将将 这这 杯杯 水水 密密 封封 起起 来来，放放 到到 冰冰 箱箱 里里 冷冷 冻冻，变变 成成 冰冰，体体 积积 .（变大、变小、不变）（变大、变小、不变）质量将质量将 （变大、变小、不变）（变大、变小、不变）C变大变大知识贮备知识贮备不变不变第36页2、一一 个个 物物 体体 质质 量量 大大 小小 决决 定定 于于：（）A、物体外部形状大小、物体外部形状大小 B、物体所处位置、物体所处位置C、物体所含物质多少、物体所含物质多少 D、物体状态和物体所含物质多少、物体状态和物体所含物质多少 C第37页3、以下物体中，质量为、以下物体中，质量为45千克千克物体可能是：物体可能是：（）A、一头大象、一头大象 B、一只鸡、一只鸡 C、一个中学生、一个中学生 D、一只蚂蚁、一只蚂蚁C第38页4、1千克棉花与千克棉花与1千克铁比较（）千克铁比较（）、铁质量大、棉花质量大、铁质量大、棉花质量大、二者一样大、质量大小难以比较、二者一样大、质量大小难以比较5、以以下下测测量量工工具具中中，试试验验室室惯惯用用来来测测量物体质量是量物体质量是（）A、弹弹簧簧秤秤 B、磅磅秤秤 C、台台秤秤 D、托盘天平托盘天平CD第39页6 6、以以下下是是某某同同学学使使用用托托盘盘天天平平称称量量某某物体时操作方法，错误是（物体时操作方法，错误是（）A A、取用砝码用镊子夹取、取用砝码用镊子夹取 B B、称称量量完完成成后后把把砝砝码码放放回回砝砝码码盒盒中中 C C、砝砝码码放放在在右右盘盘，由由大大到到小小次次序序来来试试加。加。D D、已已经经调调整整好好天天平平拿拿到到另另一一个个地地方方去称量，无须再重新调整。去称量，无须再重新调整。D第40页托盘天平使用：（1 1）游码游码移到移到“0”“0”刻度线，天平放水平。刻度线，天平放水平。（2 2）调平衡，用）调平衡，用平衡螺母平衡螺母调整。调整。（3 3）左左盘盘放放物物，右右盘盘放放砝砝码码，先先放放大大砝砝码，再加小砝码，最终移码，再加小砝码，最终移游码游码。（4 4）读数，砝码总质量加游码质量。）读数，砝码总质量加游码质量。（5 5）称称量量完完成成，用用镊镊子子将将砝砝码码逐逐一一放放回回砝码盒内。砝码盒内。知识巩固知识巩固第41页在称量金属块质量试验中：在称量金属块质量试验中：在在调调整整横横梁梁平平衡衡时时，指指针针在在分分度度盘盘位位置置如如图图甲甲所所表表示示，此此时时应应调整横梁右端平衡螺母向调整横梁右端平衡螺母向_移动，使天平平衡。移动，使天平平衡。称称量量时时，依依次次往往右右盘盘加加砝砝码码，此此时时指指针针在在分分度度盘盘位位置置如如图图甲甲所所表示，则应该怎样操作？表示，则应该怎样操作？第42页2150克克 在在试试验验中中先先调调整整好好天天平平，然然后后把把这这杯杯水水放放下下在在天天平平左左盘盘内内，当当日日平平平平衡衡时时，所所用用砝砝码码和和游游码码位位置置以以下下列列图图所所表表示示，水水质量是质量是 克。克。170.2100克克20克克砝码砝码克克02314170.4第43页用用托托盘盘天天平平称称量量物物体体质质量量时时，若若天天平平平平衡衡时时，左左盘盘放放有有100克克和和20克克砝砝码码各各1个个，游游码码所所正正确确刻刻度度值值是是4克克，则则物物体体质质量量为为（）A、124克克B、122克克C、118克克D、116克克D第44页某同学用天平测量物体质量过程中，用生锈某同学用天平测量物体质量过程中，用生锈砝码测量（经惯用手拿砝码，造成砝码生锈砝码测量（经惯用手拿砝码，造成砝码生锈了，质量变大），那么所测物体质量值将了，质量变大），那么所测物体质量值将 （偏大、偏小、不变）。