幼儿园普及急救知识省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx
《幼儿园普及急救知识省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园普及急救知识省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx(35页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
常见意外伤害应急处理衢州市红十字会衢州市红十字会衢州市红十字会衢州市红十字会第1页 目录A概概述述B 怎怎样样拨拨打打1 1 2 2 0 0电电话话C常常 见见 意意 外外 伤伤 害害 应应 急急 处处 理理第2页概概述述A 全球每年约有全球每年约有7575万儿童死于意外伤害。据统计,我国万儿童死于意外伤害。据统计,我国每年有每年有1.61.6万名中小学生非正常死亡,也就是说平均天天万名中小学生非正常死亡,也就是说平均天天都有都有4040多个中小学生因意外伤害而死亡,差不多是一个班多个中小学生因意外伤害而死亡,差不多是一个班学生在学生在“消失消失”。学生最常见意外伤害有:跌落、烧伤、溺水和车祸。学生最常见意外伤害有:跌落、烧伤、溺水和车祸。几乎全部这些意外伤害都能够预防。几乎全部这些意外伤害都能够预防。第3页怎怎样样 拨拨打打1 1 2 2 0 0电电话话B致电:致电:120120保持冷静:很好地回答接线员问题保持冷静:很好地回答接线员问题出事地点出事地点病人情况:儿童、多大、介绍以往患相关什么病病人情况:儿童、多大、介绍以往患相关什么病在何处接车:指明标志性建筑物在何处接车:指明标志性建筑物对方让你放电话,才可放电话对方让你放电话,才可放电话第4页常常见见意意 外外伤伤害害应应急急处处理理C第5页1.1.运动损伤运动损伤意外就在一瞬间意外就在一瞬间 课间,几位小同学课间,几位小同学在闹着玩,小强还没进在闹着玩,小强还没进门,另外几个同学就啪门,另外几个同学就啪一下将教室门关上了。一下将教室门关上了。结果,小强手被门夹住结果,小强手被门夹住了。疼得他大喊大叫。了。疼得他大喊大叫。第6页出血类型:按性质分出血类型:按性质分第7页止血方法:直接压迫止血法止血方法:直接压迫止血法敷料盖于伤口,压迫止血。假如出血连续,再加更多敷料,敷料盖于伤口,压迫止血。假如出血连续,再加更多敷料,用更大力量压迫。用更大力量压迫。按压力量大小及按压时间是成功控制出血最主要原因包扎止按压力量大小及按压时间是成功控制出血最主要原因包扎止血。血。第8页不拔出异物,以免不拔出异物,以免大出血,难以止血大出血,难以止血异物插入人体应急处理异物插入人体应急处理第9页你会处理鼻出血吗你会处理鼻出血吗 小明在鼻子出血时候,小明在鼻子出血时候,仰头做法是错误,很轻仰头做法是错误,很轻易被倒流血液呛死。易被倒流血液呛死。普通鼻出血,最好不要直接普通鼻出血,最好不要直接在鼻孔内塞纸,这么话,在在鼻孔内塞纸,这么话,在抽出纸张时候,会造成鼻黏抽出纸张时候,会造成鼻黏膜损伤,影响修复。膜损伤,影响修复。用拇指和食指按住鼻翼,低用拇指和食指按住鼻翼,低头张口呼吸,吐出嘴里血和头张口呼吸,吐出嘴里血和血块。每隔血块。每隔510分钟松开分钟松开手一次。假如鼻子大量出血,手一次。假如鼻子大量出血,一定要拨打一定要拨打120抢救电话。抢救电话。第10页皮肤擦伤皮肤擦伤 损伤程度:伤及皮肤表层,是最轻一个损伤。表皮有少许出损伤程度:伤及皮肤表层,是最轻一个损伤。表皮有少许出血点、渗血和擦痕。血点、渗血和擦痕。处处 理:肥皂水、清水冲洗伤口后,理:肥皂水、清水冲洗伤口后,创可贴或洁净棉织品包扎。夏天可创可贴或洁净棉织品包扎。夏天可 采取暴露疗法。采取暴露疗法。第11页借助工具致伤:刀割伤、撕裂伤借助工具致伤:刀割伤、撕裂伤切割伤:刀刃伤,创口边缘整齐,周围组织损切割伤:刀刃伤,创口边缘整齐,周围组织损伤小,但血管神经和肌腱损伤常见。伤小,但血管神经和肌腱损伤常见。撕裂伤:钝性打击所致皮肤和皮下组织裂开,撕裂伤:钝性打击所致皮肤和皮下组织裂开,伤口边缘不整齐,周围组织破坏严重。伤口边缘不整齐,周围组织破坏严重。包扎伤口,送院治疗。包扎伤口,送院治疗。第12页借助工具致伤:刺伤借助工具致伤:刺伤伤因:钉子或尖刀所刺,伤口小而深,引流不畅,易发生化伤因:钉子或尖刀所刺,伤口小而深,引流不畅,易发生化脓性感染或破伤风。脓性感染或破伤风。处理:不包扎,压迫止血后,处理:不包扎,压迫止血后,暴露法,快速就医。暴露法,快速就医。注射破伤风抗毒素注射破伤风抗毒素。第13页预防运动损伤预防运动损伤 运动时请你摘下:运动时请你摘下:钥匙、交通卡、围巾、丝巾、红钥匙、交通卡、围巾、丝巾、红领巾、带尖发卡,以免发生意外。领巾、带尖发卡,以免发生意外。第14页2.2.烧烫伤烧烫伤 第15页烫伤情景再现烫伤情景再现 家里只有小明和父亲两个人。父亲刚才用开水冲好一家里只有小明和父亲两个人。