七年级历史上册第3单元秦汉时期统一多民族国家的建立和巩固第9课秦统一中国第一课时市公开课一等奖百校联.pptx
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第三单元第三单元 秦汉时期:统一多民族国家秦汉时期:统一多民族国家建立与巩固建立与巩固第第9课课 秦统一中国(第秦统一中国(第1课时)课时)第1页学习目标学习目标1.了解秦灭六国背景、经过、结果及意了解秦灭六国背景、经过、结果及意义,分析秦能完成统一原因。义,分析秦能完成统一原因。2.掌握秦朝确立中央集权制度办法和影掌握秦朝确立中央集权制度办法和影响,了解中央集权制度这一概念。响,了解中央集权制度这一概念。第2页秦国统一全国秦国统一全国条件条件及其及其历史意义历史意义分别是什么分别是什么?一、秦灭六国一、秦灭六国阅读思索:阅读思索:第3页天降大任促统一天降大任促统一商鞅舌战守旧群臣商鞅舌战守旧群臣商鞅,战国时商鞅,战国时期政治家、改期政治家、改革家、思想家,革家、思想家,法家代表人物。法家代表人物。商鞅经过变法商鞅经过变法使秦国成为富使秦国成为富裕强大国家裕强大国家。第4页秦始皇(前秦始皇(前259259年年前前210210年),嬴姓,年),嬴姓,赵氏,名政。十三岁赵氏,名政。十三岁继承王位,三十九岁继承王位,三十九岁称皇帝,在位三十七称皇帝,在位三十七年。中国历史上著名年。中国历史上著名政治家、战略家、改政治家、战略家、改革家,首位完成华夏革家,首位完成华夏大一统铁腕政治人物。大一统铁腕政治人物。秦始皇像秦始皇像第5页读一读:读一读:秦王嬴政任用许多能干人秦王嬴政任用许多能干人李斯原来李斯原来是楚国一个小吏,被秦王拜为客卿。是楚国一个小吏,被秦王拜为客卿。王王翦是秦国名将,嬴政因未采纳王翦意见,用翦是秦国名将,嬴政因未采纳王翦意见,用人失当,伐楚失败,就亲自赶到王翦家,当人失当,伐楚失败,就亲自赶到王翦家,当面检讨,再三请求他率兵伐楚。面检讨,再三请求他率兵伐楚。第6页 顺应民心,符合历史时尚顺应民心,符合历史时尚 商鞅变法,秦国实力最强商鞅变法,秦国实力最强 秦王嬴政,善于任用人才秦王嬴政,善于任用人才思索讨论:思索讨论:秦统一全国秦统一全国条件条件是什么?是什么?第7页咸阳咸阳秦前前221年年嬴政嬴政军事策略:远交近攻,各个击破军事策略:远交近攻,各个击破第8页咸阳咸阳秦前前221年年建立起我国历史上第一个统一多民族封建立起我国历史上第一个统一多民族封建国家。建国家。嬴政嬴政结束了春秋战国以来长久混战局面;结束了春秋战国以来长久混战局面;秦统一全国有什么意义?秦统一全国有什么意义?第9页阅读思索:阅读思索:创建中央集权制度目标是什么?创建中央集权制度目标是什么?中央集权制度详细内容是什么?中央集权制度详细内容是什么?二、确立中央集权制度二、确立中央集权制度第10页我该怎样统治?第11页我统我统一天下一天下德盖三皇德盖三皇功过五帝功过五帝自今已来,朕为始皇帝,后世以计自今已来,朕为始皇帝,后世以计数,二世、三世至于万世,传之无穷。数,二世、三世至于万世,传之无穷。史记史记中央:皇帝为最高统治者,下设丞相、太尉、御中央:皇帝为最高统治者,下设丞相、太尉、御史大夫。史大夫。第12页地方:废分封、行郡县地方:废分封、行郡县分天下认为三十六郡,郡置守、尉、监。分天下认为三十六郡,郡置守、尉、监。史记史记李斯曰:李斯曰:“周文武所封子弟同姓甚众,周文武所封子弟同姓甚众,然后属疏远,相互击如仇雠,诸侯更相诛伐然后属疏远,相互击如仇雠,诸侯更相诛伐今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县。今海内赖陛下神灵一统,皆为郡县。”史记史记秦始皇本纪秦始皇本纪第13页秦朝中央集权制度示意图秦朝中央集权制度示意图第14页皇帝皇帝 最高统治者最高统治者中央政府中央政府地方政府地方政府 君主专制君主专制军事军事行政行政监察监察太尉太尉 郡郡(守守)县县(令令)御史大夫御史大夫丞相丞相秦朝政治建制示意图秦朝政治建制示意图中央集权中央集权第15页讨论讨论比较秦朝郡县制与西周分封制区分比较秦朝郡县制与西周分封制区分1.分封制以血缘关系为基础;郡县制是在国家统一分封制以血缘关系为基础;郡县制是在国家统一条件下实施,按地域划分。条件下实施,按地域划分。2.分封制下诸侯王位世袭,并拥有封地;郡县制下分封制下诸侯王位世袭,并拥有封地;郡县制下官吏由皇帝或朝廷任免调迁,官位概不世袭,官吏官吏由皇帝或朝廷任免调迁,官位概不世袭,官吏只有俸禄没有封地。只有俸禄没有封地。3.分封制下诸侯国有很强独立性,轻易发展为割据分封制下诸侯国有很强独立性,轻易发展为割据势力;郡县制是地方行政机构,受中央控制,有利势力;郡县制是地方行政机构,受中央控制,有利于中央集权加强和国家统一。于中央集权加强和国家统一。第16页课堂小结课堂小结1.秦灭六国秦灭六国2.确立中央集权制度确立中央集权制度:皇帝皇帝 军事军事行政行政监察监察太尉太尉 郡郡(守守)县县(令令)御史大夫御史大夫丞相丞相第17页- 配套讲稿:
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