六年级上册科学知识点省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

第1页1、什么叫机械？2、什么叫杠杆？有几个点？3、简述杠杆秘密。5、写出省力、费劲、不省也不费劲杠杆各一个。6、什么是轮轴？7、什么是定滑轮？8、什么是动滑轮？第2页9、什么叫滑轮组？10、像搭在汽车车厢上木板那样简单机械，叫做（）。11、斜面坡度越小，在斜面上提升物体所用力就（），斜面坡度越大，在斜面上提升物体所用力就（）。螺丝钉螺纹越密，旋进去就越（）。12、写出自行车上两个简单机械和作用。13、房屋里横梁都是立着放。14、改变薄板形材料形状，实际上都是降低了材料宽度而增加了材料厚度。即使降低材料宽度降低了一些抗弯曲能力，但增加了厚度，就大大增强了材料抗弯曲能力。15、画出两种抗弯曲能力最强两种形状。第3页16、什么叫做拱形？17、古代城门为何做成拱形？18、为何拱形能承重？20、怎样才能使拱形承受更大重量？21、圆顶形与拱形有哪些相同地方？特点是什么？22、球形和拱形有哪些相同地方？球形优点是什么？23、桥面在拱下方拱桥，桥板能够拉住拱足，抵消拱向外推力。桥面被水平方向力拉紧，还增加了桥面抗弯曲能力。24、举出生物体中拱形？拱形拱形第4页25、什么叫框架结构？26、三角形框架含有（），利用三角形框架能够加固框架结构。27、（、（）物体稳定性好。28、框架结构铁塔特点（）。29、钢缆能承受巨大拉力，人们用它建造钢索桥，大大增加了桥跨越能力。长江江阴大桥，跨度达1385米，每根主钢缆是两万多根钢丝，要承受6.4万吨拉力。第5页30、18，丹麦奥斯特在一次试验中，发觉（）。31、什么叫做电磁铁？32、电磁铁南北极与（）、()接法相关。33、电磁铁磁力大小与线圈圈数相关：圈数少磁力()，圈数多磁力()；电磁铁磁力大小与使用电池数量相关：电池少则磁力()，电池多则磁力()；电磁铁磁力大小与线圈粗细长短、铁芯粗细长短等原因有一定关系。34、小电机主要由外壳、()、（）三部分组成，电机里换向器作用是（）电流并（）电流方向。35、电动机是用电产生（）机器。原理（）36、能量有（）、光能、（）、（）等不一样形式。37、什么叫机械能？第6页38、什么叫化学能？39、能量转化例子。40、电能起源有：电池（）光电池（）火电站（）风电站（）水电站（）41、煤、石油、天然气所含有能量是从哪里来？它们与太阳能有什么关系？42、（）是不可再生能源，用一点就少一点，我们正在耗尽这些能源。现在新能源有（）、（）、（）、（）、（）等。第7页43、写出两个校园植物和动物名称和生长地点。44、植物分类方法很多，能够依据植物茎质地软硬分为（）；也能够依据生活环境不一样分为（）；还能够依据有没有花分成（）和（）等等。45、已经发觉植物有40万种，开花占二分之一以上。菌类是特殊，不能进行（），吸收其它生物体养料。46、科学家（）动物叫脊椎动物，（）叫无脊椎动物。47、动物分类方法很多，能够依据是家养还是野生，分为（）；也能够依据生活环境分（），还能够依据有没有脊柱分成（）。48、像（）那样，身体有三对足动物是昆虫类。第8页49、像金鱼、鲤鱼那样，（）动物是鱼类。50、（）动物是鸟类。51、（）是哺乳动物。52、苍耳、莲子、蒲公英生物器官有什么特点？它们分别有什么作用，适合生活在什么样环境？53、动物己发觉种类有（）多万种。昆虫到达（）多万种，约80%。苍耳生活在陆地，长有刺能够钩住动物皮毛，来传输种子，苍耳生活在陆地，长有刺能够钩住动物皮毛，来传输种子，莲子生活水里种子圆而且轻，能够随水漂流。传输种子。莲子生活水里种子圆而且轻，能够随水漂流。传输种子。蒲公英生活在陆地，长有毛状种子，能够了随风漂走。传输种子。蒲公英生活在陆地，长有毛状种子，能够了随风漂走。传输种子。第9页54、为何不一样地方青蛙颜色不一样？55、（），大自然就是利用这一法则选取和淘汰着生物家族一个个组员。56、（）和（）改变着生物，造就了生物多样性。57、于1993年正式实施。每年5月22日被称为（）。全世界已经有180多个国家是生物多样性条约缔约国。58、为何人类离不开植物？因为青蛙后代体色不一样，在田野里，绿色青蛙能够伪装留下来了，因为青蛙后代体色不一样，在田野里，绿色青蛙能够伪装留下来了，其它颜色都有被猎食者吃掉了。在沙地，一样道理，黄色就留下来了，所其它颜色都有被猎食者吃掉了。在沙地，一样道理，黄色就留下来了，所以不一样地方青蛙颜色是不一样。以不一样地方青蛙颜色是不一样。（1）提供给人类做食物；（）提供给人类做食物；（2）供人类观赏；（）供人类观赏；（3）提供给人类做药材；）提供给人类做药材；（4）人类能够用植物做成生活及学习用具；（）人类能够用植物做成生活及学习用具；（5）能够净化空气；（）能够净化空气；（6）提）提供给动物做食物。