圆复习专题专题教育课件市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx
《圆复习专题专题教育课件市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《圆复习专题专题教育课件市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx(72页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、第第2424章圆知识体系复习章圆知识体系复习第1页学习目标:学习目标:1、系统熟悉圆相关概念。、系统熟悉圆相关概念。2、巩固相关圆一些性质和定理。、巩固相关圆一些性质和定理。3、深入掌握应用圆相关知识处理一些数、深入掌握应用圆相关知识处理一些数学问题。学问题。第2页本章知识结构图圆基本性质圆基本性质圆圆圆对称性圆对称性弧、弦圆心角之间关系弧、弦圆心角之间关系同弧上圆周角与圆心角关系同弧上圆周角与圆心角关系与圆相关位置关系与圆相关位置关系正多边形和圆正多边形和圆相关圆计算相关圆计算点和圆位置关系点和圆位置关系切线切线直线和圆位置关系直线和圆位置关系三角形外接圆三角形外接圆三角形内切圆三角形内切圆
2、等分圆等分圆圆和圆位置关系圆和圆位置关系弧长弧长扇形面积扇形面积圆锥侧面积和全方面积圆锥侧面积和全方面积第3页学习要求:学习要求:1 1、圆是怎样定义?、圆是怎样定义?2 2、同圆或等圆中弧、弦、圆心角有什么关系、同圆或等圆中弧、弦、圆心角有什么关系?垂直于弦直径有什么性质?一条弧所正确圆?垂直于弦直径有什么性质?一条弧所正确圆周角和它所正确圆心角有什么关系?周角和它所正确圆心角有什么关系?3 3、点和圆有怎样位置关系?直线和圆呢?圆、点和圆有怎样位置关系?直线和圆呢?圆和圆呢?怎样判断这些位置关系呢?和圆呢?怎样判断这些位置关系呢?4 4、圆切线有什么性质?怎样判断一条直线是、圆切线有什么性
3、质?怎样判断一条直线是圆切线?圆切线?5 5、正多边形和圆有什么关系?、正多边形和圆有什么关系?6 6、怎样计算弧长、扇形面积、圆锥侧面积和、怎样计算弧长、扇形面积、圆锥侧面积和全方面积。全方面积。第4页一一.圆基本概念圆基本概念:1.圆定义圆定义:到定点距离等于定长点集合叫做到定点距离等于定长点集合叫做圆圆.2.相关概念相关概念:(1)弦、直径弦、直径(圆中最长弦圆中最长弦)(2)弧、优弧、劣弧、等弧弧、优弧、劣弧、等弧(3)弦心距弦心距O第5页二二.圆基本性质圆基本性质1.圆对称性圆对称性:(1)圆是轴对称图形圆是轴对称图形,经过圆心每一条直线经过圆心每一条直线都是它对称轴都是它对称轴.圆
4、有没有数条对称轴圆有没有数条对称轴.(2)圆是中心对称图形圆是中心对称图形,而且绕圆心旋转而且绕圆心旋转任何一个角度都能与本身重合任何一个角度都能与本身重合,即圆含即圆含有旋转不变性有旋转不变性.第6页2.垂径定理垂径定理:垂直于弦直径平分这条弦垂直于弦直径平分这条弦,而且平而且平分弦所正确两条弧分弦所正确两条弧.ADBPCCD是圆是圆O直径直径,CDABAP=BP,ACBC=ADBD=第7页3.同圆或等圆中圆心角、弧、弦之间关系同圆或等圆中圆心角、弧、弦之间关系:(1)在同圆或等圆中,如果圆心角相等,那么它所对弧相等,所对弦相等.(2)在圆中,如果弧相等,那么它所对圆心角相等,所对弦相等.(
5、3)在一个圆中,如果弦相等,那么它所对弧相等,所对圆心角相等.ABDCO COD=AOBABCD=AB=CD第8页1、如图、如图,已知已知 O半径半径OA长为长为5,弦弦AB长长8,OCAB于于C,则则OC长长为为_.OABC3AC=BC弦心距弦心距半径半径半弦长半弦长第9页反思:反思:在在 O中,若中,若 O半径半径r、圆心到弦距离圆心到弦距离d、弦长、弦长a中,中,任意知道两个量,可依据任意知道两个量,可依据定理求出第三个量:定理求出第三个量:CDBAO2 2:如图,圆如图,圆O O弦弦ABAB8 8 ,DC DC2 2,直径,直径CEABCEAB于于D D,求半径求半径OCOC长。长。垂
