党组(党委)2篇稿2024年上半年党建工作总结.docx
《党组(党委)2篇稿2024年上半年党建工作总结.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《党组(党委)2篇稿2024年上半年党建工作总结.docx(12页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
党组(党委)2篇稿2024年上半年党建工作总结 2024上半年,在市级机关党工委的坚强领导下,市*机关党委扎实做好机关党建各项工作,深入开展党纪学习教育, 以提升组织战斗力为主线,以机关党建工作高质量发展为方向,以打造模范机关建设先进单位为目标,机关党建工作与**工作齐头并进、共同发展。现将半年来机关党建工作情况简要总结如下: 一、坚持思想引领,不断强化理论武装 始终牢牢把握“思想建党、理论强党”这一根本要求, 结合习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育,用好“智慧党建”和“*”两大线上平台,切实抓好党性教育和党员素质教育这两堂必修课。 一是政治理论学习常抓不懈。积极开展党员大学习活动, 努力为支部学习添活力,为党员自学添动力,深入学习党的二十大及二十届二中全会精神,系统学习习近平新时代中国特色社会主义思想,坚持学用结合,大力弘扬“四敢精神” 和“四千四万”精神,为推动全市**工作高质量发展注入强大动力。 二是专题研讨交流全面开展。结合主题教育,发动党员干部围绕“锤炼理想信念、铸就忠诚本色”“严格纪律规矩、 擦亮清廉底色”“永葆初心使命、砥砺担当成色”3个专题开展集中学习研讨,切实做到以研讨促交流、以交流促成长。今年以来,各支部共开展集中学习研讨12次,形成心得体会162篇。 三是调查研究之风长吹不停。深入贯彻落实市委《关于在全市各级党组织和广大党员干部中大兴调查研究的实施方案》要求,充分用好调查研究这个“传家宝”,结合市委党建办通知要求和机关工作实际,由机关党委书记亲自带队, 围绕“加强新时代廉洁文化建设研究”这一课题,深入实际、 深入基层、深入实际开展调查研究,确保把调查研究成果转化为推进工作、战胜困难的实际成效。 二、严明党的纪律,开展党纪学习教育 深刻认识开展纪律教育的重要意义,认真贯彻落实上级决策部署,准确把握学纪知纪明纪守目标要求,扎实推动纪律教育不断走深走实,确保了纪律教育开好局、起好步、有成效。 -是制定详细的学习计划,为确保党纪教育学习的系统性和全面性,我们制定了详细的学习计划。计划包括学习的时间安排、内容选择、学习方式等,确保每位员工都能按照计划有序地进行学习。 二是丰富多样的学习内容,以学习新修订的《中国共产党纪律处分条例》为重点我们精选了党纪教育相关的法律法规、典型案例、党课资料等作为学习内容。创新学习方式和手段,充分利用现代信息技术手段,如在线学习平台、微信公众号等,为党员干部提供便捷的学习途径。 三是坚持以案促学,强化警示教育,通过召开警示教育大会、专题辅导、讲授廉政党课、参观警示教育基地等方式, 把典型案例作为以案说德、以案说纪、以案说法、以案说责的“活教材”。 四是强化学习成果考核,为确保学习成效,建立了学习成果考核机制。坚持着眼主责、紧扣主业,把学习和工作、 教育和实践统一起来,全力将所学、所思、所悟转化为干事创业、争先创优的强大动力。 三、坚持制度为要,不断夯实组织基础 严格落实《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》 《中国共产党支部工作条例(试行)》《中国共产党党员教育管理工作条例》等重要文件精神,实现机关党委实体化运行,制定委机关全面从严治党“三张清单”和支部书记抓党建责任清单,党建工作制度化、规范化程度进一步加强。 一是严格落实组织生活制度。严肃党内政治生活,延续好“三会一课”和主题党日活动制度,定期召开支部党员大会、支委会议和党小组会议,定期召开支部党员大会、支委会议和党小组会议,各支部书记定期上专题党课,委领导既参加常委班子民主生活会,又以普通党员身份参加党小组组织生活会,坚持不懈用好批评与自我批评这个武器,不断对标找差、检视问题,以上率下,推动全体党员干部凝聚力战斗力向心力进一步提升。今年以来,各支部开展组织活动99 次。 二是严格落实发展党员程序。刚性落实《中国共产党发展党员工作细则》,把发展党员工作当作机关党建的一项经常性重要工作来抓,坚持标准,严格程序,严肃纪律,确保发展党员工作有领导、有计划地进行。今年以来,共有1名同志被列为发展对象,1位同志递交了入党申请书,收到思想汇报7篇。 三是严格落实巡察整改要求。对照《**市委第一联动巡察组关于巡察**机关的反馈意见》,牵头组织委机关巡察整改落实行动,结合2轮征求意见收集到的27条意见建议, 形成委机关整改工作方案,针对33个具体问题,形成整改举措87条。形成巡察整改专题民主生活会实施方案,经常委会审议通过后,目前正有序推进行。坚持把工作摆进去、 把职责摆进去,针对巡察发现的问题不足,既立足自身,逐条对照、逐项整改,又紧扣责任,督促各相关科室扎实整改、 确保实效。 