七年级数学上册1.5有理数的乘方1.5.3近似数市公开课一等奖百校联赛特等奖大赛微课金奖PPT课件.pptx
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1、【义务教育教科书人教版七年级上册】1.5.3 近似数学校:_教师:_第1页情境引入 结合生活实际,回答以下问题:(1)我们班有_名学生,其中:男生_名,女生_名.271413(2)我国国土面积大约是_千米2.960万(3)数学教科书长约为_厘米.25.8 想一想:在上面这些数据中,哪些数是与实际完全符合?哪些数是与实际靠近呢?与实际完全符合与实际靠近第2页探究1 对于参加同一个会议人数,有两个报道.报道一:会议秘书处宣告,参加今天会议有513人.报道二:约有五百人参加了今天会议.数字513确切地反应了实际人数,它是一个准确数.五百这个数只是靠近实际人数,但与实际人数还有差异,它是一个近似数.第
2、3页探究1 结合生活实际,回答以下问题:(1)我们班有_名学生,其中:男生_名,女生_名.271413(2)我国国土面积大约是_千米2.960万(3)数学教科书长约为_厘米.25.8 想一想:在上面这些数据中,哪些数是与实际完全符合?哪些数是与实际靠近呢?与实际完全符合与实际靠近准确数近似数第4页探究1 在许多情况下,极难取得准确数,或者无须使用准确数,而能够使用近似数.宇宙现在年纪约为200亿年长江长约6300千米圆周率为3.14 你还能举出生活中准确数与近似数例子吗?第5页练习1 以下数据:某校有学生1237人;小明期中考试数学成绩为82分;小丽身高1.47 m;食堂有15 kg土豆;我国
3、人口数约为13亿.其中数据是准确数是_,是近似数是_(填序号)第6页探究2 如:前面五百是准确到百位近似数,它与准确数513误差为13.近似数与准确数靠近程度,能够用准确度表示.第7页探究2 按四舍五入法对圆周率取近似值时,有3(准确到个位),3.1(准确到0.1,或叫做准确到十分位),3.14(准确到0.01,或叫做准确到百分位),3.142(准确到 ,或叫做准确到 ),3.141 6(准确到 ,或叫做准确到 ),利用四舍五入法得到近似数,四舍五入到哪一位,就说这个近似数准确到哪一位0.0010.0001千分位万分位26341第8页练习2 1.由四舍五入得到近似数0.016,准确到_,或叫做
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