眼保健操教学教案精选.doc
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1、眼保健操教学设计管城回族区二里岗小学 陈文博教学目标:1培养学生养成做眼保健操的习惯。2培养学生正确做眼保健操的姿势。3了解眼睛的生理构造,近视的形成,并养成保护眼睛的好习惯。教学重点难点: 让学生准确地得找到做眼保健操时,每一个穴位的准确位置。教学过程:一、导入新课师:眼睛为什么能看见东西?给大家讲有关近视眼知识,让大家有所了解。二、学习新课1、穴位的位置: 攒竹穴:攒竹穴在面部,眉毛内侧边缘凹陷处。晴明穴:在鼻梁两侧距内眼角半分的地方。四白穴:目正视,瞳孔直下,当颧骨上方凹陷中。太阳穴:在颞部,当眉梢与目外眦之间,向后约一横指的凹陷处。风池穴:位于项部,当枕骨之下,与风府穴相平,胸锁乳突肌
2、与斜方肌上端之间的凹陷处。2、眼保健操的要领:眼保健操一共有六节,每一节都是通过对眼睛四周及相关穴位的按摩来增强眼部血液循环,缓解视疲劳。学习时一定要认准相关的穴位,认真地做。眼保健操教案管城回族区二里岗小学 陈文博教材学习做眼保健操教学目的1、通过教学,使学生知道为什么要做眼保健操2、通过教师的指导,使学生知道按摩的穴位和动作方法3、教师指导学生学会做眼保健操,并养成习惯重点与难点认识眼睛周围的相应穴位、眼保健操的动作和姿势。课的顺序时间分配教学内容学生活动55一、导入新课师:第一个内容眼睛为什么能看见东西?它主要是靠眼球的作用,眼球的前面是一块晶状体,后面是能够感受光线的视网膜。物体反射出
3、来的光线,通过晶状体的调节,在视网膜上形成一个清晰的物像,视神经把这个物像传到大脑视觉神经,我们就能够看见物体了。如何看清物体,这主要靠晶状体周围睫状肌的收缩和放松来改变它的凸度。有的同学在正常的距离内看不清物体,这就是我们平时所说的近视。近视又分真性近视和假性近视。少年儿童大部分属于假性近视,也就是睫状肌长期处于紧张,一时性的丧失了松弛的能力。假性近视形成的原因主要是平时不注意用眼卫生。比如晨光线暗处读书、写字,眼睛距离书本太近,读书写字时间太长等。这些不良习惯使得睫状肌长时间的持续紧张,过于疲劳丧失了调节能力,天长日久就形成了真性近视。眼保健操通过对眼睛周围穴位有规律、有节奏地按摩,使疲劳
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