沉郁顿挫的杜甫诗市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx
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1、“沉郁顿挫沉郁顿挫”杜甫诗杜甫诗杜甫,杜甫,唐代最伟大唐代最伟大现实主义诗人现实主义诗人第1页第2页教学目标:教学目标:初步了解杜甫生平事迹及其所生活初步了解杜甫生平事迹及其所生活时代背景时代背景初步体会杜甫诗歌初步体会杜甫诗歌“沉郁顿挫沉郁顿挫”格格调并对调并对“沉郁顿挫沉郁顿挫”内涵有所了解内涵有所了解了解后人对杜甫及其诗集评价,了解后人对杜甫及其诗集评价,第3页概说杜甫:概说杜甫:杜甫(杜甫(712770)712770),字,字子美子美,行二原籍襄,行二原籍襄阳,祖审言,著名诗人杜甫曾应进士举,不阳,祖审言,著名诗人杜甫曾应进士举,不第天宝中,客长安近十年(曾住杜陵附近少第天宝中,客长安
2、近十年(曾住杜陵附近少陵,故世称陵,故世称杜少陵杜少陵),郁郁不得意安史乱起,),郁郁不得意安史乱起,流离兵火中肃宗朝,官左拾遗很快,弃官流离兵火中肃宗朝,官左拾遗很快,弃官入蜀,后为检校工部员外郎后举家出蜀,病入蜀,后为检校工部员外郎后举家出蜀,病死江湘途中后世称为死江湘途中后世称为杜工部杜工部其诗抒写个人其诗抒写个人情怀,往往结合时事,思想深厚,境界辽阔,情怀,往往结合时事,思想深厚,境界辽阔,有强烈社会现实意义,后世称为有强烈社会现实意义,后世称为“诗史诗史”有杜少陵集较通行注本仇兆鳌杜有杜少陵集较通行注本仇兆鳌杜少陵集详注少陵集详注第4页杜甫生平杜甫生平:自称自称“杜陵布衣杜陵布衣”,
3、分四个时期,分四个时期读书壮游时期读书壮游时期(712745)开元十九年(开元十九年(731),),二十岁杜甫开始二十岁杜甫开始了他历时十年,前后三次壮游生活天宝了他历时十年,前后三次壮游生活天宝三载(三载(744),),杜甫在洛阳认识了李白杜甫在洛阳认识了李白高高适,同游梁宋天宝四载秋,两人分手,适,同游梁宋天宝四载秋,两人分手,李白置酒赋诗,饯行赠别李白置酒赋诗,饯行赠别代表作品:代表作品:望岳望岳:会当凌绝顶,会当凌绝顶,一览众山小一览众山小诗风比较豪迈浪漫诗风比较豪迈浪漫第5页困守长安时期困守长安时期(746755)天宝五载,杜甫怀着天宝五载,杜甫怀着“致君尧舜上,再使风致君尧舜上,再
4、使风俗淳俗淳”政治理想来到长安落第后,他处处投诗政治理想来到长安落第后,他处处投诗干谒,不见成效天宝十载,得到玄宗赏识天干谒,不见成效天宝十载,得到玄宗赏识天宝十四载,仅取得一个八品官职理想落空宝十四载,仅取得一个八品官职理想落空生生活潦倒却玉成了杜甫,使他对朝廷腐朽活潦倒却玉成了杜甫,使他对朝廷腐朽民生苦民生苦难难世俗炎凉有了深刻认识世俗炎凉有了深刻认识代表作品:代表作品:丽人行丽人行兵车行兵车行自自京赴奉先县咏怀五百字京赴奉先县咏怀五百字,从此杜甫走上了忧国,从此杜甫走上了忧国忧民生活道路和创作道路忧民生活道路和创作道路第6页陷贼与为官时期陷贼与为官时期(756759),这是安史这是安史之
