HG被控对象的数学模型位图省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx
《HG被控对象的数学模型位图省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《HG被控对象的数学模型位图省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx(32页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、第二章 被控对象数学模型第一节 被控对象特点特点及其描述方法第二节 对象数学模型数学模型建立第三节 描述对象特征参数参数本章小结1第1页第一节第一节 被控对象特点及其描述方法被控对象特点及其描述方法自动控制系统组成(回顾)。系统控制质量与组成系统每个步骤特征相关。对象特征对系统控制质量影响很大,只有深入了解对象特征及其内在规律,才能合理设计控制系统,选择适当被控变量、操纵变量、测量元件及变送器、控制器以及整定控制器参数。p对象特征:对象各输入量与输出对象各输入量与输出量之间函数关系量之间函数关系。比如截面积大和截面积小水槽相比,当进口流量改变相同时,截面积小水槽液位改变快,而截面积大水槽液位改
2、变慢,可见对象特征对系统稳定性影响很大。即:即:输入量发生改变时,对象输出量改变规律。2第2页一、一、被控对象数学模型数学模型普通,将被控变量看作对象输出量,而将干扰作用和控制作用看作对象输入量,是引发被控变量改变原因。对象输入量至输出量信号联络称为通道。控制作用至被控变量信号联络称为控制通道,干扰作用至被控变量信号联络称为干扰通道。研 究对象特征应包含控制通道和干扰通道两个部分,同一 对象不一样通道特征可能不一样。控制作用被控变量干扰作用用数学方法来描述出对象各输入量与输出量之间函数关系称为对象“数学模型”,3第3页二、二、对象对象数学模型数学模型表示形式表示形式p其表示形式主要有两大类。p
3、非参量模型:数学模型用曲线或数据表格来表示,普通经过统计试验试验结果得到,形象、清楚,用于定性分析形象、清楚,用于定性分析,而直接用于系统分析和设计比较困难;可对其进行一定数学处理来得到参量模型形式。依据输入信号形式输入信号形式不一样,可分为阶跃反应曲线、脉冲反应曲线、矩形脉冲反应曲线、频率特征曲线等。p参量模型:数学模型用数学方程式来描述,包含微分方程微分方程式式、偏微分方程式、状态方程、差分方程等,普通需要经过对象内部机理分析或大量试验数据处理才能得到。4第4页第二节 对象数学模型建立一、一、建立对象数学模型目标目标:控制系统方案设计控制系统调试和控制器参数整定制订工业过程操作优化方案新型
4、控制方案及控制算法确实定计算机仿真与过程培训系统设计工业过程故障检测与诊疗系统q 建立对象数学模型方法方法:1.机理建模2.试验建模5第5页二、二、机理建模机理建模p机理建模是依据依据对象或生产过程内部机理内部机理,写出写出各种相关平衡方程,包含物料平衡方程、能量平衡方程、动量平衡方程、相平衡方程及一些物性方程、设备特征方程、化学反应定律、电路基本定律等,消除中间变量消除中间变量后,可得。p对象动态特征用一阶微分方程来描述时,称为一阶对象;对象动态特征用二阶微分方程来描述时,称为二阶对象。下面以一阶和二阶对象为例来讨论机理建模方法。积分对象积分对象一阶对象一阶对象水槽对象RC电路二阶对象二阶对
5、象串联水槽对象RC串联电路6第6页1、RC电路电路试列写图所表示RC无源网络动态数学模型数学模型。设ui 为输入变量,uo为输出变量。RCuoUi解解 确定过程输入变量和输出变量:依题意,ui 为输入变量,uo为输出变量。建立原始微分方程:依据电路理论,可有:(1)7第7页(续)RCuoUi(1)确定中间变量确定中间变量,列写中间变量与其它原因之间关系,(1)式中,i为中间变量。电容上电流与电压关系为:消除中间变量 i:将上式2代入(1)式,即可得:(2)在上式中,令RC=T 则上式可写成以下形式:一阶一阶对象对象8第8页2、水槽对象水槽对象Q1Q2h工艺要求:水槽液位h保持在一定位置。假设出
6、水阀门开度不变,水槽对象输入量为Q1,输出量为h。输出h不变时,Q1=Q2;(Q1-Q2)dt=Adh,消去Q2,改变量微小改变量微小时,近似认为Q2=h/RS,RS:水阀阻力系数,则(Q1-h/RS)dt=Adh。则:,令T=ARS,K=RS得:T:时间常数,K:放大系数9第9页3、积分对象积分对象Q1Q2hQ2为常数,h改变只与Q1相关。A为贮液槽横截面积。10第10页4、串联水槽对象串联水槽对象Q1Q2h1h2Q12输入量为Q1,输出量为h2。Q12=h1/R1,Q2=h2/R2,其中R1、R2为两个水槽出水阀阻力系数。(Q1-Q12)dt=Adh1,(Q12-Q2)dt=Adh211第
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- HG 被控 对象 数学模型 位图 公共课 一等奖 全国 获奖 课件
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。