父亲刚才用开水冲好一杯茶水,这时,电话铃响了,父亲去接电话,顺手就把茶杯茶水,这时,电话铃响了,父亲去接电话,顺手就把茶杯放到了桌子上,茶杯无意中压在了小明新买儿童杂志上。杯放到了桌子上,茶杯无意中压在了小明新买儿童杂志上。父亲接完电话就立刻出门办事去了。父亲接完电话就立刻出门办事去了。第16页情景再现情景再现 小明着急看杂志,也没注意装满开水茶杯,抓起杂志就小明着急看杂志,也没注意装满开水茶杯,抓起杂志就要离开,结果把茶杯打翻,开水直接浇在了手臂上要离开,结果把茶杯打翻,开水直接浇在了手臂上 第17页皮肤烫伤程度分级皮肤烫伤程度分级度度“红红”度度“泡泡”度度“焦焦”第18页专业人员赶到之前应急处理专业人员赶到之前应急处理1.1.快速用流水冷却被烫部位,直至疼痛感消失或被烫部位快速用流水冷却被烫部位,直至疼痛感消失或被烫部位不红不疼为准。不红不疼为准。2.2.严重烫伤经现场应急降温处理后,要尽快去医院由专业严重烫伤经现场应急降温处理后,要尽快去医院由专业医疗人员进行治疗。医疗人员进行治疗。第19页烧烫伤不可用以下手法处理烧烫伤不可用以下手法处理第20页3.3.溺水溺水溺水主要是因为失足落水或者游泳发生溺水主要是因为失足落水或者游泳发生 第21页溺水常见原因溺水常见原因1.1.水进入气管或肺内,妨碍了气体交换造成死亡水进入气管或肺内,妨碍了气体交换造成死亡2.2.因反射性喉、气管、支气管痉挛,空气无法进入呼吸因反射性喉、气管、支气管痉挛,空气无法进入呼吸道,造成窒息死亡道,造成窒息死亡3.3.水中污泥、杂草堵塞呼吸道而发生窒息水中污泥、杂草堵塞呼吸道而发生窒息时间可能就4-64-6分钟就可能死亡 第22页发觉小搭档落水了,你该怎么做?发觉小搭档落水了,你该怎么做?1.1.发觉溺水者,应主动进行抢救。保持从容冷静,发觉溺水者,应主动进行抢救。保持从容冷静,不要自行下水救人,应大声呼救。不要自行下水救人,应大声呼救。2.2.打电话打电话(110(110、120)120),说清地点、人员。,说清地点、人员。3 3.在确保自己安全前提下,两人或两人以上一起利在确保自己安全前提下,两人或两人以上一起利用身边树枝、竹竿、绳子等拉住落水者。用身边树枝、竹竿、绳子等拉住落水者。未成年人禁止下水救人第23页物援法:快速寻找可漂浮之物物援法:快速寻找可漂浮之物第24页自救标准自救标准n不要慌张,尽可能放松身体,尝不要慌张,尽可能放松身体,尝试踩水或使自己身体仰卧水面,试踩水或使自己身体仰卧水面,让头面部露出,防止呛水让头面部露出,防止呛水n在有些人地方要大声呼叫在有些人地方要大声呼叫“救命救命”,以引人注意,求得帮助,以引人注意,求得帮助n尽可能抓住水上漂浮物,使自己尽可能抓住水上漂浮物,使自己上半身露出水面上半身露出水面n抛弃身上重物,减轻负重抛弃身上重物,减轻负重第25页预防溺水预防溺水 不要在水边嬉戏,以免发生危不要在水边嬉戏,以免发生危险或失足落水。险或失足落水。不要独自一人外出游泳或玩不要独自一人外出游泳或玩水,更不要到不知水情或比较危水,更不要到不知水情或比较危险且易发生溺水伤亡事故地方去险且易发生溺水伤亡事故地方去游泳。游泳。第26页预防溺水预防溺水 下水前先做伸展运动暖身,下水前先做伸展运动暖身,并淋浴做好个人卫生后方能下水。并淋浴做好个人卫生后方能下水。生病、精神和情绪欠佳时不生病、精神和情绪欠佳时不可下水。可下水。第27页预防溺水预防溺水 从事水上活动应穿救生从事水上活动应穿救生衣,以维护本身安全。衣,以维护本身安全。不搭乘超载船只不搭乘超载船只第28页预防溺水预防溺水 在设有警示标识之处,或围在设有警示标识之处,或围有栏杆、篱笆等含有危险性水有栏杆、篱笆等含有危险性水域,要恪守安全警示不得下水。域,要恪守安全警示不得下水。不在水井口或家中水缸、不在水井口或家中水缸、澡盆旁嬉水玩耍。澡盆旁嬉水玩耍。第29页预防溺水预防溺水 水底常有易滑溜石头,在水水底常有易滑溜石头,在水中行走,应注意安全,防止滑倒中行走,应注意安全,防止滑倒。被水冲走时,身体应保持仰被水冲走时,身体应保持仰姿且脚在前、头在后,才能看清姿且脚在前、头在后,才能看清前方情况,预先做好安全办法前方情况,预先做好安全办法。第30页儿童防溺小结儿童防溺小结第31页4 4、狗咬伤、狗咬伤第32页第33页忠言忠言宠物接触有距离宠物接触有距离 防止病毒传给你防止病毒传给你一旦狂犬病发作一旦狂犬病发作 生还可能剩无几生还可能剩无几 第34页谢谢儿童聆听谢谢儿童聆听第35页- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿园 普及 急救 知识 公共课 一等奖 全国 获奖 课件
咨信网温馨提示:
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【a199****6536】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【a199****6536】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。
关于本文