6、径垂径直径直径MNAB,垂足为垂足为E,交弦交弦CD于点于点F.第10页3、如图,、如图,P为为 O弦弦BA延长线上一点,延长线上一点,PAAB2,PO5,求,求 O半径。半径。关于弦问题,经常需关于弦问题,经常需要要过圆心作弦垂线段过圆心作弦垂线段,这是一条非常主要这是一条非常主要辅助辅助线线。圆心到弦距离、半径、圆心到弦距离、半径、弦长弦长组成组成直角三角形直角三角形,便将问题转化为直角三便将问题转化为直角三角形问题。角形问题。MAPBOA第11页 4.圆周角圆周角:定义定义:顶点在圆周上,两边和圆相交角,顶点在圆周上,两边和圆相交角,叫做圆周角叫做圆周角.性质性质:(1)在同一个圆中在同
7、一个圆中,同弧所正确圆同弧所正确圆周角等于它所正确圆心角二分之一周角等于它所正确圆心角二分之一.BAC=BOC12第12页在同圆或等圆中在同圆或等圆中,同弧或等弧所正确全部圆同弧或等弧所正确全部圆周角相等周角相等.相等圆周角所正确弧相等相等圆周角所正确弧相等.圆周角性质圆周角性质(2)ADB与AEB、ACB 是同弧所对圆周角ADB=AEB=ACB第13页性质 3:半圆或直径所对圆周角都相等,都等于900(直角).性质性质4:900圆周角所正确弦是圆直径圆周角所正确弦是圆直径.AB是是 O直径直径 ACB=900圆周角性质圆周角性质:第14页15第15页ABCOD3.6作圆直径与找作圆直径与找9
8、0度圆周角也度圆周角也是圆里惯用辅助线是圆里惯用辅助线第16页2.如图,如图,AB是是 O直径直径,BD是是 O弦,延长弦,延长BD到点到点C,使使 DC=BD,连接连接AC交交 O与点与点F.(1)AB与与AC大小有什么关大小有什么关 系系?为何为何?(2)按角大小分类)按角大小分类,请你判断请你判断 ABC属于哪一类三角形,属于哪一类三角形,并说明理由并说明理由.(05宜昌宜昌)1.在O中,弦AB所对圆心角AOB=100,则弦AB所对圆周角为_.(上海)500或或1300第17页3.如图在比赛中如图在比赛中,甲带球向对方球门甲带球向对方球门PQ进攻进攻,当他带球冲到当他带球冲到A点时点时,
9、同伴乙同伴乙已经助攻冲到已经助攻冲到B点点,此时甲是直接射此时甲是直接射门好门好,还是将球传给乙还是将球传给乙,让乙射门好让乙射门好?为何为何?PQAB第18页(2)点在圆点在圆上上(3)点在圆外点在圆外(1)点在圆内点在圆内1.点和圆位置关系点和圆位置关系ACB假如要求点与圆心距离为假如要求点与圆心距离为d,圆半径为圆半径为r,则则d与与r大小关系为大小关系为:点与圆位置关系 d与r关系 点在圆内点在圆内点在圆上点在圆上点在圆外点在圆外drdrdr三三.与圆相关位置关系与圆相关位置关系:第19页7.在在Rt ABC中,中,C=90,BC=3cm,AC=4cm,D为为AB中点,中点,E为为AC
10、中点,以中点,以B为圆心,为圆心,BC为半径为半径作作 B,问问:(:(1)A、C、D、E与与 B位置关系怎样?位置关系怎样?(2)AB、AC与与 B位置关系怎样?位置关系怎样?EDCAB第20页2.如图如图,OA是是 O半径半径,已知已知AB=OA,试探索试探索当当OAB大小怎样改变时点大小怎样改变时点B在圆内在圆内?点点B在圆上在圆上?点点B在圆外在圆外?ABO第21页2.直线和圆位置关系直线和圆位置关系:OOOl ll ll l(1)相离相离:(2)相切相切:(3)相交相交:一条直线与一个圆没有公共点一条直线与一个圆没有公共点,叫做叫做直线与这个圆相离直线与这个圆相离.一条直线与一个圆只
11、有一个公共点一条直线与一个圆只有一个公共点,叫叫做直线与这个圆相切做直线与这个圆相切.一条直线与一个圆有两个公共点一条直线与一个圆有两个公共点,叫叫做直线与这个圆相交做直线与这个圆相交.第22页OOl l(1)当直线与圆相离时当直线与圆相离时dr;(2)当直线与圆相切时当直线与圆相切时d=r;(3)当直线与圆相交时当直线与圆相交时dr.直线与圆位置关系识别直线与圆位置关系识别:drl ldrOl ldr设圆半径为设圆半径为r,圆心到直线距离为圆心到直线距离为d,则则:第23页1.与圆有一个公共点直线。与圆有一个公共点直线。2.圆心到直线距离等于圆半径直圆心到直线距离等于圆半径直线是圆切线。线是
