数学模型层次分析法的广泛应用市公开课一等奖百校联赛特等奖课件.pptx
《数学模型层次分析法的广泛应用市公开课一等奖百校联赛特等奖课件.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《数学模型层次分析法的广泛应用市公开课一等奖百校联赛特等奖课件.pptx(23页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、9.2 层次分析法广泛应用层次分析法广泛应用 层次分析法在七十年代中期由T.L.Saaty正式提出来之后,因为它在处理复杂决议问题上实用性和有效性,很快就在世界范围内得到普遍重视和广泛应用。几十年来它应用已遍布经济计划和管理、能源政策和分配、行为科学、军事指挥、运输、农业、教育、人才、医疗、环境等等领域。从处理问题类型看,主要是决议、评价、分析、预测等。这个方法在八十年代初引入我国,也很快为广大应用科学工作者和相关领域技术人员所接收,得到了成功应用。1第1页 从上面一节介绍层次分析法基本步骤看,建立层次结构模型是关键一步,下面给出应用实例时即以这一步为主。结构成对比较阵是整个工作数量依据,当然
2、是主要,应该由经验和知识丰富、判断力强教授给出,还不妨采取群体判断方式。至于3、4步计算工作,数学工作者轻易完成。例例1 城市能源供给系统改造方案比较城市能源供给系统改造方案比较 某市能源供给方面存在着设备落后、供给分散、利用率低、污染严重等问题。经相关部门分析,能够选择改造方有:2第2页 P1:制作高效煤制品煤制品,取代当前居民用普通蜂窝煤;P2:将分散供热方式改造为区域供热区域供热;P3:建造热电联供热电联供设备,利用电厂余热;P4:实现城市煤气化煤气化;P5:郊县推广沼气池沼气池,作为农村主要生活能源。这些办法在节约能源、降低污染等方面效益,及在投资、原有设备闲置等方面代价各不相同。为了
3、综合考虑各种原因,确定这些方案优劣次序,应该以效益和代价为两个目标。建立两个层次结构模型,得到两个用组合权向量表示表示这些方案排序结果,然后再做效益和代价综合判断。3第3页 以效益U作为目标层次结构中考虑3个准则:C1:节约能源;C2:降低污染以改进环境质量。C3:社会效益,指因为改变能源利用方式引发方便生活、节约时间、降低劳动强度等。以代价V为目标层次结构中考虑准则为:D1:投资、用建造生产单位能源设备所需资金来衡量;D2:设备限制,指原有设备报废、拆除和改建资金。D3:社会原因,指新设施选址、征地、能源分配及新技术推广宣传教育等。4第4页 以上述目标、准则和方案组成层次结构如图9-2所表示
4、。某市依据详细情况给除了所需要成对比较阵(略),由此计算出权向量、特阵根、一致性指标CI、一致性比率CR及组合权向量、组合一致性比率见表9-4,表9-5。5第5页 图图9-2 能源供给系统改造层次结构(能源供给系统改造层次结构(a)6第6页 图图9-2 能源供给系统改造层次结构(能源供给系统改造层次结构(b)7第7页 表表9-4 以效益以效益U为目标计算结果为目标计算结果8第8页权向量(D对V)0.73520.20670.0581=3.1171,CI=0.0585,CR=0.1009 准则D方案P D1 D2 D3 组合权向量(P对V)P10.05160.05010.12370.0555 P2
5、0.25640.55290.39450.3257 P30.16760.26590.23430.1918 P40.49450.08110.12370.3875 P50.02990.05010.12370.03955.29085.09965.0100CI0.07270.02490.0025CR0.06490.02220.00220.1533表表9-5 以效益以效益U为目标计算结果为目标计算结果9第9页 从表9-4组合权向量可知,热电联供效益最高,区域供热和煤气化处于2、3位;而表9-5知煤气化和区域供热代价太高,煤制品和沼气池代价较低。假如简化地将综合指标要求为与效益成正比,与代价成反比,那么把两
6、个组权向量对应分量相除,再归一化可综合指标为(0.2877,0.1279,0.2681,0.1044,0.2119)。可见煤制品和热电联用供综合效果最好,说明煤制品即使效益不太高,但代价很低,轻易用较少资金快速生效,能够优先实施。若资金雄厚,再上马热电联供等方案10第10页 例例2 科技结果综合评价科技结果综合评价 科技结果包括区域很广,种类很多,这里指是直接应用于国民经济某个部门后,能够快速转化为生产力,带来可定量计算经济效益那一类结果。评价准则先分为效益C1、水平C2、规模水平C3共三类,再在每类中确定若干详细指标,如此结构层次结构由图9-3给出。11第11页科技结果评价效益C1水平C2规
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 数学模型 层次 分析 广泛 应用 公开 一等奖 联赛 特等奖 课件
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,个别因单元格分列造成显示页码不一将协商解决,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【天****】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【天****】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。