（偏大、偏小、不变）。偏小偏小用久了天平，砝码磨损严重，用这么天平称用久了天平，砝码磨损严重，用这么天平称物体质量，其测量结果和物体实际质量相比物体质量，其测量结果和物体实际质量相比-（）A、偏大、偏大 B、偏小、偏小C、相同、相同 D、无法确定、无法确定A第45页1、我我们们在在电电视视中中能能够够看看到到宇宇航航员员在在太太空空中中飞飞行行时时，人人好好像像处处于于悬悬浮浮状状态态，相相关关宇宇航航员员质质量说法中正确是量说法中正确是（）（）A、宇航员在太空中质量减小了、宇航员在太空中质量减小了 B、宇航员在太空中质量变大了、宇航员在太空中质量变大了C、宇航员质量终究怎样改变极难说、宇航员质量终究怎样改变极难说 D、宇航员质量不变、宇航员质量不变D知识检测知识检测第46页2、以下说法正确、以下说法正确（）A、将一铜块熔化成铜水，它质量降低、将一铜块熔化成铜水，它质量降低B、将一铜块拉成丝，它质量不发生改变、将一铜块拉成丝，它质量不发生改变C、将一铜块从南极拿到北极，它质量增大、将一铜块从南极拿到北极，它质量增大D、将将一一粗粗糙糙铜铜块块磨磨成成光光滑滑正正方方体体，它它质质量量不发生改变不发生改变B第47页3、托盘天平调整好以后，在称量时发、托盘天平调整好以后，在称量时发觉指针偏在标尺中央左边，这时应（觉指针偏在标尺中央左边，这时应（）A、把右端平衡螺母向右旋出一些、把右端平衡螺母向右旋出一些 B、把左端平衡螺母向左旋出一些把左端平衡螺母向左旋出一些C、向天平右盘中增加砝码或将游码向、向天平右盘中增加砝码或将游码向右移动右移动 D、将天平右盘中砝码降低、将天平右盘中砝码降低C第48页4 4、某某同同学学用用一一架架调调整整号号托托盘盘天天平平测测一一本本书书质质量量，天天平平平平衡衡时时，右右盘盘上上砝砝码码为为：100100克克一一个个，2020克克砝砝码码二二个个，5 5克克砝砝码一个。游码位置如图所表示：则这本书质量为码一个。游码位置如图所表示：则这本书质量为 （）A.126.8A.126.8克克 B.126.2 B.126.2克克 C.146.8 C.146.8克克 D.146.2 D.146.2克克D第49页5.某同学使用天平测金属块质量，他拟写出以下操作某同学使用天平测金属块质量，他拟写出以下操作步骤：步骤：a.把天平放在水平桌面上；把天平放在水平桌面上；b.调整平衡螺母使横梁平衡；调整平衡螺母使横梁平衡；c.把金属块放在左盘里；把金属块放在左盘里；d.把游码移到横梁标尺左端把游码移到横梁标尺左端“0”点上；点上；e.预计金属块质量，选择适当砝码放在右盘里；预计金属块质量，选择适当砝码放在右盘里；f.计算右盘里砝码总质量，再加上游码指示质量计算右盘里砝码总质量，再加上游码指示质量 值，值，求出金属块质量；求出金属块质量；g.依据横梁指针偏向，增加（或降低）砝码，并移动依据横梁指针偏向，增加（或降低）砝码，并移动游码，使天平平衡；游码，使天平平衡；h.把砝码放回砝码盒里，整理复原器材。把砝码放回砝码盒里，整理复原器材。则正确操作次序应该是则正确操作次序应该是 ()A.adbcegfh B.abdecgfh C.adbgcefh D.abdcegfhA第50页6.给你托盘天平、砝码、刻度尺、烧杯和酒精，给你托盘天平、砝码、刻度尺、烧杯和酒精，请测量酒精质量。请测量酒精质量。（1）所需器材是）所需器材是_.（2）试验步骤有：）试验步骤有：A.