预防近视—教案.doc
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1、一、教学目标1、了解眼睛的重要性,懂得珍惜和爱护眼睛。2、学生能做到预防近视的“二不要”“ 二要”以及“三个一”。3、掌握保护眼睛的其他方法。 4、培养学生形成良好的用眼卫生习惯,并且持之以恒。二、教学重点和难点1、重点:正确的保护视力。2、难点:掌握预防近视的方法,使之持之以恒,养成良好的用眼习惯。三、教学准备多媒体设备及教学课件一套四、教学过程(一)、导入新课师:(谜语导入)今天老师给同学们猜一个谜语,“一对黑珠藏两窝 猜不出时看看我”生:谜底是眼睛。师:对了,一个人在形容一样东西非常宝贵和重要时,总喜欢打这样的比方,象爱护你的眼睛一样去爱护你所珍惜的东西,所以我们从而得知眼睛之宝贵决不亚
2、于生命。而往往,你在拥有珍贵的东西时却不懂得珍惜,就好象眼睛一样,当你视力不好的时候,后悔已来不及了。 好!这节课我就和同学们一起来看看我们应该怎样爱护自己的眼睛 保护好我们的视力 (出示课题 “爱护眼睛 保护视力”)(二)新授课师:(游戏)下面,我们一起来做一个游戏,通过做这个游戏你懂了些什么?教师请一位学生上讲台,用事先准备好的红领巾蒙住他的眼睛,然后在原地转一圈再让他回到自己的座位上去(教师注意保护),看看他用多少时间。(同学们可以给他记时)接着,可以将蒙眼睛的布去处,然后再让这位同学回到座位上,看看要用多长时间。(请全班同学记时)请这位同学自己说说两次回座位在时间上有什么不同,原因是什
3、么?(说明了,失去了眼睛就等于失去了光明,失去了光明就等于失去了世界。)师:那么究竟哪些坏习惯会导致近视的产生呢?(请学生回答,教师及时表扬和总结引导学生)师:(教师等学生基本回答完以后,不做总结,请全班同学总结。)师:同学们知道的真多,我把同学们的小知识汇总了一下,并取名“预防近视二不要”,请同学们看屏幕一起读一下。预防近视“二不要”1、不要在光线暗弱的地方和直射光下看书写字。2、不要走路、乘车、躺着看书和长时间的看书及电视、电脑。(学生齐读“二不要”)。 师:相信同学们在今后的生活和学习中一定会改掉这些坏的习惯,那么我们在平时的学习、读书、写字时应该怎样做?谁能给我们一点建议(学生回答3-
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