绪言化学使世界变得更加绚丽多彩省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

绪绪 言言化学使世界变得化学使世界变得 愈加绚丽多彩愈加绚丽多彩1第1页化学使世界变得愈加绚丽多彩化学使世界变得愈加绚丽多彩2第2页化学天空变得更蓝!环境更优美!食物更丰富!交通更便捷!3第3页一：什么是化学呢？一：什么是化学呢？化学就是要研究物质及其改变，它化学就是要研究物质及其改变，它不但要研究自然界已经存在物质及其改变，不但要研究自然界已经存在物质及其改变，还要依据需要去研究和创造自然界中不存还要依据需要去研究和创造自然界中不存在新物质。在新物质。化学化学是从分子和原子层次上研究是从分子和原子层次上研究物质组成物质组成、结构结构、性质性质以及以及改变规律改变规律自自然科学。然科学。4第4页二：为何要学化学？二：为何要学化学？生产农药和化肥生产农药和化肥增加粮食产量增加粮食产量 合成药品合成药品 抑制细菌和病毒保障健康抑制细菌和病毒保障健康 开发新能源、合成新材料开发新能源、合成新材料 改进人类生存条件改进人类生存条件 综合应用自然资源和保护环境综合应用自然资源和保护环境 生活变得愈加美好生活变得愈加美好利用化学利用化学化学在保障人类生存并不停提升人类生活质量方面起着主要作用。5第5页在农业方面在农业方面农农药药化化肥肥在工业方面在工业方面人工人工生产生产钻石钻石冶炼冶炼钢铁钢铁6第6页在医药卫生方面在医药卫生方面SARSSARS疫苗疫苗杀菌消毒杀菌消毒吸波材料吸波材料(RAM)(RAM)高能燃料高能燃料在航空航天方面在航空航天方面7第7页食盐食盐调味品、防腐剂调味品、防腐剂化工化工原料原料制造氢氧化钠、氯气和氢气制造氢氧化钠、氯气和氢气制造盐酸、漂白粉、塑料、制造盐酸、漂白粉、塑料、肥皂和农药等肥皂和农药等造纸、纺织、印染、有机造纸、纺织、印染、有机合成和金属冶炼等合成和金属冶炼等8第8页三：人类对化学学科三：人类对化学学科认认识简史识简史9第9页第一阶段：发觉和使用火第一阶段：发觉和使用火人类生活、生产一天也离不开火，人类人类生活、生产一天也离不开火，人类社会发展史，就是人类不停地认识和利社会发展史，就是人类不停地认识和利用火历史，也是人类与火灾斗争历史。用火历史，也是人类与火灾斗争历史。人类社会能有今天物质文明和精神文明，人类社会能有今天物质文明和精神文明，火功劳是不可埋没。火功劳是不可埋没。1.远古时期远古时期：火发觉和利用火发觉和利用，改进了人类生存条件，并使人类，改进了人类生存条件，并使人类变得聪明而强大。也为化学发展奠定了基础。变得聪明而强大。也为化学发展奠定了基础。10第10页第二阶段第二阶段 发觉应用产品发觉应用产品1 1 1 1、铜冶炼、铜冶炼、铜冶炼、铜冶炼 孔雀石（碱式碳酸铜）孔雀石（碱式碳酸铜）孔雀石（碱式碳酸铜）孔雀石（碱式碳酸铜）铜铜铜铜 （翠绿色）（翠绿色）（翠绿色）（翠绿色）（红色）（红色）（红色）（红色）2 2 2 2、铁冶炼、铁冶炼、铁冶炼、铁冶炼 铁矿石铁矿石铁矿石铁矿石 铁铁铁铁3 3 3 3、陶瓷工业、陶瓷工业、陶瓷工业、陶瓷工业4 4 4 4、酿造业、酿造业、酿造业、酿造业:酒、醋酒、醋酒、醋酒、醋5 5 5 5、黑火药：硝（硝酸钾）、磺（硫磺）、炭（木炭）、黑火药：硝（硝酸钾）、磺（硫磺）、炭（木炭）、黑火药：硝（硝酸钾）、磺（硫磺）、炭（木炭）、黑火药：硝（硝酸钾）、磺（硫磺）、炭（木炭）6 6 6 6、纸、染料、纸、染料、纸、染料、纸、染料炭火炭火炭火炭火2.