七年级生物上册第三单元第五章第二节绿色植物的呼吸作用讲义3市公开课一等奖百校联赛特等奖大赛微课金奖P.pptx
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知识回顾光合作用公式:光合作用公式:光光 二氧化碳二氧化碳+水水 有机物(储存能量)有机物(储存能量)+氧气氧气 叶绿体叶绿体1.光合作用场所是 2.光合作用原料是3.光合作用条件是4.光合作用产物是5.光合作用能量转变是叶绿体二氧化碳,水太阳光(光能)有机物,氧气光能 化学能第1页 冬天到了,妈妈买来几盆绿色植物,想冬天到了,妈妈买来几盆绿色植物,想美化儿子房间,同时,天冷了不用开窗也能美化儿子房间,同时,天冷了不用开窗也能够净化空气,一家人都很高兴,可时间久了,够净化空气,一家人都很高兴,可时间久了,儿子感到夜晚睡觉时室内很闷,心里十分奇儿子感到夜晚睡觉时室内很闷,心里十分奇怪。怪。为何在冬季密闭室内摆上绿色植物,为何在冬季密闭室内摆上绿色植物,夜晚睡觉有闷感觉?夜晚睡觉有闷感觉?第2页第3页试验试验1萌发种子在呼吸萌发种子在呼吸作用中发烧了吗?作用中发烧了吗?第4页种子萌发释放热量种子萌发释放热量第5页二氧化碳性质:二氧化碳二氧化碳+澄清石灰水澄清石灰水 石灰水变混浊石灰水变混浊 试验试验2 2:探究种子在呼探究种子在呼吸作用中是否释放二吸作用中是否释放二氧化碳氧化碳第6页第7页 甲瓶里气体能使澄清石灰水变得浑浊,说明甲瓶里气体中含有大量二氧化碳.萌发种子释放出二氧化碳。试验现象:试验证实:第8页甲瓶甲瓶 熄灭熄灭乙瓶乙瓶 燃烧燃烧 这说明什么呢?这说明什么呢?证实了种子呼吸时吸入了氧证实了种子呼吸时吸入了氧种子萌发时吸收氧气种子萌发时吸收氧气第9页燃烧蜡烛放进燃烧蜡烛放进甲甲瓶里,火瓶里,火焰立刻熄灭了。燃烧蜡烛焰立刻熄灭了。燃烧蜡烛放进放进乙乙瓶里,火焰没有立瓶里,火焰没有立刻熄灭。刻熄灭。甲瓶里缺乏氧,乙瓶里有甲瓶里缺乏氧,乙瓶里有氧,甲瓶里氧被萌发种子氧,甲瓶里氧被萌发种子吸收了吸收了试验现象:试验现象:试验证实:试验证实:第10页 装有萌发种子暖水瓶内装有萌发种子暖水瓶内温度升高。装有温度升高。装有煮熟煮熟种种子暖水瓶内温度子暖水瓶内温度不不升高升高萌发种子放出了萌发种子放出了热热量量。试验现象:试验现象:试验证实:试验证实:第11页有机物(储存能量)有机物(储存能量)氧气氧气二氧化碳二氧化碳水水能量能量线粒体线粒体概念概念:绿色植物吸收绿色植物吸收氧气氧气,将有机物分解成,将有机物分解成二二氧化碳氧化碳和和水水,同时释放,同时释放能量能量过程,叫做呼吸作过程,叫做呼吸作用。用。第12页 植物呼吸作植物呼吸作用与人类生产、生用与人类生产、生活关系活关系呼吸作用意义呼吸作用意义植物体各种生命活动所需要能植物体各种生命活动所需要能量都来自呼吸作用。量都来自呼吸作用。第13页水水 果果 低低 温温 保保 鲜鲜水水 果果 低低 温温 保保 鲜鲜第14页粮 食 保 存粮 食 保 存第15页三、生物圈中碳三、生物圈中碳氧平衡氧平衡 绿色植物在光合作用中制造氧,超绿色植物在光合作用中制造氧,超出了本身呼吸作用对氧需要,其余氧都出了本身呼吸作用对氧需要,其余氧都以气体形式排到了大气中;绿色植物还以气体形式排到了大气中;绿色植物还经过光合作用,不停消耗大气中二氧化经过光合作用,不停消耗大气中二氧化碳,这就维持了生物圈中二氧化碳与氧碳,这就维持了生物圈中二氧化碳与氧气相对平衡,简称碳气相对平衡,简称碳氧平衡。