古诗写景方法和技巧省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx
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1、古诗写景方法与技巧古诗写景方法与技巧第1页中国古典诗歌中国古典诗歌“贵含蓄,忌直露贵含蓄,忌直露”,有情,有情不直言情,有恨不直说恨,而是借助于外不直言情,有恨不直说恨,而是借助于外界事物来表示,诗人惯用手法便是借景抒界事物来表示,诗人惯用手法便是借景抒情,于是就产生了为数众多写景诗。写景情,于是就产生了为数众多写景诗。写景是诗歌主要内容,鉴赏诗歌写景就要从诗是诗歌主要内容,鉴赏诗歌写景就要从诗人写景方式入手,这么才能准确把握景物人写景方式入手,这么才能准确把握景物中所寓含诗人情感。中所寓含诗人情感。第2页(一)从直接与间接角度看:正面和侧面描(一)从直接与间接角度看:正面和侧面描写,虚写(想
2、象联想)与实写。写,虚写(想象联想)与实写。景物描写能够从正面入手,直接描写景物特点,使景物描写能够从正面入手,直接描写景物特点,使人一目了然;也从与其相关侧面景物写起,来揭示该事人一目了然;也从与其相关侧面景物写起,来揭示该事物特点,同时还能提供给读者丰富想象空间。两种方法物特点,同时还能提供给读者丰富想象空间。两种方法结合利用,能够使景物特点,愈加鲜明愈加突出。结合利用,能够使景物特点,愈加鲜明愈加突出。“虚虚”与与“实实”,详细点说就是无形与有形、抽,详细点说就是无形与有形、抽象与详细、想象回想与现实。如象与详细、想象回想与现实。如“愁愁”是虚,因为它是是虚,因为它是无形、抽象,而无形、
3、抽象,而“一江春水一江春水”、“舴艋舟舴艋舟”、“春草萋春草萋萋萋”“杨柳岸晓风残月杨柳岸晓风残月”是实,古诗词常借助详细、可是实,古诗词常借助详细、可感事物来抒发某种感情寄托某种情怀,或借助想象或回感事物来抒发某种感情寄托某种情怀,或借助想象或回想来写现实境遇和况味。实景是诗人描写现实客观景物,想来写现实境遇和况味。实景是诗人描写现实客观景物,虚景是诗人经过联想或想像而虚拟景物,虚实结合更能虚景是诗人经过联想或想像而虚拟景物,虚实结合更能表示出一个浓溢情思。表示出一个浓溢情思。第3页(二)从利用修辞角度考虑:比喻(二)从利用修辞角度考虑:比喻对比对比夸大夸大比拟比拟借代借代双关双关反问反问设
4、问互文等。设问互文等。南柯子南柯子忆旧忆旧十里青山远,潮平路带沙。数声啼鸟怨年华,又是凄凉十里青山远,潮平路带沙。数声啼鸟怨年华,又是凄凉时候在天涯。时候在天涯。白露收残月,清风散晓霞。绿杨堤畔问白露收残月,清风散晓霞。绿杨堤畔问荷花:记得年时沽酒那人家?荷花:记得年时沽酒那人家?写景时用了那些技巧,表示思想感情和依据?写景时用了那些技巧,表示思想感情和依据?解析:解析:写景采取了远近结合手法。写景采取了远近结合手法。“十里青山远十里青山远”是远景,是远景,“潮平路带沙潮平路带沙”是近景;是近景;用了视听结合用了视听结合手法。前两句诗是视觉描写,手法。前两句诗是视觉描写,“数声啼鸟数声啼鸟”是
5、听觉是听觉描写。描写。利用了拟人修辞手法。利用了拟人修辞手法。“数声啼鸟怨年华数声啼鸟怨年华”一句其实是表示作者内心愁怨。一句其实是表示作者内心愁怨。第4页(三)从利用表现手法角度考虑:衬托(三)从利用表现手法角度考虑:衬托对比对比渲染渲染衬托衬托引用引用典故典故象征象征铺陈铺陈白描。白描。白描,原是中国绘画传统技法之一,大白描,原是中国绘画传统技法之一,大致靠近西洋画法中速写或素描,其特点是用致靠近西洋画法中速写或素描,其特点是用简练墨色线条来勾勒画面,赋形写意,不事简练墨色线条来勾勒画面,赋形写意,不事衬托,不施色彩。这种画法引入到诗歌创作衬托,不施色彩。这种画法引入到诗歌创作中,那就是不
6、用形容词和修饰语,也不用精中,那就是不用形容词和修饰语,也不用精雕细刻和层层渲染,更不用曲笔或陪衬,而雕细刻和层层渲染,更不用曲笔或陪衬,而是抓住描写对象,用准确有力笔触,明快简是抓住描写对象,用准确有力笔触,明快简练语言,朴素平易文字,洁净利素地勾画出练语言,朴素平易文字,洁净利素地勾画出事物形状、光暗(声响)等,以表现作者对事物形状、光暗(声响)等,以表现作者对事物感受。事物感受。第5页例:温庭筠商山早行例:温庭筠商山早行“晨起动征铎,客晨起动征铎,客行悲故乡。鸡声茅店月,人迹板桥霜。槲叶行悲故乡。鸡声茅店月,人迹板桥霜。槲叶落山路,枳花明驿墙。因思杜陵梦,凫雁满落山路,枳花明驿墙。因思杜
7、陵梦,凫雁满回塘回塘”。第二联两句诗,就是六个名词(即六种第二联两句诗,就是六个名词(即六种景物)组合,没有任何修饰语。它集中地表景物)组合,没有任何修饰语。它集中地表现了早行辛劳。在鸡鸣声起,残目未落之时,现了早行辛劳。在鸡鸣声起,残目未落之时,冒着寒霜上路,可见早行辛劳。冒着寒霜上路,可见早行辛劳。第6页(四)从景物动静角度来写:动静景结合、以(四)从景物动静角度来写:动静景结合、以动写静、以静写动。动写静、以静写动。例:王维山居秋暝例:王维山居秋暝“空山新雨后,天气晚来秋。空山新雨后,天气晚来秋。明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔明月松间照,清泉石上流。竹喧归浣女,莲动下渔舟。
8、随意春芳歇,王孙自可留。舟。随意春芳歇,王孙自可留。”诗人王维不愧描写山水高手,动静结合是其主诗人王维不愧描写山水高手,动静结合是其主要写景手法之一。诗人在描绘景物中,静中有动,要写景手法之一。诗人在描绘景物中,静中有动,以动衬静,动静结合,组成感人意境。第二联写物,以动衬静,动静结合,组成感人意境。第二联写物,“明月松间照,明月松间照,”是静景,是所见,写是月光透过是静景,是所见,写是月光透过松枝洒遍大地;而松枝洒遍大地;而“清泉石上流清泉石上流”,是动景,是所,是动景,是所闻,动静融为一体,组成一副清幽可爱风景画。第闻,动静融为一体,组成一副清幽可爱风景画。第三联是诗人用三联是诗人用“竹喧
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