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2023年鲁教版七年级上册思想品德知识点整理.doc
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1、鲁教版思想品德七年级上册知识点归纳鲁教版思想品德七年级上册知识点归纳 第第 1 单元单元 珍爱生命珍爱生命 热爱生活热爱生活 第第 1 课:生命最宝贵课:生命最宝贵 1、为什么人与自然要和谐相处?(1)生命是大自然的奇迹,是地球上最珍贵的财富。世界由于有了生命才如此生动和精彩。(2)人类是自然界的一部分,是生命世界的一员,众多生命构成了一个共存共荣、息息相关的生命大系统。(3)人类必须善待大自然,爱惜环境,保护动植物,否则,将会危及自身的生存。2、人的生命的独特性表现在哪些方面?(1)人的生命和其他动物、植物、微生物等生命不同,人具有无穷的智慧和巨大的发明力。人可以制造并使用工具进行生产劳动。
2、可以不断推动科技、文艺等方面的发展,不断追寻自己美好的抱负。(2)每个人的生命都是独一无二的,每个人生命的独特性,不仅体现在外貌、性格、爱好、意志、技能等方面,并且在人生道路、实现人生价值的方式和途径等方面也呈现出多样性。3、为什么要珍爱我们的生命?(为什么人最宝贵的是生命?)人最宝贵的是生命。(1)生命是人们享受一切权利的基础,是发明故意义人生的前提。(2)生命是一个过程,这个过程充满欢乐,也会有一些烦恼、困难和痛苦,对的结识生活中的苦与乐,才干体会到生命的美好。(3)一个人的生命是不可反复的。生命属于我们只有一次,它无比宝贵,必须倍加爱惜。人的生命不仅只有一次,并且是短暂的。4、如何爱惜爱
3、惜我们的生命?(1)我国法律保护公民的生命健康权,严厉制裁侵害人的生命健康的违法犯罪行为。我们要学习法律知识,明确法律赋予的权利,学会依法保护自己的生命健康权。(2)我们必须增强自我保护意识,掌握自我保护常识,提高自我保护能力。避免意外和危险的发生。无论碰到如何的危机和挫折,都不能容易放弃生存的希望。(3)我们在爱惜、保护自己生命的同时,也要爱惜、尊重别人的生命。当别人生命遭遇困境时,应尽自己所能伸出援助之手。第第 2 课:让我们的生命更有价值课:让我们的生命更有价值 1、人生价值是如何体现的?人生价值就体现在对别人、社会的奉献之中。一个人能力有大小,但只要能为别人带来欢乐和幸福,为社会作出奉
4、献,他的生命就有价值。2、为什么人生的价值在于发明和奉献?(1)发明和奉献是社会发展的需要,也是实现生命价值的规定。(2)发明和奉献不仅仅是一种付出,它也会充实人们的生活,让人感受到生活的美好、生命的价值、帮助别人和造福别人的欢乐。奉献使人快乐、使人充实、使人崇高。3、我们应当如何来实现自己的价值?生命的价值靠行动实现。(1)从平常生活的点滴小事做起,是实现人生价值的重要途径。(2)人生价值的实现,离不开平凡工作的积累,干好本职工作是实现人生价值的重要基础。4、青春的重要意义是什么?(为什么说青春是美好的?为什么要爱惜青春。)(1)青春时节,是孕育抱负、确立志向的最佳时期;(2)青春时节,思维
5、活跃,敢于创新,是挖掘生命潜能、开发人生智慧的关键时期;(3)青春时节,朝气蓬勃,斗志昂扬,是充满激情活力的美好时光。5、如何爱惜青春美好时光?(1)树立远大的抱负,追求积极向上的人生目的。(2)浪费时间就是浪费生命,我们珍爱生命就要珍爱生命中的每分每秒,热爱爱惜今天。(3)努力提高自身素质,不断完善自我,提高自己的生命价值。(4)从点滴小事做起,从现在做起,认真对待每一堂课、每一次锻炼、每一次活动。多做有益别人、社会的事。第第 2 单元单元 走进新的学习生活走进新的学习生活 第第 3 课:不同样的环境课:不同样的环境 不同样的我不同样的我 1、如何尽快适应新的学习环境?(1)我们一方面要从心