四、坚持廉洁为本,不断筑牢思想堤坝 把廉政文化建设与党员干部思想政治建设、作风建设和文化建设有机结合起来,以教育倡廉、读书思廉、活动兴廉、 制度督廉为主要内容,深化反腐倡廉警示教育,开展各类符合机关干部特点的文化活动,广泛宣传反腐倡廉政策法规、工作成果、先进典型事迹,引导广大党员干部积极参与,在“互动”中受到教育和启迪。 一是“四敢”精神学起来。以党小组为单位,组织党员集中学习“四敢精神”,并围绕如何发扬“四敢”精神开展专题讨论,同时坚持理论和实践结合,组织党员代表前往**、 **等地开展“焕发‘四敢’担当豪情、再创激情燃烧火红年代”主题党日活动。通过学用结合的形式,激励引导广大党员干部群众拼搏奋进、苦干实干、敢为善为,在新起点上再创“激情燃烧、大干快上、共创伟业”的火红年代。 二是红色基地走起来。充分挖掘*红色资源,组织党员干部前往****等红色教育基地开展主题党日活动,通过现场重读入党志愿、重温入党誓词、重忆入党经历、重问入党初心“四个重温”,砥砺全体党员的入党初心,强化了党员意识,使思想认识得到了一次深刻洗礼。 三是先进典型树起来。坚持正向引导,组织党员干部自主观看《榜样7》并提交观看心得,截至目前,共收到观看心得50余篇。以支部为单位,开展“学习先进典型、坚守初心使命”活动,深入学习全国“人民满意公务员”“江苏省优秀共产党员”朱陈同志先进典型事迹,通过学习先进典型,引导党员干部见贤思齐、永葆初心。 四是警示教育用起来。与**监狱举行党风廉政建设合作共建签约仪式,并组织部分青年干部开展“零距离”警示教育活动。40余名青年纪检监察干部零距离感受服刑人员“高墙电网”的铁窗生活,两名职务犯罪服刑人员结合自身经历现身说法,**以“自由”为主题开展宣讲,鲜活生动地讲述职务犯罪人员的人生落差,给在场的每一名干部敲响了警钟。 五、存在不足 一是支部组织架构不够合理。各支部人员分配不够均衡, 4个在职党支部中,人数最多的支部53人,最少的23人, 一定程度上影响了支部活动效果。 二是党内组织生活制度执行不够严。“三会一课”开展频率不足,目前为止4个支部书记讲党课活动共开展了两次, 距离一季度一次的规定还有差距。 三是党建信息化水平有待提高。部分党务人员对“智慧党建”系统操作不够熟练,对线上活动发布流程不够熟悉, 一定程度上影响了电子台账发布的及时性和准确性。 六、下一步打算 一是学习宜传贯彻党的二十届三中全会精神。组织全体党员深入学习贯彻党的二十届三中全会精神,全面准确学习领会习近平总书记在党的二十届三中全会上的重要讲话精神和大会精神,切实把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神上来,把力量凝聚到贯彻落实全会提出的各项重大决策部署上来,提高认识、统一思想、增强自觉,深化学习领悟,提高政治素养,把握标准要求,进一步增强全局党员的思想自觉和行动自觉。 二是扎实做好巡察整改。严格对照巡察反馈意见,发挥党建引领作用,组织开展好专题民主生活会,牵头各科室形成巡察整改进展情况报告。利用机关党委换届契机,结合科室职能和工作需要,对4个在职支部进行重新划分,确保各支部涵盖部门、党员人数基本一致。认真执行“三会一课” 制度,对活动开展不及时、活动频率不够高的支部及时提醒, 督促落实,确保质效。通过邀请专家开展党务知识培训、组织参观示范性党支部等方式,不断提高党务工作者信息化、 专业化水平,为机关党建工作提质增效提供人才保障。 三是牢固树立党建品牌。对标示范型党支部,把品牌思想融入到党建工作的各项任务中,积极探索“党建+”模式, 充分用好“智慧党建”电子平台,充分调动党务人才的积极性和创造性,在现有的“护航先锋”党建品牌的基础上,放大品牌效应,持续推进“一支部一品牌”工作走向深入,打造更多优质党建品牌,不断提升党建工作的“软实力”。 党组党委2024年上半年党建工作总结稿2250字范文 今年以来,我局党组坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,深入学习宣传贯彻党的二十大精神,团结带领机关党员认真贯彻落实市委、省局党委关于抓机关党建工作的部署要求,不断创优党建品牌。现将2024年上半年党建工作情况报告如下: 一、2024年上半年党建工作主要情况 (一)抓理论学习,提升党员能力素质。始终坚持把政治建设摆在首位,坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引,将树立“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”体现在坚决贯彻党中央决策部署的实际行动上。 制发了《2024年度党委理论学习中心组学习安排》《2024 年度党支部政治理论学习安排》,严格落实中心组学习制度, 按月给市局各党支部下发学习任务。截至目前,组织进行了市局党委理论学习中心组学习12次,围绕“***现代化服务中国式现代化”“扎实推进党纪学习教育”等主题开展研讨交流36 人次。购买并给各支部、全体党员干部下发习近平新时代中国特色社会主义思想和主题教育所列其他理论书籍、学习资料600余本(册)。 (二)抓组织规范,筑牢支部战斗堡垒。严格按照标准化建设手册6方面27项标准,以“六个聚焦”扎实推进机关党支部标准化建设。