钳工实训教案示例.doc
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1、钳工实训教案示例一、教学目标(一)知识掌握点1掌握钳工基本工艺的特点和应用,以及所用工具的构造、材料、和特点。2熟悉装配的概念,简单部件的装拆方法。3了解钳工的实质、特点以及在机械装配和维修中的作用。4.了解刮削、扩孔、绞孔和錾削的加工方法和应用。(二)能力训练点1熟练掌握钳工基本工艺的操作方法。2独立完成含有划线、锯削、锉削、钻孔、攻螺纹和套螺纹的钳工作业件。3.基本掌握刮削、扩孔、绞孔和錾削等工艺的操作方法。(三)素质培养点1培养学生养成安全文明生产的习惯。2为学生塑造良好的工程环境,如同真正的工厂生产车间,使学生明确机械零件生产的一般过程和加工过程中应注意的问题。3培养学生质量第一的观念
2、。二、大纲重点、学习难点及化解办法1.大纲重点(1)掌握钳工基本工艺的特点和应用,以及所用工具的构造、材料特点。(2)熟练掌握钳工基本工艺的操作方法。2.学习难点:锯割、锉削等操作方法的掌握。3.难点化解办法:(1)指导教师多动口、多动手,耐心指导每一位学生。(2)给学生大量的实践时间,多进行实际操作,在实践过程中总结出规律和技巧。(3)接触不同的材料,制作难易不同的工件,让学生在乐趣中熟能生巧。三、教学计划单元教学形式主要内容目标计划用时备注1课堂讲授钳工入门了解钳工的工作范围,工具设备,实习要求。50分钟包括定岗,交接工具2课堂讲授操作示范划线掌握划线操作方法50分钟3学生操作划线书立(一
3、对)正确使用划线工具,并根据图纸要求,划出简单零件的加工线120分钟4课堂讲授操作示范錾削、锉削掌握操作姿势和动作要领50分钟5课堂讲授操作示范钻孔、扩孔、铰孔了解孔加工的各种工具设备及其加工方法。50分钟6学生操作书立运用台式钻床,掌握小孔(3以下)的加工方法正确使用工具,掌握平面和曲面的锉削方法210分钟7课堂讲授锯削了解锯削的应用范围及其操作方法40分钟8学生操作松鼠起子综合运用划线、锯削、锉削、钻孔等操作方法完成小型工件的加工300分钟9课堂讲授操作示范攻丝与套丝掌握攻丝与套丝的操作方法40分钟10学生操作小手锤完成较复杂零件的加工,并对钳工工件的工艺有所了解600分钟11课堂讲授操作
4、示范刮削了解刮削特点及刮削方法15分钟限机制专业12学生操作刮削平板掌握手刮削与挺刮法的操作姿势以及动作要领30分钟限机制专业13课堂讲授拆装了解装配概念及一些注意事项20分钟限机制专业,看录像14学生操作拆装减速机掌握简单部件的装拆方法及工具使用40分钟限机制专业设计说明1.在学生们的思想意识中,钳工实习最苦、最累、也最枯燥,因此,在教学计划安排上应灵活多变,不应一味地讲或一味地干,而是把两者有机地结合起来。2.实习零件的安排计划应由易到难,由轻松到逐步加大工作量,学生们即容易理解,也能够接受。3.在实习零件的选择上,即要考虑能体现钳工工作的特点,又要保证加工出的零件外形能美观且实用,以使学
5、生们对工件本身产生浓厚的兴趣,从而达到理想的实习效果。五、教学过程单元1钳工入门导入首先我代表钳工训练室欢迎班同学来钳工实习。接下来我向大家介绍一下我们训练室的基本情况和实习时间、内容安排及要求。实习时间:5天;实习内容:了解钳工概念及工作范围,掌握钳工的基本操作技能。希望同学们在此实习期间,遵守劳动纪律,按时完成要求的加工工件,争取取得好成绩。讲解一、钳工概述钳工是手持工具对金属进行加工的方法。钳工工作主要以手工方法,利用各种工具和常用设备对金属进行加工。讲到这里大家不禁要问,工业发展这么快,为什么还有手工操作在实际工作中,有些机械加工不太适宜或某些不能解决的某些工作,还是由钳工完成,比如:
6、设备的组装及维修等。随着工业的发展,在比较大的企业里,对钳工还有比较细的分工。1.钳工的专业分工:装配钳工;修理钳工;模具钳工;划线钳工;工具、夹具钳工;无论是哪一种钳工,要想完成好本职工作,首先应该掌握钳工的基本操作。2.钳工的基本操作:划线锉削錾削锯削钻孔、扩孔、锪孔、铰孔攻螺纹、套螺纹刮削研磨装配3.钳工的特点:加工灵活、方便,能够加工形状复杂、质量要求较高的零件(举例)。工具简单,制造刃磨方便,材料来源充足,成本低。劳动强度大,生产率低,对工人技术水平要求较高。4.钳工的加工范围:加工前的准备工作。如清理毛坯,在工件上划线等。加工精密零件。如锉样板、刮削或研磨机器量具的配合表面等。零件
7、装配成机器时互相配合零件的调整,整台机器的组装、试车、调试等。机器设备的保养维护。二、钳工的常用设备1.钳台2.台虎钳种类、规格、构造3.砂轮机4.平口虎钳5.台钻三、实习纪律与安全1.进训练室必须穿工作服,女生戴工作帽;2.操作者要在指定岗位进行操作,不得串岗;3.遵守劳动纪律,不准迟到早退;4.认真遵守安全操作规程;5.爱护设备及工具、量具,工具、工件摆放整齐,对损坏和丢失的工具、量具要折价赔偿。四、布置个人、集体每天搞卫生、作息时间;识别工具并交接,定岗。小结本节内容从钳工概念出发,阐述了钳工的特点、基本操作、常用设备等基本知识,说明了钳工作为传统工艺在机械加工过程中的重要作用。教法设计
8、说明本节内容为钳工的入门知识,比较简单,关键是如何调动同学们的积极性,使他们对钳工产生兴趣。采取的方法是让同学们看一些钳工制件,使他们产生好奇心,树立完成这些制件的信心。单元2划线导入本课讲的是钳工基本操作的第一个项目:划线。在钳工实习操作中,加工工件的第一步是从划线开始的,所以划线精度是保障工件加工精度的前提,如果划线误差太大,会造成整个工件的报废,那么划线就应该按照图纸的要求,在零件的表面,准确的划出加工界限。我们这堂课的主要内容有:划线的作用,划线的种类,划线工具,划线基准的选择,划线的步骤,实习件(书立)的划线方法。讲解一、划线的作用1.确定工件加工表面的加工余量和位置;2.检查毛坯的
9、形状、尺寸是否合乎图纸要求;3.合理分配各加工面的余量。划线不仅能使加工有明确的界限,而且能及时发现和处理不合格的毛坯,避免造成损失,而在毛坯误差不太大时,往往又可依靠划线的借料法予以补救,使零件加工表面仍符合要求。二、划线的种类1.平面划线:在工件的一个表面上划线的方法称为平面划线。2.立体划线:在工件的几个表面上划线的方法称为立体划线。提问加工书立和锤头分别用什么划线种类?三、划线工具:1.基准工具:划线平板划线方箱2.测量工具:游标高度尺钢尺直角尺3.绘划工具:划针划规划卡划针盘样冲4.夹持工具:V形铁千斤顶示范表演游标高度尺、钢尺、划针、划卡等工具的使用,使学生对划线工具的合理使用有进
10、一步的了解。四、划线基准在零件的许多点、线、面中,用少数点、线、面能确定其它点、线、面相互位置,这些少数的点、线、面被称为划线基准。基准就是确定其它点、线、面位置的依据,划线时都应从基准开始,在零件图中确定其它点、线、面位置的基准为设计基准,零件图的设计基准和划线基准是一致的。划线的基准有三种类型:以两个相互垂直的平面(或线)为基准。以一个平面与一个对称平面为基准。以两个相互垂直的中心平面为基准。示范结合书立给学生们具体讲解划线的基准在哪,使学生对基准有更进一步的了解。提问划书立、锤头时分别应选择几个基准。五、划线步骤1.研究图纸,确定划线基准,详细了解需要划线的部位,这些部位的作用和需求以及