古代化学：古代化学：人类在逐步了解和利用物质改变过程中，制得了对人类人类在逐步了解和利用物质改变过程中，制得了对人类生存含有实用价值产品。如生存含有实用价值产品。如陶瓷、铜器、铁器、纸、火陶瓷、铜器、铁器、纸、火药、酒、染料药、酒、染料等，为人类提供了更多生活和生产资料，等，为人类提供了更多生活和生产资料，人类越来越离不开化学了。人类越来越离不开化学了。11第11页“蔡侯蔡侯纸纸”创造者创造者蔡伦蔡伦中国古代三大化学工艺中国古代三大化学工艺 火药火药万户飞天模型万户飞天模型中国精美中国精美瓷器瓷器造纸、制火药、烧瓷器造纸、制火药、烧瓷器12第12页商代精美青铜器商代精美青铜器13第13页图图2 2 陕西半坡出土人面陕西半坡出土人面 鱼纹彩陶盆鱼纹彩陶盆图图4 4 越王勾践青铜剑（春秋战国时期）越王勾践青铜剑（春秋战国时期）图图3 3 东汉东汉“酿酒酿酒”画像砖拓画像砖拓 图图5 5 唐代蜡染屏风唐代蜡染屏风 14第14页清道光官窑清道光官窑粉彩福禄寿粉彩福禄寿纹碗一对，纹碗一对，当前市场价当前市场价3030万元左右。万元左右。10月，在香港苏富比秋拍上，一件清乾隆粉彩“万寿连延”葫芦瓶以2.52亿元被香港收藏家张永珍女士购得，创造了当初全球瓷器拍卖纪录。11月，在英国一家名不见经传班布里奇拍卖行举行拍卖会上，一件清乾隆粉彩“吉庆有余”转心瓶以5160万英镑(约5.5亿元人民币)天价刷新了全球中国艺术品拍卖纪录，令世人震惊。15第15页3.近代化学近代化学 英国英国科学家科学家道尔顿道尔顿和和意大利意大利物理学家、化学家物理学家、化学家阿阿伏加德罗伏加德罗创建创建原子论原子论和和分子学说分子学说，奠定了近代化学，奠定了近代化学基础。基础。18691869年，年，俄国俄国化学家化学家门捷列夫门捷列夫发觉了发觉了元素周期律元素周期律和和元素周期表，元素周期表，使化学学习和研究变得有规律可循。使化学学习和研究变得有规律可循。元素周期律发觉元素周期律发觉元素周期律发觉元素周期律发觉 学习化学钥匙学习化学钥匙学习化学钥匙学习化学钥匙第三阶段第三阶段 近代化学理论建立近代化学理论建立 奠定了近代化学基础奠定了近代化学基础16第16页英国科学家英国科学家 道尔顿道尔顿 意大利物理学家、意大利物理学家、化学家化学家 阿伏加德罗阿伏加德罗 近代，近代，道尔顿道尔顿和和阿伏加阿伏加德罗德罗等科学家研究，得出了等科学家研究，得出了一个主要结论：物质是由原一个主要结论：物质是由原子和分子组成，分子破裂和子和分子组成，分子破裂和原子重新组合是化学改变基原子重新组合是化学改变基础。这就是说，在化学改变础。这就是说，在化学改变中分子会破裂，而原子不会中分子会破裂，而原子不会破裂，但可重新组合成新分破裂，但可重新组合成新分子。这些观点是认识和分析子。这些观点是认识和分析化学现象及其本质基础。化学现象及其本质基础。17第17页门捷列夫发觉了元素周期律和元素周期表门捷列夫发觉了元素周期律和元素周期表 使化学学习和研究有规律可循使化学学习和研究有规律可循俄国化学家俄国化学家门捷列夫门捷列夫 18第18页第四阶段：现阶段第四阶段：现阶段化学家化学家已能利用各种先进仪器和分析技术对化已能利用各种先进仪器和分析技术对化已能利用各种先进仪器和分析技术对化已能利用各种先进仪器和分析技术对化学世界进行微观探索，并探索纳米技术制造出学世界进行微观探索，并探索纳米技术制造出学世界进行微观探索，并探索纳米技术制造出学世界进行微观探索，并探索纳米技术制造出特定功效产品，特定功效产品，特定功效产品，特定功效产品，使化学在使化学在材料、能源、环境和材料、能源、环境和生命科学生命科学等研究上发挥越来越主要作用。