我的英语教学观11市公开课一等奖百校联赛特等奖课件.pptx

我我 英英 语语 教教 学学 观观.4.11.4.11.第1页 中学英语高级教师中学英语高级教师中学英语高级教师中学英语高级教师 全国优异英语教师全国优异英语教师全国优异英语教师全国优异英语教师 省级高中英语骨干教师省级高中英语骨干教师省级高中英语骨干教师省级高中英语骨干教师 特级教师后备人选特级教师后备人选特级教师后备人选特级教师后备人选 英语学科带头人英语学科带头人英语学科带头人英语学科带头人 四川省省级培训者四川省省级培训者四川省省级培训者四川省省级培训者 省省省省“陶研会陶研会陶研会陶研会”教授讲师团组员教授讲师团组员教授讲师团组员教授讲师团组员 四川省英语教育学会会员四川省英语教育学会会员四川省英语教育学会会员四川省英语教育学会会员 锦江区英语教育学会理事锦江区英语教育学会理事锦江区英语教育学会理事锦江区英语教育学会理事 成都嘉祥成都嘉祥成都嘉祥成都嘉祥“外国语外国语外国语外国语”学校学校学校学校 教研组长、备课组长、英语教师教研组长、备课组长、英语教师教研组长、备课组长、英语教师教研组长、备课组长、英语教师讲课人：马讲课人：马 厚厚 学学第2页我座右铭是：活到老，学到老。三人行，必有我师。第3页 什么是什么是教育？教育？教育是事业，事业意义在于教育是事业，事业意义在于献身；献身；教育是科学，科学价值在于教育是科学，科学价值在于求真；求真；教育是艺术，艺术生命在于教育是艺术，艺术生命在于创新。创新。徐匡迪（中科院院士）第4页 教师应该像：教师应该像：冬天里一把火，热力四射，冬天里一把火，热力四射，不但能够温暖学生，而且能够不但能够温暖学生，而且能够点燃学生生命，使人类文明薪点燃学生生命，使人类文明薪火相传。火相传。肖川（著名作家）第5页 19821982年参加工作，所带年参加工作，所带8484届首届首届毕业班，高考文理科均名列简届毕业班，高考文理科均名列简阳市同类中学第一名；阳市同类中学第一名；(三类学校三类学校)所带高级毕业班，理科应届平所带高级毕业班，理科应届平均分名列资阳市全部省重、国重均分名列资阳市全部省重、国重第一名（我校为地级重点中学：第一名（我校为地级重点中学：二类学校）。二类学校）。第6页 所教初所教初0404级七班和九班，英语中级七班和九班，英语中考平均分分别为考平均分分别为138138分和分和136136分，其中分，其中七班平均分居年级十个班第一名，超七班平均分居年级十个班第一名，超成城市五城区成城市五城区3636分。分。所带初级中考情况第7页所教所教高级高考情况高级高考情况 理科试验班：理科试验班：分文理科时分文理科时4040人，人，4343人参考，人参考，3939人上人上重点，重点率达重点，重点率达90.5%90.5%，二本率，二本率100%100%，600600分以上分以上1616人。人。其中，张明同学总分其中，张明同学总分676676分，在全省分，在全省2828万考生中名列前万考生中名列前2020名（不加省三好名（不加省三好2020分），被清华大学录用；夏辉分），被清华大学录用；夏辉655655分，被复旦大学录用；罗昊分，被复旦大学录用；罗昊649649分，被中央财经大学录分，被中央财经大学录用。用。英语成绩平均英语成绩平均129129分（市平分（市平9595分，校平分，校平116116分），最分），最高分高分142142分，分，130130分以上学生占分以上学生占50%50%多。多。普通班（文科）：普通班（文科）：分文理科时分文理科时3636人，人，3333人参考，英人参考，英语平均语平均120120分（市平分（市平8585分，校平分，校平118118分），最高分分），最高分139139。梁睿龙同学总分梁睿龙同学总分638638，在全省，在全省1919万多考生中名列前万多考生中名列前2020名，名，被北京大学录用。