11、有关的加工工艺。2.初步检查毛坯的误差情况,去除不合格毛坯。3.工件表面涂色(蓝油)。4.正确安放工件和选用划线工具。5.划线。6.详细检查划线的精度以及线条有无漏划。7.在线条上打冲眼。六、书立的划线方法(结合划线步骤进行讲解)1.确定划线基准,工具为直角尺。方法:用直角尺量出一个互相垂直的直角作为基准(直角的两个边)。2.初步检查毛坯情况,保证书立的外形尺寸为160mm115mm。3.划平行线(30mm,105mm)。4.划垂直线(中心线和轮廓线)。5.划圆弧线,连接垂直线(R26,R22)。6.划6-R8圆弧线。7.划3.2的圆心线。8.检验划线精度,以及线条有无漏划。9.打冲眼。小结划
12、线是钳工操作的最重要的一个环节,划线的质量直接影响到工件的精度和质量,所以同学们一定要掌握好划线的基本知识。我们本节的重点是划线的方法和步骤,同时要掌握划线工具的使用以及划线基准的选择。教法设计说明划线是一项繁琐而又非常重要的工作,在划线过程中,同学们容易马虎,或容易混淆步骤,针对这一特点,应重点强调和加强示范,同时加强个别辅导。单元3划线书立(一对)导入书立的划线方法已经给同学们讲过,在实际操作过程中,同学们一定要按着步骤认真进行。注意事项在巡回指导过程中,指导教师应注意及时纠正学生在操作过程中的错误(如划针、样冲混用等)对个别学生可进行多次示范。单元4錾削、锉削导入錾削、锉削都是手工操作,
13、劳动强度大、效率低,对操作姿势,动作要领要求掌握准确,否则会影响工件的加工进度以及加工质量。讲解一、錾削概念:利用手锤敲击錾子对工件进行切削加工的一种工作。1.錾子和手锤錾子:材料,T7A或T8A;种类,扁錾、尖錾。(举实物给大家看)手锤:材料,锤头碳素工具钢制成,另外,在锤头的木柄里有一楔铁,为保证安全,在使用前要检查锤头是否有松动,若有松动,即时修整楔铁,以防锤头脱落、伤人。2.操作方法錾子握法:手锤握法:站立姿势:錾、锉、锯这三项站立姿势相似。注意事项:a錾削时,眼睛看錾削部位; b右手出锤时应从肩部出锤,且保证出锤力量一致。3.以书立为例讲明板料錾削方法二、锉削定义:利用锉刀对工件材料
14、进行切削加工的一种操作。它的应用范围很广,可锉工件的外表面、内孔、沟槽和各种形状复杂的表面。1.锉刀材料:T12或T13种类:a:普通锉:按断面形状不同分为五种,即平锉、方锉、圆锉、三角锉、半圆锉b:整形锉:用于修整工件上的细小部位。c:特种锉:用于加工特殊表面,种类较多如棱形锉。锉刀的粗细确定与选择使用确定方法:以锉刀10mm长的锉面上齿数多少来确定。分类与使用:a:粗锉刀(4-12)用于加工软材料,如铜、铅等或粗加工时。b:细锉刀(13-24)用于加工硬材料或精加工时c:光锉刀(30-40)用于最后修光表面。2.操作方法锉刀握法:锉刀大小不同,握法不一样,其中大锉刀可有三种握法,中型一种,
15、小型两种。(主要以演示为主)锉削姿势:以讲解、演示为主。锉削力的运用:锉削时有两个力,一个是推力,一个是压力,其中推力由右手控制,压力由两手控制,而且,在锉削中,要保证锉刀前后两端所受的力矩相等,即随着锉刀的推进左手所加的压力由大变小,右手的压力由小变大,否则锉刀不稳易摆动。注意问题:锉刀只在推进时加力进行切削,返回时,不加力、不切削,把锉刀返回即可,否则易造成锉刀过早磨损;锉削时利用锉刀的有效长度进行切削加工,不能只用局部某一段,否则局部磨损过重,造成寿命降低。速度:一般30-40/分,速度过快,易降低锉刀的使用寿命。3.平面锉削的步骤与方法选择锉刀a根据加工余量选择:若加工余量大,则选用粗