5、乱为祸最烈时期,也是杜甫创作成就最高时期之乱为祸最烈时期,也是杜甫创作成就最高时期天宝十四载,安史之乱暴发第二年长天宝十四载,安史之乱暴发第二年长安沦陷,杜甫带着妻儿逃离,后被叛军捉回安沦陷,杜甫带着妻儿逃离,后被叛军捉回长安长安757年,杜甫冒死逃脱肃宗朝,授官年,杜甫冒死逃脱肃宗朝,授官左拾遗很快,因房绾被贬为华州司功从军,左拾遗很快,因房绾被贬为华州司功从军,这也就宣告了杜甫政治理想破灭这也就宣告了杜甫政治理想破灭代表作品:代表作品:北征北征三吏三吏三三别别,仕途挫折,使他忧国伤时,仕途挫折,使他忧国伤时壮志难酬壮志难酬抑郁悲愤情感也愈加深沉抑郁悲愤情感也愈加深沉第7页漂泊西南时期漂泊西
6、南时期(759770)政治绝望,生计又成问题,政治绝望,生计又成问题,760年春,杜年春,杜甫在朋友帮助下于成都西郊浣花溪畔盖了草堂,甫在朋友帮助下于成都西郊浣花溪畔盖了草堂,生活相对安定其间又因地方节度使叛乱,杜生活相对安定其间又因地方节度使叛乱,杜甫不得已离开四川,辗转流浪了几个地方甫不得已离开四川,辗转流浪了几个地方764年,又回到成都,被荐举做了检校工部员外郎年,又回到成都,被荐举做了检校工部员外郎大历五年大历五年(770)病卒于潭州往岳阳小舟上)病卒于潭州往岳阳小舟上代表作品:代表作品:秋兴八首秋兴八首蜀相蜀相 登高登高旅夜书怀旅夜书怀,诗风也愈加苍老沉,诗风也愈加苍老沉郁郁第8页杜
7、甫诗歌格调:杜甫诗歌格调:沉郁顿挫沉郁顿挫沉郁沉郁,指情感,指情感深厚深厚浓郁浓郁忧愤忧愤蕴藉蕴藉指其指其诗以精练字句表现辽阔意境,进而反应深刻社诗以精练字句表现辽阔意境,进而反应深刻社会现实和深沉苍凉感情;会现实和深沉苍凉感情;“若隐若现,欲露不若隐若现,欲露不露,重复缠绵,终不许一语道破露,重复缠绵,终不许一语道破”顿挫顿挫,从字面上看,就是指语意,从字面上看,就是指语意停顿挫折停顿挫折(间间歇歇转折转折);也就是指其诗);也就是指其诗语言、语言、韵律波折韵律波折有力,平仄、叠词有力,平仄、叠词等方法独特利用使其诗音节等方法独特利用使其诗音节铿锵,愤激难抑。铿锵,愤激难抑。第9页以以登高登
8、高为例鉴赏体会为例鉴赏体会沉郁顿挫沉郁顿挫登高登高风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来万里悲秋常作客,百年多病独登台万里悲秋常作客,百年多病独登台艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯第10页登高思想情感登高思想情感“沉郁沉郁”表现于以下表现于以下三三方面:方面:内容上厚实丰满内容上厚实丰满。不论是描摹现实,还是。不论是描摹现实,还是勾勒历史,杜诗都表现出厚实思想内蕴和凝重勾勒历史,杜诗都表现出厚实思想内蕴和凝重历史意识。登高中历史意识。登高中“艰难苦恨艰难苦恨”四字,包四字,包含着郁积难
9、舒爱国情感和排遣不开羁旅愁思。含着郁积难舒爱国情感和排遣不开羁旅愁思。不但仅写出个人漂泊西南衰老多病,鬓毛早衰不但仅写出个人漂泊西南衰老多病,鬓毛早衰止酒停杯,也从一个侧面反应出社会动荡不安止酒停杯,也从一个侧面反应出社会动荡不安满目疮痍,人民颠沛流离受尽苦难。作者悲情满目疮痍,人民颠沛流离受尽苦难。作者悲情凝聚于这四字之中,郁结深厚而寄慨深广。凝聚于这四字之中,郁结深厚而寄慨深广。第11页情感上起伏盘旋情感上起伏盘旋。杜诗中情感表示不是平。杜诗中情感表示不是平铺直叙,而是有着隐显缓急改变。登高首铺直叙,而是有着隐显缓急改变。登高首句句“风急天高猿啸哀风急天高猿啸哀”,如来自天外,将诗人,如来