氧平衡。第16页联络联络区分区分光合作用光合作用呼吸作用呼吸作用场所场所条件条件过程过程实质实质含叶绿体细胞含叶绿体细胞全部活细胞都进行全部活细胞都进行在光下进行在光下进行有光、无光都进行有光、无光都进行吸入二氧化碳,吸入二氧化碳,放出氧气放出氧气吸收氧气,放出吸收氧气,放出二氧化碳二氧化碳制造有机物,制造有机物,储存能量储存能量分解有机物,释分解有机物,释放能量放能量第17页小结植物呼吸作用一.概念:概念:二:公式:公式三:意义三:意义四:应用四:应用三个试验三个试验植物体吸收空气中植物体吸收空气中氧氧,将,将 体内体内有机物有机物转化成转化成二氧化碳二氧化碳和和水水,同时将储存在有机物,同时将储存在有机物中中能量能量释放出来过程释放出来过程。氧气氧气+有机物(淀粉)有机物(淀粉)二二氧化碳氧化碳+水水+能量能量为植物各种生命活动提供能量为植物各种生命活动提供能量第18页考考你1 1植物体进行吸作用部位是(植物体进行吸作用部位是()A.A.只在叶片中只在叶片中 B.B.只在萌发种子中只在萌发种子中C.C.只在根系中只在根系中 D.D.在全部活细胞中都能进行在全部活细胞中都能进行2 2植物体进行呼吸作用时间是(植物体进行呼吸作用时间是()A.A.只在白天只在白天 B.B.只在光下只在光下C.C.在白天和黑夜在白天和黑夜 D.D.只在晚上只在晚上DC第19页3.浇花过勤,花土总是含有大量水分,这么会造成根烂掉,植物死亡,其原因是。()A水分过多,根毛无法吸收 B水分过多,根无法呼吸 C水分过多,使细胞能大量繁 殖,造成根烂掉 D根吸收水分过多而死亡B考考你第20页4.4.植物在白天吸入二氧化碳,释放出植物在白天吸入二氧化碳,释放出氧气,而在夜间吸入氧,呼出二氧化氧气,而在夜间吸入氧,呼出二氧化碳,这是因为碳,这是因为 ()A A日光下进行光合作用,日光下进行光合作用,呼吸作用停顿呼吸作用停顿 B B光合作用强于呼吸作用光合作用强于呼吸作用C C呼吸作用在夜间进行,呼吸作用在夜间进行,光合作用在夜间停顿光合作用在夜间停顿D D叶片进行光合作用,叶片进行光合作用,不进行呼吸作用不进行呼吸作用B考考你第21页5、将燃烧蜡烛放入装有萌发种子瓶中,火苗便、将燃烧蜡烛放入装有萌发种子瓶中,火苗便会熄灭,这是因为瓶中种子()会熄灭,这是因为瓶中种子()A.呼吸作用能消耗氧气呼吸作用能消耗氧气,释放二氧化碳释放二氧化碳 B.呼吸作用能吸收二氧化碳呼吸作用能吸收二氧化碳,释放氧气释放氧气 C.光合作用能吸收二氧化碳光合作用能吸收二氧化碳,释放氧气释放氧气 D.光合作用能吸收氧气光合作用能吸收氧气,释放二氧化碳释放二氧化碳6.、呼吸作用在植物体中进行部位是(、呼吸作用在植物体中进行部位是()A.根、茎、叶根、茎、叶 B.茎和叶绿色部分茎和叶绿色部分 C.花、果实花、果实、种子、种子 D.全部生活细胞全部生活细胞7、堆放时间较长蔬菜会因受热而腐烂、堆放时间较长蔬菜会因受热而腐烂,堆积在一堆积在一起蔬菜为何能生热呢起蔬菜为何能生热呢?AD第22页动动脑 甘薯、白菜堆放甘薯、白菜堆放时间久了,为何会发时间久了,为何会发烧?贮存甘薯、烧?贮存甘薯、白白菜窖为何必须留存通菜窖为何必须留存通风孔?风孔?第23页- 配套讲稿:
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