将酒精倒入空杯中，用天平测出烧杯和酒精将酒精倒入空杯中，用天平测出烧杯和酒精 总总质量质量M.B.调整好托盘天平调整好托盘天平.C.用天平测出空烧杯质量用天平测出空烧杯质量m.试验合理次序是试验合理次序是_酒精质量是酒精质量是_.B C AMm托盘天平、砝码、烧杯、酒精托盘天平、砝码、烧杯、酒精第51页7 7、图图116116是是某某同同学学用用已已调调好好天天平平称称量量烧烧杯杯和和盐盐水水总总质质量量时时操操作作示示意意图图。他他操操作作中中错错误误有有：(1)_(1)_；(2)_ (2)_。第52页8、怎样用天平测出一小堆规格一样小零、怎样用天平测出一小堆规格一样小零件个数？件个数？测量方法：测量方法：（1）测）测20个总质量为个总质量为 m1，得到每个小零件质，得到每个小零件质量为：量为：m1/20（2）再测全部（一小堆）总质量）再测全部（一小堆）总质量m，可，可得一小堆小零件个数为：得一小堆小零件个数为：20m/m1第53页1、用用手手表表测测量量某某同同学学脉脉搏搏为为每每分分钟钟75次次，则则该该同同学学心心脏脏跳跳动动一一次次所所用用时时间间为为（）A、0.8秒秒 B、0.08秒秒 C、0.6秒秒 D、1.33秒秒 A知识贮备知识贮备第54页2、完完成成下下面面单单位位变变换换和和给给下下面面一一些些数数据据填上适当单位。（填上适当单位。（3分）分）0.5吨吨=千克；千克；0.5升升=米米3；1时时32分分 秒；秒；珠珠穆穆朗朗玛玛峰峰海海拔拔高高度度是是8848 ；饮饮水水机机用一桶水体积大约是用一桶水体积大约是19 ；鲸质量可达鲸质量可达1.2102。5000.510-3 5520 米米升升吨吨第55页机械停表机械停表所表示时间为：所表示时间为：3分分37.5秒秒知识巩固知识巩固第56页机械停表使用：机械停表使用：（1）观察大表盘一周量度时间是）观察大表盘一周量度时间是30秒还是秒还是60秒，如是秒，如是30秒要注意小表秒要注意小表盘分针指针有没有超出半刻度线盘分针指针有没有超出半刻度线（已超出半刻度线以大读数为准）（已超出半刻度线以大读数为准）（2）分针切勿漏读）分针切勿漏读第57页2、以下说法正确有、以下说法正确有（）A、测测量量液液体体时时，把把温温度度计计插插入入液液体体中中马马上上读读数数B、体体温温计计测测量量体体温温时时，离离开开人人体体读读数数就就不不准准了了C、试试验验室室用用来来计计时时停停表表，有有电电子子停停表表和和机机械械停表两种停表两种D、天平测量物体质量时，砝码放左盘，被测、天平测量物体质量时，砝码放左盘，被测物体放右盘物体放右盘 C知识检测知识检测第58页1、把把科科学学探探究究基基本本过过程程进进行行排排序序：1建建立立猜猜测测和和假假设设，2获获取取事事实实与与证证据据，3提提出出问问题题，4合合作作交交流流，5制制订订计计划划，6检检验验与与评评价价。正正确确步步骤骤应应该该是是：（）A、B、C、D、B第59页2、科科学学家家对对自自然然界界事事物物存存在在、发发展展和和改改变变研研究究方方法是法是（）A、科科学学家家就就在在试试验验室室里里研研究究自自然然界界现现象象，得得出出科科学结论学结论B、科科学学家家不不停停提提出出新新问问题题，搜搜集集信信息息，把把考考查查或或试验结果统计下来，经过分析、论证，得出结论试验结果统计下来，经过分析、论证，得出结论C、科学家就在野外考查得出科学结论、科学家就在野外考查得出科学结论D、科学家就在图书馆里查阅资料得出科学结论、科学家就在图书馆里查阅资料得出科学结论 B第60页