6、理上认可和接受。要及时分析因素,调整心态,并采用适当措施加以调节,使自己尽快适应新环境。(2)目的是方向,也是动力。确立新的目的,是我们在新环境中成长的需要。(3)加强自我管理,克服依赖心理。学习上做到自主,改善学习的方式方法,提高自主学习的能力;在生活上做到自理、自立,行为上严格规定自己。2、自我管理的规定有哪些?加强自我管理,克服依赖心理。学习上做到自主,改善学习的方式方法,提高自主学习的能力;在生活上做到自理、自立,行为上严格规定自己。3、良好的班集体的特性有哪些?良好的班集体有共同的奋斗目的,有严明的纪律和融洽的同学关系,有积极向上的舆论氛围。4、良好的班集体对个人成长有什么作用?良好
7、的班集体能形成巨大的教育力量,有助于我们良好品德的形成,有助于我们增长知识、提高能力、发展专长、陶冶情操,促进我们的身心健康发展。5、如何尽快融入新的班集体?(1)建立纯朴、融洽的同学关系,创设一个和谐、快乐的班级氛围。(2)纪律是集体利益的可靠保证。自觉遵守并维护集体纪律,就会很自然的融入到集体中。(3)树立主人翁意识,认真完毕班集体交给的各项任务,积极参与班级的各项活动,自觉维护集体的荣誉和利益,努力为集体添光彩。6、为什么要对的结识评价自己?(1)“金无足赤,人无完人”十全十美的人在现实生活中是不存在的。每个人都既有优点,也有缺陷,既有长处,也有短处。(2)对的结识自己,有助于我们明己之
8、长,知己之短,拟定符合自己实际的目的。有助于发掘自身潜能,不断提高自身素质,获得更大的自我发展空间,塑造崭新的自我。7、对的结识自己有何益处(作用)?(1)有助于我们明己之长,知己之短,(2)拟定符合自己实际的目的。(3)有助于发掘自身潜能,(4)不断提高自身素质,获得更大的自我发展空间,塑造崭新的自我。8、如何做到对的结识自己?(1)想对自己做出对的的结识和评价,就要正视现实,实事求是,全面客观的看待自己。(2)要用发展的眼光看待自己,抓紧时间填补昨天的遗憾,改正今天的局限性,去实现明天的自我。(3)要知道自我结识和评价的途径。通过自我观测、反省自己。在与别人的接触、交流和比较中,发现自己的
9、优点和局限性。从别人对自己的态度和评价中结识自己。9、自我结识和评价的途径有哪些?(1)通过自我观测、反省自己。(2)在与别人的接触、交流和比较中,发现自己的优点和局限性。(3)从别人对自己的态度和评价中结识自己。第第 4 课:知识让人生更亮丽课:知识让人生更亮丽 1、学习的重要性(为什么说学习是成才的阶梯)?(1)学习可以提高品德修养。人的崇高品德不是天生的,而是在后天的学习和生活中培养起来的。学习可以使我们明辨是非美丑、塑造健康人格,培养崇高品德,对的把握人生之舵。(2)学习可以增长才干。学习是丰富知识,增长才干的重要途径。(3)只有不断学习,才干具有求知的能力、做事的能力、与人合作的能力
10、和生存的能力,才干跟上时代的步伐,适应社会发展的规定。为以后走向社会、融入社会、服务社会打下深厚而坚实的基础。2、如何才干适应社会的发展规定?只有不断学习,才干具有求知的能力、做事的能力、与人合作的能力和生存的能力,才干跟上时代的步伐,适应社会发展的规定。3、为什么说受教育既是权利,又是义务?(1)我国宪法规定,中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。(2)教育能为人一生的幸福奠定良好的基础,受教育能改变我们的生活和命运,是每个人自身生存和发展的规定,是我国公民的一项基本权利。(3)教育不仅能改变个人的命运,并且决定着国家的未来。从国家发展对公民的规定来说,受教育又是我国公民的一项基本义务。每