等研究上发挥越来越主要作用。发展前景：众多权威科学家阐述，化学不会消发展前景：众多权威科学家阐述，化学不会消发展前景：众多权威科学家阐述，化学不会消发展前景：众多权威科学家阐述，化学不会消亡，将在开发新物质领域作出巨大贡献，且化亡，将在开发新物质领域作出巨大贡献，且化亡，将在开发新物质领域作出巨大贡献，且化亡，将在开发新物质领域作出巨大贡献，且化学能够依据人们意愿逐一放置原子，生成新物学能够依据人们意愿逐一放置原子，生成新物学能够依据人们意愿逐一放置原子，生成新物学能够依据人们意愿逐一放置原子，生成新物质。质。质。质。19第19页当代化学研究所使用仪器和制造新材料当代化学研究所使用仪器和制造新材料扫描隧道显微镜扫描隧道显微镜20第20页当代化学研究所使用仪器和制造新材料当代化学研究所使用仪器和制造新材料图图1-7 X射线衍射仪，用于测定晶体结构射线衍射仪，用于测定晶体结构21第21页当代化学研究所使用仪器和制造新材料当代化学研究所使用仪器和制造新材料图图1-8 纳米铜纳米铜22第22页当代化学研究所使用仪器和制造新材料当代化学研究所使用仪器和制造新材料图图1-9 1-9 用隔水透气高分子薄膜做用隔水透气高分子薄膜做鸟笼鸟笼 原来这是聚硅氧烷创造奇迹。把原来这是聚硅氧烷创造奇迹。把用聚硅氧烷薄膜制成鸟笼浸在鱼缸中，用聚硅氧烷薄膜制成鸟笼浸在鱼缸中，氧气能透过鸟笼，维持金丝雀生命。氧气能透过鸟笼，维持金丝雀生命。23第23页利用聚硅氧烷制成隔热利用聚硅氧烷制成隔热板，能阻隔板，能阻隔2200 高高温温,使这只小猫受到保护，使这只小猫受到保护，能安然无恙地站在上面。能安然无恙地站在上面。这种材料是一个透明橡胶，这种材料是一个透明橡胶，含有隔绝强热功效。含有隔绝强热功效。类似聚硅氧烷已经用于类似聚硅氧烷已经用于太空船隔热屏，它能耐太空船隔热屏，它能耐太空船重返大气层时所产太空船重返大气层时所产生生8300 高温达三高温达三分钟之久。分钟之久。小猫为何不怕热？小猫为何不怕热？24第24页第五阶段：未来化学第五阶段：未来化学绿色化学绿色化学绿色化学又称环境友好化学绿色化学又称环境友好化学，将会使更多化学生产，将会使更多化学生产工艺和产品向着环境友好方向发展，化学必将使世工艺和产品向着环境友好方向发展，化学必将使世界变得愈加绚丽多彩。界变得愈加绚丽多彩。25第25页绿色化学主要特点：绿色化学主要特点：1 1、充分利用资源和能源，采取无毒无害原料；、充分利用资源和能源，采取无毒无害原料；2 2、在无毒无害条件下进行反应，以降低向环、在无毒无害条件下进行反应，以降低向环 境排放废物；境排放废物；3 3、提升原子利用率，力图使全部作为原料、提升原子利用率，力图使全部作为原料 原子都被产品所消纳，实现原子都被产品所消纳，实现“零排放零排放”。4 4、生产出有利于环境保护、小区安全和人体、生产出有利于环境保护、小区安全和人体 健康环境友好产品。健康环境友好产品。绿色化学关键：绿色化学关键：利用化学原理从源头消除污染。利用化学原理从源头消除污染。26第26页1 1、要充分认识化学学科主要性，化学是中学生必须、要充分认识化学学科主要性，化学是中学生必须学好一门基础自然科学，不能有轻视思想，更不能学好一门基础自然科学，不能有轻视思想，更不能有畏难情绪，应该充分相信自己能力，有畏难情绪，应该充分相信自己能力，相信自己一相信自己一定能学好化学定能学好化学。