供给动物做食物。第10页试验一：杠杆秘密试验一：杠杆秘密试验材料：杠杆尺、支架、钩码。试验材料：杠杆尺、支架、钩码。试验步骤：试验步骤：1、组装杠杆尺，并说出三个作用点：中间支点，左边为阻力点，、组装杠杆尺，并说出三个作用点：中间支点，左边为阻力点，右边为用力点，并将杠杆尺调平衡。右边为用力点，并将杠杆尺调平衡。2、分别改变杠杆尺左右两边挂钩码位置和数量（共做六次：小于、分别改变杠杆尺左右两边挂钩码位置和数量（共做六次：小于、等于、大于各两次）等于、大于各两次）,观察杠杆尺状态会有什么改变，从中能发觉观察杠杆尺状态会有什么改变，从中能发觉什么规律什么规律?3、试验结论：、试验结论：用力点距支点距离与阻力点距支点距离一样远用力点距支点距离与阻力点距支点距离一样远,且力一样大时且力一样大时,杠杠杆尺平衡。杆尺平衡。用力点距支点距离远用力点距支点距离远,阻力点距支点距离近时阻力点距支点距离近时,杠杆省力。杠杆省力。用力点距支点距离近用力点距支点距离近,阻力点距支点距离远时阻力点距支点距离远时,杠杆费劲。杠杆费劲。4、整理器材。、整理器材。第11页试验二：轮轴作用试验二：轮轴作用试验材料：钩码、轮轴、支架、细线。试验材料：钩码、轮轴、支架、细线。试验步骤：试验步骤：1、组装轮轴，并指出哪是轮、哪是轴。、组装轮轴，并指出哪是轮、哪是轴。2、将一定数量钩码挂在轴上，看成要克服阻力，试试在轮上挂几个、将一定数量钩码挂在轴上，看成要克服阻力，试试在轮上挂几个钩码能把轴上钩码提起来（轮和轴上挂钩码数使轮轴平衡）。钩码能把轴上钩码提起来（轮和轴上挂钩码数使轮轴平衡）。3、改变轴上钩码数量，再做、改变轴上钩码数量，再做2次。次。4、试验结论：在轮上用力比较省力。、试验结论：在轮上用力比较省力。5、整理试验材料。、整理试验材料。第12页试验三：斜面作用试验三：斜面作用试验材料：简单机械试验盒、测力计、滚轮。试验材料：简单机械试验盒、测力计、滚轮。试验步骤：试验步骤：1、先用测力计直接提起滚轮，测量用力（测力计使用前调零，读数视线与指、先用测力计直接提起滚轮，测量用力（测力计使用前调零，读数视线与指针相平）。针相平）。2、利用简单机械试验盒中材料（支架，盒面）组装三个不一样高度斜面，用、利用简单机械试验盒中材料（支架，盒面）组装三个不一样高度斜面，用测力计拉着滚轮沿斜面向上匀速运动测力计拉着滚轮沿斜面向上匀速运动,观察各用多少力观察各用多少力?并读出三种情况下力并读出三种情况下力大小。大小。3、试验结论：斜面有省力作用，斜面坡度越小越省力。、试验结论：斜面有省力作用，斜面坡度越小越省力。4、整理器材。、整理器材。第13页试验四：制作电磁铁并检验电磁铁磁力大小试验四：制作电磁铁并检验电磁铁磁力大小与什么相关与什么相关试验材料：长导线、铁芯、电池（试验材料：长导线、铁芯、电池（3节）、电池盒、大头针若干。节）、电池盒、大头针若干。试验步骤：试验步骤：方法一：方法一：1、将长导线按一个方向紧密缠绕在铁芯上，接通电源。靠近大头针能吸引，、将长导线按一个方向紧密缠绕在铁芯上，接通电源。靠近大头针能吸引，断电后不能吸引大头针。说明：电磁铁通电时产生磁性，断电后磁性消失。断电后不能吸引大头针。说明：电磁铁通电时产生磁性，断电后磁性消失。2、用一节电池，在铁芯上先缠若干匝线圈，靠近大头针，记下被吸引大头针、用一节电池，在铁芯上先缠若干匝线圈，靠近大头针，记下被吸引大头针数量。数量。3、用同一节电池，改变铁芯上线圈数量，靠近大头针，记下被吸引大头针数、用同一节电池，改变铁芯上线圈数量，靠近大头针，记下被吸引大头针数量。量。4、试验结论：改变线圈匝数能改变电磁铁磁力大小。、试验结论：改变线圈匝数能改变电磁铁磁力大小。5、整理试验材料。、整理试验材料。第14页试验四：制作电磁铁并检验电磁铁磁力大小试验四：制作电磁铁并检验电磁铁磁力大小与什么相关与什么相关方法二：方法二：1、制作一个电磁铁。接通电源，靠近大头针时能吸引，断电后不能吸引大头、制作一个电磁铁。接通电源，靠近大头针时能吸引，断电后不能吸引大头针。说明：电磁铁通电时产生磁性，断电后磁性消失。针。说明：电磁铁通电时产生磁性，断电后磁性消失。2、在铁芯上缠若干匝线圈，用一节电池接通电源，记下被吸引大头针数量。、在铁芯上缠若干匝线圈，用一节电池接通电源，记下被吸引大头针数量。3、用两节、三节电池，不改变线圈数，统计被吸引大头针数量。、用两节、三节电池，不改变线圈数，统计被吸引大头针数量。4、试验结论：改变电磁铁电池数也能改变电磁铁磁力大小，电池数量越多，、试验结论：改变电磁铁电池数也能改变电磁铁磁力大小，电池数量越多，电磁铁磁力就越大。电磁铁磁力就越大。5、整理试验材料。、整理试验材料。第15页第16页返回返回第17页