11、个公民都有责任通过接受一定限度的教育为国家经济发展和社会进步做出奉献。(拓展题 爸爸让初二的儿子辍学去打工挣钱。)1、爸爸的做法侵犯了儿子的什么权利?2、爸爸的行为违反了什么法律?3、面对这种情况,儿子应当怎么办?答:1.受教育权 2.宪法、义务教育法、教育法 未成年人保护法 3.向爸爸宣传义务教育法和未成年人保护 法,指出爸爸的行为是违法的。通过老师、学校或亲戚朋友劝说家长。通过教育行政部门对家长进行教育。向法院起诉,运用法律维护自身合法权益。)4、教育对公民个人发展的影响是什么?公民只有通过接受教育,才干掌握知识,增长才干,丰富和完善自己;才干获得良好的就业机会,享受现代文明。5、如何贯彻
12、“终身学习”?(如何爱惜受教育权)?(1)爱惜受教育权利,履行受教育义务。(2)坚持使自己受到法律规定年限的教育。(3)学校科学文化知识,努力使自己在德、智、体、美等方面全面发展。(4)我们要在完毕规定年限的义务教育的基础上,争取接受更高限度的教育,积极通过不同方式进行学习。6、为什么转变学习方式?(1)学会学习,转变学习方式是现代人必备的素质。(2)学会学习是一个人生存和发展的基本规定。7、如何学会学习?(1)我们要转变学习方式,学会自主、合作、探究式的学习。(2)选择适当的学习方式。掌握行之有效的学习方法。学习方法要因人而异、因学科而异。最适合自己的学习方法,才是最有效的学习方法。我们应从
13、实际出发,根据自己的情况,摸索适合自己特点的有效方法。再聪明的人,再好的学习方法,也需要自己勤奋和努力才干学有所成。(3)养成良好的学习习惯。勤学好问、专心致志、严格执行学习计划,认真思考、劳逸结合等良好的学习习惯一旦养成,会让我们受益终生。8、好的学习方法的标准是什么?符合认知规律,符合自己的个性特点。9、判断 有了好的学习方法不用努力也会成功。答:这种观点是错误的。“书山有路勤为径”。再聪明的人,再好的学习方法,也都需要自己的勤奋和努力才干学有所成。学习不是应付,不是一朝一夕的事,需要我们不断努力和积累。成功,永远属于那些踏踏实实付出汗水的人。第第 3 单元单元 相逢是首歌相逢是首歌 第第
14、 5 课:友情伴我同行课:友情伴我同行 1、为什么生活需要友情?(友情对个人生活有什么重要意义?)(1)友情也是我们特别渴求的一种心理需要,是我们健康成长中不可缺少的精神营养,生活离不开朋友,人生离不开友情。(2)友情能使我们互相启发、取长补短、互相激励,有助于我们增长智慧和才干,更快地进步和发展。(3)友情给我们温暖和力量,帮助我们克服人生路上的困难,让我们获得更多的幸福和快乐。2、闭锁心理的危害有哪些?闭锁心理虽然是从不成熟走向成熟过程中的正常心理反映,但若任其发展下去,会影响与同学、朋友的正常相处和交往,容易形成自我封闭、自我孤立的孤僻性格,影响正常的学习生活。3、如何才干获得真挚的友情
15、?(可把“让友谊之树常青”也答上,那样更全面些!)(1)我们要获得真挚的友情,就要消除闭锁心理,敞开心扉积极与别人沟通、交往,培养热情、开朗的性格。(2)我们在寻找友情的过程中,应注意谨慎交友,努力做到善交益友,乐交诤友,不交损友。(3)要学会平等待人,尊重别人,为人真诚。要善于理解别人,宽容别人。要学会关爱、帮助别人。4、如何让友谊之树常青?(1)要平等,尊重,真诚。要平等,尊重,真诚。每个人在人格和法律地位上都是平等的。平等待人是人际交往的重要原则,是建立和发展友情的前提。朋友之间需要彼此尊重。尊重朋友就要懂得尊重朋友的自尊心。朋友相交,贵在真诚。朋友之间要用真心去交流,要言而有信,一诺千
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