2 2、要学好化学，、要学好化学，记忆记忆是关键，初中化学作为起点学是关键，初中化学作为起点学科，要认识、了解新东西太多，如科，要认识、了解新东西太多，如元素符号、元素元素符号、元素化合价、物质化学式、化合价、物质化学式、基本定义定律基本定义定律等。不能仅满等。不能仅满足足听懂听懂，要在，要在了解基础上牢靠记忆了解基础上牢靠记忆，同时经过，同时经过勤复勤复习习、勤记忆勤记忆更深入更深入加深了解加深了解。四：怎样学好化学四：怎样学好化学?27第27页3、化学是一门以试验为基础学科，要学好化学，化学是一门以试验为基础学科，要学好化学，必须认真必须认真做好试验做好试验，仔细观察仔细观察，并，并统计和分析统计和分析试验现象试验现象，还要注意观察，还要注意观察生活中生活中化学现象，化学现象，思思索索生活中化学问题生活中化学问题。4、化学学习中，思维习惯很主要，对碰到现象、问化学学习中，思维习惯很主要，对碰到现象、问题要善于动脑筋，多问几个为何，并学会对知识题要善于动脑筋，多问几个为何，并学会对知识概概括和总结括和总结，逐步培养自己，逐步培养自己分析推理能力分析推理能力，找出学习，找出学习化学化学“窍门窍门”。在化学解题过程中，更要善于抓。在化学解题过程中，更要善于抓突突破口破口，或，或正推正推或或逆推逆推，或，或发散性发散性地进行地进行思索思索，逐步，逐步使问题明朗化。使问题明朗化。28第28页5、学好化学，除要注意化学学科特点外，更要学好化学，除要注意化学学科特点外，更要注意多注意多学科间渗透与联络学科间渗透与联络。学好数学、物理、。学好数学、物理、生物等是学好化学有力确保，当今是科学技生物等是学好化学有力确保，当今是科学技术高速发展时代，要想在化学这门学科中有术高速发展时代，要想在化学这门学科中有所发觉，有所创新，除进行化学试验外，更所发觉，有所创新，除进行化学试验外，更要利用先进测试伎俩，同时经过了解世界上要利用先进测试伎俩，同时经过了解世界上关于环境、生命科学、材料、能源等各方面关于环境、生命科学、材料、能源等各方面知识，开阔视野，从而深入明确化学与其它知识，开阔视野，从而深入明确化学与其它学科联络学科联络。总之，只要同学们能抓住化学学科特点，含总之，只要同学们能抓住化学学科特点，含有良好有良好学习习惯学习习惯、思维习惯思维习惯，多看书多看书、勤记忆勤记忆，认真认真做好试验做好试验，一定会取得，一定会取得优异成绩优异成绩。29第29页怎样学好化学怎样学好化学?1 1树立树立信心信心；2 2加强加强记忆记忆；3 3认真认真试验试验；4 4良好良好思维思维习惯；习惯；5 5、学好、学好其它其它学科。学科。30第30页一、填空题一、填空题1化学是一门使世界变得愈加绚丽多彩自然化学是一门使世界变得愈加绚丽多彩自然 科学，它是研究物质科学，它是研究物质 、以及以及 科学。科学。2到了近代，到了近代，和和 等科学家通等科学家通 过研究，得出了过研究，得出了 论和论和 学说，奠学说，奠 定了近代化学基础。定了近代化学基础。组成组成道尔顿道尔顿练习练习：结构结构性质性质改变规律改变规律阿伏加德罗阿伏加德罗原子原子分子分子31第31页1.化学研究对象是化学研究对象是().物质物质 .物体物体 .运动运动 .试验试验2.化学是一门自然科学，学习化学一个主要化学是一门自然科学，学习化学一个主要 方法是方法是().计算计算 .测量测量 .试验试验 .推理推理3.