被北京大学录用。第8页高级四班高校录用情况张张 明：清华大学明：清华大学 夏夏 辉：复旦大学辉：复旦大学梁睿龙：北京大学梁睿龙：北京大学 罗罗 昊：中央财经大学昊：中央财经大学钟育其：华东理科大学钟育其：华东理科大学 龚龚 航：北京科技大学航：北京科技大学赖建宏：北京交通大学赖建宏：北京交通大学 刘刘 丹：北京理工大学丹：北京理工大学叶冰洁：广东外语外贸大学叶冰洁：广东外语外贸大学 张晓玉：哈尔滨工程大学张晓玉：哈尔滨工程大学吴吴 禹：哈尔滨工程大学禹：哈尔滨工程大学 沈恒立：华西医科大学沈恒立：华西医科大学赵赵 韬：电子科技大学韬：电子科技大学 刘春龙：电子科技大学刘春龙：电子科技大学吴吴 鑫：电子科技大学鑫：电子科技大学 黄黄 婧：四川大学婧：四川大学陈思宇：四川大学陈思宇：四川大学 滕滕 达：四川大学达：四川大学黄黄 婧：四川大学婧：四川大学 耿耿 源：四川大学源：四川大学王王 博：西南交通大学博：西南交通大学 王夏珊：西南财经大学王夏珊：西南财经大学王王 鹏：西南财经大学鹏：西南财经大学 席瑜泽：西南财经大学席瑜泽：西南财经大学江禹亭：西南大学江禹亭：西南大学 蒋蒋 谦：浙江工业大学谦：浙江工业大学高高 磊：天津财经大学磊：天津财经大学 吴虹霖：暨南大学吴虹霖：暨南大学喻琨皓：西南交通大学喻琨皓：西南交通大学 文飞云：大连海事大学文飞云：大连海事大学闵闵 敏：法国南锡一大敏：法国南锡一大 朱朱 超：华中科技大学超：华中科技大学 吴超幡：中国民用航空飞行学院吴超幡：中国民用航空飞行学院 张韵轩：法国南锡一大张韵轩：法国南锡一大 黄秀一：中国民用航空飞行学院黄秀一：中国民用航空飞行学院 陈陈 桥：巴黎第十一大学桥：巴黎第十一大学牟星欣：中国民用航空飞行学院牟星欣：中国民用航空飞行学院 杨小莺：中央民族大学杨小莺：中央民族大学 沙沙 川：中国民用航空飞行学院川：中国民用航空飞行学院 贾贾 岚：西南交大岚：西南交大刘洪毅、陈寒凌、鲜诗佳、席瑜泽均上重点线，决定复读。刘洪毅、陈寒凌、鲜诗佳、席瑜泽均上重点线，决定复读。第9页成都“嘉外”一、二诊英语成绩表 .4.4.一诊科别平均分中线率高线率市排名文科1个班122.9310085.191理科4个班121.3699.2789.051二诊科别平均分中线率高线率市平文科1个班117.510081.4875.35理科4个班119.7199.2791.2483.4 继零诊考试、一诊考试勇夺全市总平分第一之后，我校高级应届学生全员参加，在继零诊考试、一诊考试勇夺全市总平分第一之后，我校高级应届学生全员参加，在3 3月底月底成都二诊考试中又取得骄人成绩！成都二诊考试中又取得骄人成绩！11、文、理科分别以、文、理科分别以545.15545.15分和分和555.36555.36分总平均分夺得全市分总平均分夺得全市第一。第一。2 2、文科高线率、文科高线率62.96%62.96%，全市第一；理科高线率，全市第一；理科高线率88.32%88.32%，全市第一。，全市第一。3 3、文、理科中线率、文、理科中线率皆为皆为100%100%，名列全市第一。，名列全市第一。600600分以上分以上2828人，人，635635以上以上8 8人，第一名人，第一名658658分。分。第10页第11页第12页（1 1）什么是语言？）什么是语言？语言是习惯。语言是习惯。（2 2）什么是教育？）什么是教育？habitlovepunishment第13页（3 3）没有单词，就没有一切）没有单词，就没有一切。（No words,nothing!）（4 4）“单词单词”好比修建高楼大厦使用好比修建高楼大厦使用砖块，砖块，“语法语法”就如同修建高楼大厦使就如同修建高楼大厦使用钢筋和水泥！缺一不可用钢筋和水泥！缺一不可！