掀起你的盖头来教案.doc
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1、掀起你的盖头来教案教学内容:欣赏演唱掀起你的盖头来,介绍新疆民族风情、歌舞、乐器。设计意图:“舞为乐之形,乐为舞之魂”,可见音乐艺术与舞蹈艺术是不分家的。要想充分表现歌曲的内容,通过有声有色的舞蹈表演能收到良好的效果。学生喜欢舞蹈,也喜欢参与。在参与活动中,教师提供多种参与情景、条件,使每个学生都有参与体验的愿望和机会,展开形象思维,联系生活实际创作创新、在创作表演活动中,教师是学生的合作伙伴,有时可以按学生的要求伴奏,有时给学生适当的指导。学生处于主体地位,是学习的主人,通过观看、创作、表演、评价等活动,让学生进一步深化体验,其个性、创造性得到了整体展示,从感知美、表现美,上升到创造美、表现
2、美。教学目标:1、能认真听赏掀起你的盖头来,感受维吾尔民族风格,并能用简单的语言描述歌曲的基本情绪。2、能够用热情明亮的声音演唱民歌掀起你的盖头来,同时学习手鼓的基本打法,并能用“X XXX XX”的节奏为之伴奏。3、积极参与掀起你的盖头来的综合性表演活动,学跳简单的新疆舞,并能随乐进行歌舞表演。4、了解新疆特有的民族乐器,在教师有关“新疆”的信息传递中进一步了解新疆秀丽的风光、丰富的物产和独特的风土人情,抒发对新疆的赞美之情和喜爱之情。教学重难点:能边听赏掀起你的盖头来边用打击乐为歌曲伴奏,感受维吾尔族音乐的风格特点,并能随歌曲掀起你的盖头来学跳简单的新疆舞动作,进行歌舞表演。教学准备:钢琴
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