通过党委中心组学习、领导干部讲党课、“三会一课”等形式,以及“学习强国”“**党建”“机关工委公众号”等平台,持续强化党员干部理想信念教育和思想理论学习。制发了《关于履行机关党支部主体责任加强干部日常监督管理的意见》,进一步强化党员日常监督。大力开展支部联建共建,机关党支部分别与**部门、国有企业、 民营企业、帮扶村等开展支部联建*次,签订共建协议*份。 结合创建“书香支部”工作要求,组织机关党员到单位所在社区开展“双报到”,与社区党支部联合开展创建“书香支部”主题阅读宣讲和支部共建活动。进一步开拓了党员干部眼界,服务发展意识更加巩固、服务能力更加提升。 (三)抓党员教育,发挥先锋模范作用。严格落实党员教育管理工作条例有关要求,认真落实党员发展各项工作, 积极发展新党员,不断为党组织注入新鲜血液,确定入党积极分子8人,党员发展对象6人,预备党员转正6人。3月中旬,市局党委理论学习中心组成员及各县(区)局有关负责同志前往**纪念馆,瞻仰革命遗迹,传承红色基因。3月下旬,成功举办了“学习贯彻习近平新时代中国特色会主义思想和党的二十大精神”培训,覆盖机关全部121名党员。4 月初,连续举办5期读书班,覆盖全系统正科级以上全部领 导干部,围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想及党的二十大精神,意识形态工作、党支部建设及党建云平台操作等课目进行培训学习。机关纪委还制发了《机关党支部党员干部“八小时之外”监督指引》,进一步规范党员干部言行。 (四)抓作风建设,开展党纪学习教育。制定印发《开展党纪学习教育的实施方案》,建立党纪学习教育任务清单, 细化23项具体工作任务,逐项督办销号。举办2期读书班, 引领各党支部通过举办读书班、学习研讨、讲授纪律党课等方式,示范带动广大党员干部原原本本学。邀请有关专家对《条例》作专题辅导,开展廉政教育活动和“学纪明德知敬畏忠诚担当砺芳华”专题学习活动,组织党员干部职工对照《条例》自省、自查、自纠。编发7期党纪学习教育简报, 利用电子显示屏开展专题传3期,通过内联网专栏、微信公众号等发布重要精神学习解读、进展成效等150余篇。 (五)抓群团建设,凝聚团结进取合力。充分发挥党建带群建积极作用,通过抓好群团建设凝聚落实工作、谋求发展合力。机关团支部于3月到**小学开展了“学雷锋志愿活动”暨关爱留守儿童主题党日活动,4月完成换届后与**团支部共21名青年团员干部赴**纪念馆联合开展了迎“五四” 主题团日活动,缅怀革命先烈、传承革命意志。顺利完成机关工会换届选举,组织干部职工参加了市直单位职工运动会,组织观看电影《***》,使全体干部职工接受了思想教育和精神洗礼。 二、存在的问题和不足 (一)政治理论学习效能有待提升。主要是学用结合上存在不足,发挥出政治理论学习成果对**工作和行政工作的促进作用不明显。 (二)党建业务互促作用发挥不够。一定程度存在党建、 业务“两张皮”的现象,支部抓理论学习多、研究业务工作少,党支部的堡垒作用发挥不够。 (三)党员管理培养力度还需加强。由于交流干部和外县干部较多,对党员干部的“廉洁家访”等活动开展存在困难,没有做到对党员家庭平时情况的全面掌握。 三、下半年工作重点 (一)不断强化政治理论学习。持续开展习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神的学习宣传教育活动,扎实开展好党纪学习教育。认真落实党委理论中心组和机关支部年度学习计划,不断提升党员领导干部理论修养和境界。 (二)落实好机关党的建设各项工作。督促党支部书记履行好“一岗双责”。督促各党支部将党建工作和当前重点工作有机结合,充分发挥党建与业务互相融合、促进作用。 (三)规范组织生活提高管理水平。持续推进机关党支部标准化建设工作,加强对“三会一课”、组织生活、党员评议等活动的规范化管理,从会议记录、工作内容、活动轨迹、工作成果等要按照规范统一的表册和资料如实记载,做好图片、影像资料收集整理,不断提高党建工作科学化管理水平。 (四)持续创优党建品牌。结合行业特点和**工作实际, 巩固“一党委一品牌、一支部一特色、一党员一面旗”工作成绩,不断开拓机关党建新阵地、新思路、新模式。 (五)强化舆论宜传。对各党支部抓党建工作过程中形成的好经验、好做法以及身边的先进典型和先进事迹及时提炼总结宣传,不断扩大机关党建工作在系统内外的影响力。- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 党组 党委 篇稿 2024 上半年 党建 工作总结
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【wei****016】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【wei****016】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【wei****016】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【wei****016】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文