单项选择单项选择2020分分+改错改错1515分分3535分分 第14页（5 5）普通地说：记单词要集中记）普通地说：记单词要集中记忆，分散巩固。（忆，分散巩固。（听说读写译听说读写译）（6 6）重复是知识母亲！）重复是知识母亲！Repetition is the mother of knowledge.第15页 （7 7）要掌握好单词和语法，离不开）要掌握好单词和语法，离不开“记记”和和“练练”，当然要讲科学！归宿，当然要讲科学！归宿是是“用用”。（8 8）学好英语要）学好英语要“三多三多”：多记多记-多练多练-多问。多问。第16页 （9 9）教师应该教什么）教师应该教什么?(Method)教师不但要教给学生教师不但要教给学生一定学科知识，还应把一定学科知识，还应把“教会学生教会学生学学”作为已任。作为已任。（1010）只有让学生掌握了学法，）只有让学生掌握了学法，他们才能真正成为学习主人，从而他们才能真正成为学习主人，从而尽情地去享受学习高兴！教师也才尽情地去享受学习高兴！教师也才轻松得下来。轻松得下来。第17页（1111）英语是记忆性很强学科。）英语是记忆性很强学科。记忆是基础、是前提，必须先过记忆是基础、是前提，必须先过“死记硬背死记硬背”关。关。（1212）失败者总是找理由，成功）失败者总是找理由，成功者总是找方法！（者总是找方法！（不为失败找借不为失败找借口，只为成功找方法口，只为成功找方法。）。）第18页（1313）学好英语最高境界是）学好英语最高境界是“中中英文自由翻译英文自由翻译”。（1414）词不离句，句不离篇。）词不离句，句不离篇。第19页（1515）课文是学好英语主战场，）课文是学好英语主战场，是全部考点载体，所以必须熟读是全部考点载体，所以必须熟读课文。课文。（1616）能力不是老师讲出来，而）能力不是老师讲出来，而是学生在老师引导下是学生在老师引导下“练练”和和“悟悟”出来出来。（精讲精练或多练）。（精讲精练或多练）第20页（1717）知识到能力是一个循序渐）知识到能力是一个循序渐进、由量变到质变过程，能力形成进、由量变到质变过程，能力形成以前，任何耽搁都会影响到英语成以前，任何耽搁都会影响到英语成绩提升，能力一旦形成，数日不学绩提升，能力一旦形成，数日不学英语也照样学得好。英语也照样学得好。（1818）教学相长，向学生学习！）教学相长，向学生学习！第21页（1919）高考成功关键是搞好）高考成功关键是搞好“错题集错题集”，提升，提升“中低级中低级”题题正确率。正确率。（2020）见多识广，熟能生巧。）见多识广，熟能生巧。坚持搞好坚持搞好“常规常规”训练训练 第22页(21)No mistakes,no progress!错题最宝贵！错题最宝贵！（2222）没有教不好学生，）没有教不好学生，只有不恰当教学方法只有不恰当教学方法第23页（2323）融洽，友好师生关系是生）融洽，友好师生关系是生产力。产力。（2424）作为教师，首先应该做到）作为教师，首先应该做到是想方设法让学生喜欢你、崇敬是想方设法让学生喜欢你、崇敬你，从而让他们热爱你所教学科。你，从而让他们热爱你所教学科。其次应该做到是想方设法让学生其次应该做到是想方设法让学生掌握良好学习方法，从而收到事掌握良好学习方法，从而收到事半功倍效果。半功倍效果。第24页(25)(25)过去我们说，教师就是给过去我们说，教师就是给学生学生“传道、授业、解惑传道、授业、解惑”也。也。这个观念是说，给学生一碗水，这个观念是说，给学生一碗水，教师要准备一桶水。教师要准备一桶水。(26)(26)教师即使只有一桶水，但教师即使只有一桶水，但要换来学生十桶水。要换来学生十桶水。第25页(27)(27)什么是最好老师？什么是最好老师？兴趣、词典、详解兴趣、词典、详解第26页Thank you for cooperation!第27页