10、自天外,将诗人“悲秋悲秋”情绪展现于读者面前。情绪展现于读者面前。“渚清沙白鸟渚清沙白鸟飞回飞回”又语势舒缓,好像令这悲情受到限制。又语势舒缓,好像令这悲情受到限制。“无边落木萧萧下无边落木萧萧下”,又将诗人,又将诗人“悲秋悲秋”心境心境推向一个新层次。推向一个新层次。“不尽长江滚滚来不尽长江滚滚来”滚滚而滚滚而来来“长江长江”展现开阔辽远境界,又好像缓冲了展现开阔辽远境界,又好像缓冲了这段悲情。在对景物描绘中,能够琢磨到诗人这段悲情。在对景物描绘中,能够琢磨到诗人悲情世界情感起伏。悲情世界情感起伏。第12页表示上迂折含蓄表示上迂折含蓄。作者往往将充沛感情隐。作者往往将充沛感情隐藏于心灵深处,
11、九曲回肠冲撞旋转,并不恣情藏于心灵深处,九曲回肠冲撞旋转,并不恣情宣泄倾泻无遗。登高含有沉而悲特色,读宣泄倾泻无遗。登高含有沉而悲特色,读者从作品中读到是一个兀立高台穷儒形象。然者从作品中读到是一个兀立高台穷儒形象。然而,作者之情,悲郁深沉而并不过分,凄苦冷而,作者之情,悲郁深沉而并不过分,凄苦冷落而不见消沉。落而不见消沉。“沉郁之中,运以顿挫,方是词中最上乘沉郁之中,运以顿挫,方是词中最上乘”(陈廷焯白雨斋词话卷七)。不独是词,陈廷焯白雨斋词话卷七)。不独是词,诗亦如此。登高语言形式诗亦如此。登高语言形式“顿挫顿挫”表现于表现于以下以下四四方面:方面:第13页章法上开合改变章法上开合改变。东
12、方树昭味詹言论登。东方树昭味詹言论登高章法:高章法:“前四句景,后四句情。一、二碎,前四句景,后四句情。一、二碎,三、四整,改变笔法。五、六接递开合,兼叙三、四整,改变笔法。五、六接递开合,兼叙点,一气喷薄而出点,一气喷薄而出收不觉为对句,换笔换收不觉为对句,换笔换意,一定章法也。意,一定章法也。”“”“悲秋悲秋”是登高主旨是登高主旨所在。前四句写景,作者主观感受与景物客观所在。前四句写景,作者主观感受与景物客观特征到达友好统一,产生艺术魅力已非普通描特征到达友好统一,产生艺术魅力已非普通描摹景物诗句可比拟。后四句抒情,则将万里漂摹景物诗句可比拟。后四句抒情,则将万里漂泊多病孤零悲苦之情作了直
13、接抒发。最终却令泊多病孤零悲苦之情作了直接抒发。最终却令人颇感意外地落笔于人颇感意外地落笔于“新停浊酒杯新停浊酒杯”这一生活这一生活细节上,纵横开合改变自如。正这是这种波折细节上,纵横开合改变自如。正这是这种波折有致章法,既令文势波澜横生,也令情感表示有致章法,既令文势波澜横生,也令情感表示深厚凝重。深厚凝重。第14页结构上回环照应结构上回环照应。登高一、三两。登高一、三两句相承写山景,二、四两句相承写江句相承写山景,二、四两句相承写江景,五、七两句相承写悲苦,六、八景,五、七两句相承写悲苦,六、八两句相承写多病。照应之妙,实不多两句相承写多病。照应之妙,实不多见。首、颔二联写景,引出见。首、
14、颔二联写景,引出“悲秋悲秋”,颈、尾二联写景,由,颈、尾二联写景,由“悲秋悲秋”而及而及“苦恨苦恨”,因,因“多病多病”而致停杯。环而致停杯。环环相扣浑然一体。环相扣浑然一体。第15页音节上铿锵洪亮音节上铿锵洪亮。前人评登高对仗艺术:。前人评登高对仗艺术:“七言律八句皆对,首句仍复用韵,初唐人以七言律八句皆对,首句仍复用韵,初唐人以创此格,至老杜始为精密耳创此格,至老杜始为精密耳”(许印芳律髓(许印芳律髓辑要)。前三联对仗工稳,无须多说。尾联辑要)。前三联对仗工稳,无须多说。尾联亦用对仗,可谓难哉!尾联亦用对仗,可谓难哉!尾联“不觉为对句不觉为对句”细细味之,声律上精细微妙,自出机杼独具一格。
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