2023年初一年级正读小学六年级学生人文素质面试单.doc
《2023年初一年级正读小学六年级学生人文素质面试单.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2023年初一年级正读小学六年级学生人文素质面试单.doc(7页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、初一年级(正读小学六年级学生)人文素质面试单 (面试时间:80分钟 满分120分)亲爱的同学:四川第一初中绵阳东辰国际学校热烈欢迎你的到来,并由衷地为你即将“进一流初中,跟一流名师,创一流前程”而快乐!预祝你成功!语文基础知识考察表达能力考察总分题号(一)(二)(三)(四)得分语文基础知识考察(70分)认真阅读下面的短文,完毕练习。(一)成语“嫁”给了广告(26分)在大陆境内最先运用成语作为广告词的已不可考。至今令人印象深刻的广告用语是日本人做的,用的也不是成语,是俗语,说:“车到山前必有路,有路就有丰田车。”蓦 (m)然回首,如今满街跑的丰田车早已无人称奇。由俗语到成语,广告人像约好了似的,
2、一窝蜂地将广告词与成语结成了一对。你有“咳不容缓”(药品),我有“一明惊人”(明目器);你有“默默无蚊”(驱蚊器)我有“无可替带(透明胶带)”没人预告,亦未履行合法手续,成语已经“嫁”给了广告,并堂而皇之地添丁进口,毫无汗颜,合适吗?意见显然难以统一,说没什么不合适,似乎可以。以成语或“篡(cun)改”之后的成语充当广告词,借用了成语自身所已经具有的“知名度”,移花接木,貌合神离,既广而告之,又易于传诵,并且颇具中国特色的文化气息,一举多得,焉有不妙?但说并不合适,也自有道理,由于广告词贵在新意,特别是现有的在大批广告一古脑地全跑到成语中去偷梁换柱,并自诩 (x)高明时,成语之林也就快成为一片
3、广告用语的木材基地了。当然,持不批准见者尚有着更为广泛的一些说法:比如,据某调查表白,对于广告语记忆和传播得最多的人群是中小学生。如此这般移花接木,偷梁换柱,最终中小学生们竟将“广告用语”当成“成语词典扩大版”去研习、记忆,可该怎么办?文化继承传播的第一层要义,恐怕一方面是准确。1、 请将下列“广告用语”改为对的的成语。“咳”不容缓( )“骑”乐无穷( )“鳖”来无恙( )一“明”惊人( )默默无“蚊” ( )无可替“带” ( )2、 根据下列提供的意思写成语。(1)比方暗中更换人或事物。 ( )(2)形容公然毫不隐晦地或形容端正庄严,雄伟有气派。 ( )(3)比方暗中玩弄手法,以假代真。 (
4、 )3、判断:下面句子引号的用法(相同 不同)(在你的选项上画“”)(1)成语“嫁”给了广告 (2)“车到山前必有路,有路就有丰田车。”4、用关联词造句:既又并且 5、缩句:成语之林也就快成为一片广告用语的木材基地了。 6、用“”在文中画出一句反问句。7、 联系上下文,说说“貌合神离”和“一举多得”在文中的含义。“貌合神离”指 “一举多得”指 8、 对“成语嫁给广告”的现象,文章中写到哪几种意见?理由各是什么?作者的见解是什么? (二)拍卖场上(44分) 人们一定会对警察署保管室陈列的物品感到惊讶,什么照相机、摄像机、电视机、自行车、收音机等,令人眼花缭乱,惊叹不止。为了让这些从犯罪分子手中缴
5、获的东西物归原主,警察署会定期将其展出,规定失主前来认领。至于那些久已无人问津的,则作无主解决,一年公开拍卖一次。密苏里州堪萨斯城这一次拍卖的是一大批自行车,吸引了不少人争相选购。第一辆自行车推出后,主持拍卖的警官史密斯问谁开始出价。只听见坐在前面的一个孩子(p b j di)地喊道:“美元!”随即有人报美元,接着另一个人报美元在报价不断增长时,史密斯打量着那个孩子,由于他后来再没有把报价提高。这时,又一辆自行车被推了出来,孩子又是第一个出价美元,但随后他再也没有提高报价。就这样,好几辆车都被拍卖给别人了,他每次都是以美元出价,历来没有一次高过这个数字。而区区美元显然是不够的,拍卖出去的自行车
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2023 年初 一年级 小学 六年级 学生 人文 素质 面试
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【丰****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【丰****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。