元素周期律和元素周期表发觉者是（元素周期律和元素周期表发觉者是（）A门捷列夫门捷列夫 B道尔顿道尔顿 C拉瓦锡拉瓦锡 D阿伏加德罗阿伏加德罗AC二、选择题二、选择题A32第32页4.以下选项中不属于化学研究是以下选项中不属于化学研究是()A研发氢能源研发氢能源 B合成新材料合成新材料 C编写电脑程序编写电脑程序 D用石油生产化工原料用石油生产化工原料5小猫能够站在正在加热高分子材料板上，这种小猫能够站在正在加热高分子材料板上，这种 高分子材料所含有特殊性能是（高分子材料所含有特殊性能是（）A绝缘性强绝缘性强 B导电性强导电性强 C传热性强传热性强 D绝热性强绝热性强CD33第33页6以下说法错误是（以下说法错误是（）A利用化学能够研究和开发新能源、新材料利用化学能够研究和开发新能源、新材料 B.利用化学能够保护和改进环境利用化学能够保护和改进环境 C.利用化学能够合成药品利用化学能够合成药品 D.当前化学研究还没有渗透到其它领域，发展迟缓当前化学研究还没有渗透到其它领域，发展迟缓7以下各项内容属于化学研究范围是（以下各项内容属于化学研究范围是（）A培育新品种，提升农作物产量培育新品种，提升农作物产量 B利用指南针确定航海方向利用指南针确定航海方向 C综合利用石油制造优良人造纤维综合利用石油制造优良人造纤维 D设计程序，开发电脑软件设计程序，开发电脑软件DC34第34页8以下物质中，属于经过化学硕士产出来新材料以下物质中，属于经过化学硕士产出来新材料 是（是（）隔水透气高分子薄模隔水透气高分子薄模 用来制造破冰斧柄用来制造破冰斧柄 玻璃纤维增强塑料玻璃纤维增强塑料 含有超塑料延展性纳米铜含有超塑料延展性纳米铜 医疗上用人造骨骼医疗上用人造骨骼 A B C DD35第35页9人类认识化学经过了漫长过程，以下物人类认识化学经过了漫长过程，以下物 质能反应这一过程次序是（质能反应这一过程次序是（）石器石器 瓷器瓷器 青铜器青铜器 铁器铁器 高分子材料高分子材料 A B C DA36第36页1、什么是化学？、什么是化学？化学是研究化学是研究物质组成、结构、性质物质组成、结构、性质以及以及改变规律改变规律 自然科学。自然科学。2、怎样学习化学？、怎样学习化学？学习化学方法：试验探究；学习化学方法：试验探究；学习化学工具是：元素周期表等；学习化学工具是：元素周期表等；化学学习特点是：三个关注（关注物质组成化学学习特点是：三个关注（关注物质组成 结构、性质、改变规律）结构、性质、改变规律）3、怎样学好化学？、怎样学好化学？树立树立信心信心；加强；加强记忆记忆；认真；认真试验试验；良好；良好思维思维习习 惯；学好惯；学好其它其它学科。学科。总结：总结：37第37页元素名称和元素符号（元素名称和元素符号（27个）个）P62元素名称元素名称 元素符号元素符号 元素名称元素名称 元素符号元素符号 元素名称元素名称 元素符号元素符号氢氢氦氦碳碳氮氮氟氟氧氧氖氖钠钠镁镁铝铝硅硅磷磷硫硫氯氯氩氩钾钾钙钙锰锰铁铁铜铜锌锌银银钡钡铂铂金金汞汞碘碘HHeCNOFNeNaMgAlSiPSClArKCaMnFeCuZnAgBaPtAuHgI38第38页元素名称和元素符号（元素名称和元素符号（2727个）个）P62 P62元素名称元素名称 元素符号元素符号 元素名称元素名称 元素符号元素符号 元素名称元素名称 元素符号元素符号氢氢氦氦碳碳氮氮氟氟氧氧氖氖钠钠镁镁铝铝硅硅磷磷硫硫氯氯氩氩钾钾钙钙锰锰铁铁铜铜锌锌银银钡钡铂铂金金汞汞碘碘HHeCNOFNeNaMgAlSiPSClArKCaMnFeCuZnAgBaPtAuHgI39第39页