七年级语文上册第四单元第十三课植树的牧羊人教学市公开课一等奖百校联赛特等奖大赛微课金奖PPT课件.pptx
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1、七年级语文教学课件七年级语文教学课件第十三课第十三课植树牧羊人植树牧羊人第第1页页教学目标1.学学会会默默读读课课文文,抓抓住住主主要要信信息息,概概括括内内容关键点,理清故事情节。容关键点,理清故事情节。2.经经过过琢琢磨磨对对人人物物细细节节描描写写分分析析人人物物形形象象,从而多角度了解文章中心。从而多角度了解文章中心。3.感感受受人人物物高高尚尚品品质质,树树立立正正确确、主主动动人人生观。生观。第第2页页经经过过琢琢磨磨对对人人物物细细节节描描写写分分析析人人物物形形象象,从从而而多多角度了解文章中心。角度了解文章中心。教学重难点第第3页页第第1课时课时教学过程第第4页页 有有这这么
2、么一一部部作作品品,在在1987年年被被著著名名加加拿拿大大动动画画大大师师弗弗烈烈德德瑞瑞抑抑制制作作成成一一部部动动画画片片,并并荣荣获获第第六六十十届届(1988)奥奥斯斯卡卡最最正正确确动动画画短短片片奖奖。这这部部动动画画片片感感动动了了观观众众,仅仅一一年年时时间间,就就使使加加拿拿大大魁魁北北克克省省多多了了150万万棵棵树树。这这部部作作品品就就是是植植树树男男人人,选选入入书本更名为书本更名为“植树牧羊人植树牧羊人”。激情导入 第第5页页【课题解析】文章经过叙述一位三十年如一日植树将荒山变成绿洲牧羊人事迹,赞美了牧羊人伟大体力与毅力,默默无闻,慷慨无私高贵品质。自主预习 第第
3、6页页【走近作者】让让乔乔诺诺(18951970)法法国国作作家家、电电影影编编剧剧。作作品品植植树树男男人人虽虽是是虚虚构构故故事事,但但主主人人公公精精神神鼓鼓舞舞了了很很多多人人,为为世世界界各地森林再生作出了贡献。各地森林再生作出了贡献。自主预习 第第7页页1字词梳理字词梳理坍塌坍塌(tn)废废墟墟(x)咆哮咆哮(xio)溜达溜达(li)酬酬劳劳(chu)光光秃秃秃秃(t)自主预习第第8页页自主预习初读课文,整体感知初读课文,整体感知概括文章主要内容。概括文章主要内容。【交流点拨交流点拨】植植树树牧牧羊羊人人记记叙叙了了一一战战至至二二战战时时期期法法国国普普罗罗旺旺斯斯地地域域一一个
4、个孤孤独独牧牧羊羊人人,将将内内心心对对家家人人思思念念转转化化为为了了对对大大自自然然关关爱爱,将将余余生生倾倾注注在在阿阿尔尔卑卑斯斯山山上上荒荒原原植植树树工工作作,用用自自己己双双手手和和坚坚韧韧毅毅力力将将荒荒凉凉之之地地变变成成了了人人们们能够安居乐业田园故事。能够安居乐业田园故事。第第9页页1.默读课文,理清文章层次结构,勾画出标志故事情节发展语句,完成下表。【交流点交流点拨拨】合作探究第第10页页1.默读课文,理清文章层次结构,勾画出标志故事情节发展语句,完成下表。【交流点交流点拨拨】合作探究第第11页页1.默读课文,理清文章层次结构,勾画出标志故事情节发展语句,完成下表。【交
5、流点交流点拨拨】小小结结:(1)本本文文以以时时间间为为次次序序,以以荒荒原原到到绿绿洲洲改改变变为为线线索索,条条理理清清楚楚。(2)前前后后景景物物描描写写组组成成对对比比。(3)本本文文是是经经典典总总分分总总结结构构,第第一一段段和和最最终终一段是一段是总说总说。合作探究第第12页页2.课文首尾两段是什么表示方式?有什么作用?【交流点交流点拨拨】议议论论,是是作作者者对对牧牧羊羊人人评评价价。首首段段议议论论起起到到了了总总领领全全文文,点点题题作作用用,并并奠奠定定了了文文章章感感情情基基调调;结结尾尾议议论论既既照照应应开开文文,又又给给主主人人公公以以高高度度评评价价,立立意意深
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