生物能量之源光与光合作用新人教必修省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx
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1、第第4 4节节 能量之源能量之源-光与光合作用光与光合作用第1页叶绿体中色素叶绿体中色素第2页1771年,英,年,英,普里斯特利普里斯特利试验试验1864年,德,年,德,萨克斯萨克斯试验试验1880年,美,年,美,恩格尔曼恩格尔曼试验试验20世纪世纪30年代,美,年代,美,鲁宾和卡门鲁宾和卡门试验试验光合作用发觉史光合作用发觉史1648年,年,比利时,比利时,海尔蒙特海尔蒙特试验试验20世纪世纪40年代,美,年代,美,卡尔文卡尔文试验试验第3页五年以后五年以后1648年海尔蒙特试验:年海尔蒙特试验:穿孔铁板盖在花盆上,只允许气体和水进入穿孔铁板盖在花盆上,只允许气体和水进入植株植株 m=2.5
2、 kg植株植株 m=82.5 kg土壤降低了土壤降低了100g结论:认为植物生长主要是吸收了水结论:认为植物生长主要是吸收了水第4页1771年年 普里斯特利试验普里斯特利试验第5页夕阳照射下玻璃罩内蜡烛在丁香旁旺盛燃烧。第6页为何蜡烛不会熄灭呢?已知材料:丁香 蜡烛 玻璃钟罩 环境原因:阳光 试验现象:夕照下玻璃罩丁香旁蜡烛依然燃烧 结论:绿色植物能够更新空气 请指出一个显著漏洞。请指出一个显著漏洞。没有设置对照组,排除光照对试验结果干扰。第7页17791779年年英格豪斯英格豪斯(荷兰荷兰)做了做了500500屡次植屡次植物更新空气试验物更新空气试验.发觉发觉:植物只有绿叶在植物只有绿叶在光
3、照下才能更新空气;只到光照下才能更新空气;只到17851785年人们年人们发觉了空气组成,才明确绿叶在光下放发觉了空气组成,才明确绿叶在光下放出出O O2,吸收吸收COCO2.18451845年年梅耶梅耶依据能量转化与守恒定律指依据能量转化与守恒定律指出出:植物在光合作用时把光能转换成化学植物在光合作用时把光能转换成化学能储存起来能储存起来第8页1864年年 德国科学家德国科学家 萨克斯试验萨克斯试验 1.1.放在暗处几小时目标?放在暗处几小时目标?2.2.二分之一曝光二分之一遮光目标?二分之一曝光二分之一遮光目标?消耗已经有淀粉消耗已经有淀粉对照对照第9页试验结果证实了什么?试验结果证实了什
4、么?绿色叶片在光合作用中产生了淀粉绿色叶片在光合作用中产生了淀粉 试验结果怎样描述?试验结果怎样描述?曝光部分变蓝,曝光部分变蓝,遮光部分不变蓝遮光部分不变蓝试验结果描述和相关结论推导试验结果描述和相关结论推导试验结果也证实试验结果也证实 光光 是光合作用条件是光合作用条件第11页1880年年 恩格尔曼试验恩格尔曼试验隔绝空气隔绝空气黑暗,用极细光束照射完全暴露在光下完全暴露在光下水绵和好氧水绵和好氧细菌装片细菌装片结论:结论:氧是由氧是由 叶绿体叶绿体释放出来,释放出来,叶绿体叶绿体是光合作用场所。是光合作用场所。光合作用需要光合作用需要光照光照结果:结果:第12页1939年年 鲁宾和卡门试
5、验鲁宾和卡门试验第13页鲁宾和卡门试验鲁宾和卡门试验证实:证实:光合作用释放光合作用释放2全部来自全部来自H2O中中O。第14页三、光合作用过程三、光合作用过程CO2+H2O光能光能叶绿体叶绿体(CH H2 2O O)+O2第16页光反应阶段光反应阶段第17页暗反应阶段暗反应阶段第18页能量改变能量改变物质改变物质改变条件条件进行部位进行部位光反应阶段光反应阶段 叶绿体基粒中叶绿体基粒中光、色素和酶光、色素和酶光能光能ATPATP中活跃化学能中活跃化学能水光解水光解:H2O H+O2 酶酶光能光能合成合成ATP:ADP+Pi ATP 酶酶光能光能主要产物主要产物O O2 2 、H H、ATP
6、ATP 光合作用最终产物里面并没有光合作用最终产物里面并没有HH和和ATPATP,那么它们是怎么样被消耗掉呢?那么它们是怎么样被消耗掉呢?第19页能量改变能量改变物质改变物质改变条件条件进行部位进行部位暗反应阶段暗反应阶段 主要产物主要产物叶绿体基质中叶绿体基质中ATP ATP、HH、酶、酶ATPATP中活跃化学能中活跃化学能稳定化学能稳定化学能 COCO2 2固定固定CO2+C5 2C3 酶酶2C3 +H (CH2O)+C5 ATP ADP+Pi 酶酶 酶酶 C3C3还原还原ATPATP分解分解(CH2O)第20页光反应阶段与暗反应阶段比较光反应阶段与暗反应阶段比较项目项目光反应阶段光反应阶
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