16、锉刀或大型锉刀;反之则选用细锉刀或小型锉刀.。b根据加工精度选择:若工件的加工精度要求较高,则选用细锉刀,反之则用粗锉刀。工件夹持:将工件夹在虎钳钳口的中间部位,伸出不能太高,否则易振动,若表面已加工过,则垫铜钳口。方法:顺向锉(操作演示);交叉锉;推锉。检验检验方法:透光法。量具:刀口直尺(平面度);直角尺(垂直度)。4.曲面锉削外圆弧的锉削提问在加工外圆弧时,应选用哪种锉刀?(应选用平锉)目的锉刀种类较多,尤其加工圆弧面时,多数同学会认为要用圆锉,很易出错,故在此提出,意加深印象。A运动形式(操作、演示)B方法:横向圆弧锉法(演示),用于圆弧粗加工;滚锉法(演示)用于精加工或余量较小时。内
17、圆弧的锉削运动形式:(工具半圆锉)(演示)a前进运动;b向左或向右移动;c饶锉刀中心线转动;三个运动同时完成。5.锉刀使用及安全注意事项不使用无柄或柄已裂开的锉刀,防止刺伤手腕;不能用嘴吹铁屑,防止铁屑飞进眼睛;锉削过程中不要用手抚摸锉面,以防锉时打滑;锉面堵塞后,用铜锉刷顺着齿纹方向刷去铁屑;锉刀放置时不应伸出钳台以外,以免碰落砸伤脚。6.思考题怎样按加工对象正确选用锉刀?平面锉削有几种方法,各用在何种场合?锉刀共分哪几类?锉削外圆弧时,锉刀应如何运动?7.结合工件讲明书立的加工工艺及评分标准。(见图及评分标准)单元5钻孔、扩孔、铰孔、锪孔一、孔1.孔的形成大家知道无论什么机器,从制造每个零
18、件到最后装成机器为止,几乎都离不开孔,那么这些孔是通过什么加工形成的呢?请同学们说一说。(如铸、锻、车、镗、磨,在钳工有钻、扩、绞、锪等)选择不同的加工方法所得到的精度、表面粗糙度不同。合理的选择加工方法有利于降低成本,提高工作效率。2.定义钻孔:IT12左右Ra12.5左右扩孔:IT10Ra6.3余量为0.5-4mm铰孔:IT8-7Ra1.6-0.8余量可根据孔的大小从手册中查取锪孔:为孔口形面的加工。大家思考从钻孔、绞孔、扩孔到铰孔,它的加工精度、表面粗糙度都在增高是什么原因造成的。二、钻孔的设备1.台式钻床:钻孔直径一般为12mm以下,特点小巧灵活,主要加工小型零件上的小孔。2.立式钻床
19、:主要由主轴、主轴变速箱、进给箱、立柱、工作台和底座组成,其规格用最大钻孔直径表示,如25,35,40,50等等。立式钻床可以完成钻孔、扩孔、铰孔、锪孔、攻丝等加工,在立式钻床上,钻完一个孔后需移动工件,钻另一个孔,对较大的工件移动很困难,因此立式钻床适于加工中小型零件上的孔。3.摇臂钻床:它有一个能绕立柱旋转(360)的摇臂,摇臂带着主轴箱可沿立柱垂直移动,同时主轴箱等还能在摇臂上作横向移动,由于摇臂钻的结构特点是能方便的调整刀具的位置,因此适用于加工大型笨重零件及多孔零件上的孔。4.手电钻:在其它钻床不方便钻孔时,可用手电钻钻孔。另外,现在市场有许多先进的钻孔设备,如数控钻床减少了钻孔划线
20、及钻孔偏移的烦恼,还有磁力钻床等。三、刀具和附件1.刀具钻头:有直柄和锥柄两种。它由柄部、颈部和切削部分组成,它有两个前刀面,两个后刀面,副切削刃,一个横刃,一个顶角116-118。扩孔钻:基本上和钻头相同,不同的是,它有3-4个切削刃,无横刃,刚度、导向性好,切削平稳,所以加工孔的精度、表面粗糙度较好。铰刀:有手用、机用、可调锥形等多种,铰刀有6-12个切削刃,没有横刃,它的刚性、导向性更高。锪孔钻:有锥形、柱形、端面等几种。2.附件钻头夹:装夹直柄钻头。过渡套筒:联接椎柄钻头。手虎钳:装夹小而薄的工件。平口钳:装夹加工过而平行的工件。压板:装夹大型工件。四、钻孔方法1.钻孔我们需要在一个工
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