12、圆切线。3.经过半径外端且垂直于这条半经过半径外端且垂直于这条半径直线是圆切线。径直线是圆切线。OAl lOA是半径是半径,OA l l直线直线l l是是 O切线切线.第24页切线性质切线性质:(1)圆切线垂直于经过切点半径圆切线垂直于经过切点半径.(2)经过圆心垂直于切线直线必经过切点经过圆心垂直于切线直线必经过切点.(3)经过切点垂直于切线直线必经过圆心经过切点垂直于切线直线必经过圆心.OAl OA l l直线直线l l是是 O切线切线,切点切点为为A第25页切线长定理:切线长定理:从圆外一点引圆两条切线,它们切从圆外一点引圆两条切线,它们切线长相等;这点与圆心连线平分这两条线长相等;这点
13、与圆心连线平分这两条切线夹角。切线夹角。BAPOPA、PB为为 O切线切线PA=PB,APO=BPO第26页1.在在RtABC中中,B=90,A平分线交平分线交BC于于D,以以D为圆心为圆心,DB长为半径作长为半径作 D.试说明试说明:AC是是 D切线切线.F F过过D点作点作DFAC于于F点,然后证实点,然后证实DF等于圆等于圆D半径半径BD第27页如如图图,AB在在 O直直径径,点点D在在AB延延长长线线上上,且且BD=OB,点点C在在 O上上,CAB=30.(1)CD是是 O切线吗?说明你理由切线吗?说明你理由;(2)AC=_,请给出合理解释,请给出合理解释.只要连接只要连接OC,而后证
14、实,而后证实OC垂直垂直CD第28页2.AB是是 O弦弦,C是是 O外一点外一点,BC是是 O切切线线,AB交过交过C点直径于点点直径于点D,OACD,试判断试判断BCD形状形状,并并说明你理由说明你理由.第29页不在同一直线上三点确定一个圆不在同一直线上三点确定一个圆.OCBA三角形外接圆与内切圆三角形外接圆与内切圆:三角形外心就是三角形各边垂直平分线交点三角形外心就是三角形各边垂直平分线交点.OABC三角形内心就是三角形各角平分线交点三角形内心就是三角形各角平分线交点.第30页等边三角形外心与内心重合等边三角形外心与内心重合.尤其尤其:内切圆半径与外接圆半径比是内切圆半径与外接圆半径比是1
15、:2.OABCD第31页二、过三点圆及外接圆1.过一点圆有过一点圆有_个个2.过两点圆有过两点圆有_个,这些圆圆心都在个,这些圆圆心都在_ 上上.3.过三点圆有过三点圆有_个个4.怎样作过不在同一直线上三点圆(或三角形怎样作过不在同一直线上三点圆(或三角形外接圆、找外心、破镜重圆、到三个村庄距离外接圆、找外心、破镜重圆、到三个村庄距离相等)相等)5.锐角三角形外心在三角形锐角三角形外心在三角形_,直角三角形,直角三角形外心在三角形外心在三角形_ _,钝角三角钝角三角形外心在三角形形外心在三角形_。无数无数无数无数0或或1内内外外连结着两点线段垂直平分线连结着两点线段垂直平分线在斜边中点上在斜边
16、中点上第32页经过三角形三个顶点圆叫做三角形经过三角形三个顶点圆叫做三角形外接圆外接圆,外接圆圆心叫做三角形外接圆圆心叫做三角形外心外心,三角形叫做圆三角形叫做圆内接三角形内接三角形。问题问题1:怎样作三角形外接圆?怎:怎样作三角形外接圆?怎样找三角形外心?样找三角形外心?问题问题2:三角形外心一定:三角形外心一定 在三角在三角形内吗?形内吗?C90ABC是锐角三角形是锐角三角形ABC是钝角三角形是钝角三角形第33页3.如图如图,是某机械厂一个零件平面图是某机械厂一个零件平面图.(1)请你依据所学知识找出该零件所在圆圆心请你依据所学知识找出该零件所在圆圆心(要求正确画图要求正确画图,不写做法不
17、写做法,保留痕迹保留痕迹).(2)若弦若弦AB=80cm,AB中点中点C到到AB距离是距离是20cm,求该零件所在半径长求该零件所在半径长.第34页基础题:基础题:1.1.现有外接圆现有外接圆现有外接圆现有外接圆,又内切圆平行四边形是又内切圆平行四边形是又内切圆平行四边形是又内切圆平行四边形是_._.2.2.直角三角形外接圆半径为直角三角形外接圆半径为直角三角形外接圆半径为直角三角形外接圆半径为5cm,5cm,内切圆半径为内切圆半径为内切圆半径为内切圆半径为1cm,1cm,则此三角形周长是则此三角形周长是则此三角形周长是则此三角形周长是_._.3.3.OO边长为边长为边长为边长为2cm2cm正
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 复习 专题 教育 课件 公开 一等奖 联赛 获奖
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。