如何正确的书写化学方程式省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

人 教 版 初 中 化 学 九 年 级 上 册M E N T A L H E A L T H C O U N S E L I N G P P T5.2 怎样正确书写化学方程式第5章 化学方程式第1页思索P+O2=P2O5这个式子能不能称为化学方程式？为何？不能。因为它不恪守质量守恒定律。思索怎样使它成为化学方程式呢？课堂导入第2页二是要 ，等号两边各原子种类与数目必须相等。一是必须 ，绝不能凭空臆想、臆造实际上不存在物质和化学反应。恪守质量守恒定律以客观事实为基础一、书写化学方程式标准第3页试一试：氢气与氧气反应H2 +O2 H2OH原子个数：22O原子个数：21原子总个数43请你想方法一、书写化学方程式标准第4页这时为使式子两边每一个元素原子总数相等，就需要配平，即在式子两边化学式前面配上适当化学计量数。一、书写化学方程式标准第5页一、书写化学方程式标准 2H2+O2 2H2O点燃呵呵，我们平衡啦！OOHHHHOOHHHHOOHHHHOOHHHH第6页1、写依据试验事实，在式子左、右两边写出反应物和生成物化学式，并在式子左、右两边之间画一条短线。注意事项：要恪守客观事实P +O2 P2O5二、化学方程式书写步骤第7页2、配化学式前面配上适当化学计量数使左右两边每一个原子总数相等。4P+5O2 2P2O5 二、化学方程式书写步骤第8页3、注注明反应条件加热（）、点燃、催化剂等生成物状态状态符号：气体 沉淀若反应物中无气体，生成物中有气体，则用“”；若反应物中无固体，生成物中有固体，则用“”。4P+5O2 2P2O5点燃二、化学方程式书写步骤第9页如生成物中有气体，要注“”号2H2O2 2H2OO2 MnO2溶液中反应假如生成物中有固体，要注“”号CuSO4+2NaOH=Na2SO4+Cu(OH)2反应物和生成物中都有气体，气体生成物就不需注“”号CO2 CO2点燃二、化学方程式书写步骤第10页小结若生成物中有气体，在气体物质化学式右边要注“”号；溶液中反应若生成物中有固体，在固体物质化学式右边要注“”号。不过，若反应物和生成物中都有气体，气体生成物就不需注“”号；溶液中反应若反应物和生成物中都有固体，固体生成物也不需注“”号。二、化学方程式书写步骤第11页1、观察法:全靠观察确定化学计量数，以配平化学方程式，它适合用于简单化学方程式配平。S +O 2 S O 2 点燃 练习：C +CO2 CO高温依据质量守恒定律，就是在式子两边化学式前配上适当化学计量数，使式子两边每一个元素原子数目相等。化学方程式配平依据：2三、配平化学方程式方法第12页2、最小公倍数法：选择左右只出现一次且个数最多原子作起点，求其最小公倍数，再以最小公倍数分别除以该原子在不一样化学式中个数作为该化学式化学计量数，并由此推出其它化学计量数。练习 Al+O2 Al2O3点燃4 3 2P+O2 P2O5 4P+5O2 2P2O5 P +5O2 2P2O5三、配平化学方程式方法第13页H2O2 H2O+O2MnO23、奇配偶法：当某元素原子出现次数最多，且在左右两边一奇一偶时，常在奇数个原子对应化学 式前配一个2再说，再由此推出其它化学计量数。1、配平时不得随意更改化学式右下角角码！2、化学计量数必须化成最简整数比配平时方法注意：22三、配平化学方程式方法第14页 指犯错误并说明原因。生化物化学式书写错误没有配平不应该标生成物状态不应该在化学式中间配平三、配平化学方程式方法第15页请同学们依据刚才找错误总结书写化学方程式常见错误？写错物质化学式；随意臆造生成物或实际上不存在化学反应；化学方程式没有配平；漏标了气体生成物()或沉淀生成物()；写错或漏写反应必需条件。三、配平化学方程式方法第16页一、化学方程式书写标准二、化学方程式书写步骤 1、写；2、配；3、注三、配平化学方程式方法1.观察法2.最小公倍数法3.奇偶数法课堂小结第17页1、关于化学方程式aC2H5OH+bO2 cCO2+dH2O，各化学式前化学计量数之间关系不正确是（）A a=2b B 2a=b C 3a=d D a+2b=2c+d2、以下化学方程式中，书写正确是（）AH2O H2+O BS+O2 SO2CFe+CuSO4FeSO4+Cu DNH4HCO3 NH3+H2O+CO2A D 通电燃烧经典例题第18页3、配平以下化学方程式：（1）Fe+O2 Fe3O4（2）C2H6+O2 CO2+H2O（3）Fe2O3+CO Fe+CO232127461323经典例题第19页将有错误化学方程式序号，填入对应横线上：(1)化学式写错是 。(2)未配平是 。(3)“”或“”符号使用不妥是 。(4)反应条件写错或漏写是 。经典例题第20页人 教 版 初 中 化 学 九 年 级 上 册感激你聆听第21页