五年级下册语文课件-2.祖父的园子省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx
《五年级下册语文课件-2.祖父的园子省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《五年级下册语文课件-2.祖父的园子省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx(25页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、2 祖父园子第1页作者介绍萧红萧红(19111942)黑龙江呼兰县人,原名张乃莹,笔名萧红、悄吟等。中国近当代女作家,“民国四大才女”之一。代表作 生死场呼兰河传等。其创作多有自叙传色彩,语言直率自然,蕴含着一个稚拙浑朴美、一个独特而醇厚情调。第2页呼兰河传是一部自传体长篇小说呼兰河传是一部自传体长篇小说,它充满它充满了童心、诗趣和灵感。了童心、诗趣和灵感。这部小说是以萧红自己故这部小说是以萧红自己故乡与童年生活为原型而创作乡与童年生活为原型而创作,讲述了作者小时候在讲述了作者小时候在呼兰河镇生活时发生事情呼兰河镇生活时发生事情,以朴素率真、凄婉细腻以朴素率真、凄婉细腻笔调,真实而感人地再现了
2、她童年生活。笔调,真实而感人地再现了她童年生活。“它是它是一篇叙事诗一篇叙事诗,一幅多彩风土画一幅多彩风土画,一串凄婉歌谣。一串凄婉歌谣。”这是茅盾对这本书评价。这是茅盾对这本书评价。第3页我会认蚱蚱 啃啃 樱樱 蚌蚌 割割嘟嘟 倭倭 拴拴 啰啰 逛逛g gung zhknyngbngdwshunluo “倭瓜”就是南瓜,北方人把那些长得圆圆小南瓜叫“倭瓜”。第4页多音字晃hung 表示“(光芒)闪耀;很快地闪过”意思。hung 表示“摇动;摆动”意思。依据上面辨析,我们能够得知,这一课中“明晃晃”“晃”应读作“hung”,表示花园里颜色很刺眼。第5页我会写第6页我会写第7页重点词语蝴蝶蝴蝶
3、蚂蚱蚂蚱 樱桃樱桃 拔草拔草 瞎闹瞎闹 铲地铲地 锄头锄头 割掉割掉认可认可 拴着拴着 水瓢水瓢 闲逛闲逛第8页l读一读以下五组词语,看看从中发觉了什么。(1 1)蜜蜂)蜜蜂 蝴蝶蝴蝶 蜻蜓蜻蜓 蚂蚱蚂蚱 蚯蚓蚯蚓(2 2)倭瓜)倭瓜 黄瓜黄瓜 玉米玉米 谷穗谷穗(3 3)栽花)栽花 拔草拔草 下种下种 铲地铲地 浇菜浇菜(4 4)戴帽)戴帽 绑绑 拴拴 踢踢 瞎闹瞎闹(5 5)明晃晃)明晃晃 胖乎乎胖乎乎 圆滚滚圆滚滚 毛嘟嘟毛嘟嘟 蓝悠悠蓝悠悠园中小动物园中植物作者和祖父在园中所干农活作者在园中玩耍情态动作作者眼中景物情态整体感知第9页整体感知l倾听课文录音,朗诵课文,想一想,这是一个什么
4、样园子?应有尽有应有尽有 五颜六色五颜六色 生机勃勃生机勃勃 自由自在自由自在 高兴无比高兴无比第10页整体感知段落大意u第一部分(第13自然段):“我”对园子印象。u第二部分(第415自然段):“我”和祖父在园子里趣事。u第三部分(第1619自然段):园子里生命自由。第11页内容详解读第一部分,交流思索:1.1.园子里有些什么动物或植物?园子里有些什么动物或植物?2.2.从哪些地方能够看出众彩缤纷?从哪些地方能够看出众彩缤纷?3.3.从从“我我”对园子印象能够看出对园子印象能够看出“我我”什么样思想感情?什么样思想感情?“我”对园子中事物满心喜爱。第12页句段分析花园里边明晃晃,红红,绿绿,
5、新鲜漂亮。“明晃晃明晃晃”这是园子留在作这是园子留在作者记忆中色彩,明亮,健康,活者记忆中色彩,明亮,健康,活力四射。力四射。第13页句段分析这句话让我感受到榆树高大,太阳这句话让我感受到榆树高大,太阳一出来最先照到就是它。同时,它生命一出来最先照到就是它。同时,它生命力也很旺盛,叶子油亮亮力也很旺盛,叶子油亮亮,充满了生机。充满了生机。同时,作者把这种光亮比喻成蚌壳光泽,同时,作者把这种光亮比喻成蚌壳光泽,使表示愈加生动形象。使表示愈加生动形象。太阳一出来,榆树叶子就发光了,它们闪烁得和沙滩上蚌壳一样。第14页内容详解学习第二部分趣事栽花栽花 拔草拔草 种菜种菜 铲地铲地 摘黄瓜摘黄瓜 吃黄
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 下册 语文课件 祖父 园子 公开 一等奖 名师 优质课 比赛 课件
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。