绪言化学使世界变得更加绚丽多彩省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx
《绪言化学使世界变得更加绚丽多彩省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《绪言化学使世界变得更加绚丽多彩省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx(39页珍藏版)》请在咨信网上搜索。
1、绪绪 言言化学使世界变得化学使世界变得 愈加绚丽多彩愈加绚丽多彩1第1页化学使世界变得愈加绚丽多彩化学使世界变得愈加绚丽多彩2第2页化学天空变得更蓝!环境更优美!食物更丰富!交通更便捷!3第3页一:什么是化学呢?一:什么是化学呢?化学就是要研究物质及其改变,它化学就是要研究物质及其改变,它不但要研究自然界已经存在物质及其改变,不但要研究自然界已经存在物质及其改变,还要依据需要去研究和创造自然界中不存还要依据需要去研究和创造自然界中不存在新物质。在新物质。化学化学是从分子和原子层次上研究是从分子和原子层次上研究物质组成物质组成、结构结构、性质性质以及以及改变规律改变规律自自然科学。然科学。4第4
2、页二:为何要学化学?二:为何要学化学?生产农药和化肥生产农药和化肥增加粮食产量增加粮食产量 合成药品合成药品 抑制细菌和病毒保障健康抑制细菌和病毒保障健康 开发新能源、合成新材料开发新能源、合成新材料 改进人类生存条件改进人类生存条件 综合应用自然资源和保护环境综合应用自然资源和保护环境 生活变得愈加美好生活变得愈加美好利用化学利用化学化学在保障人类生存并不停提升人类生活质量方面起着主要作用。5第5页在农业方面在农业方面农农药药化化肥肥在工业方面在工业方面人工人工生产生产钻石钻石冶炼冶炼钢铁钢铁6第6页在医药卫生方面在医药卫生方面SARSSARS疫苗疫苗杀菌消毒杀菌消毒吸波材料吸波材料(RAM
3、)(RAM)高能燃料高能燃料在航空航天方面在航空航天方面7第7页食盐食盐调味品、防腐剂调味品、防腐剂化工化工原料原料制造氢氧化钠、氯气和氢气制造氢氧化钠、氯气和氢气制造盐酸、漂白粉、塑料、制造盐酸、漂白粉、塑料、肥皂和农药等肥皂和农药等造纸、纺织、印染、有机造纸、纺织、印染、有机合成和金属冶炼等合成和金属冶炼等8第8页三:人类对化学学科三:人类对化学学科认认识简史识简史9第9页第一阶段:发觉和使用火第一阶段:发觉和使用火人类生活、生产一天也离不开火,人类人类生活、生产一天也离不开火,人类社会发展史,就是人类不停地认识和利社会发展史,就是人类不停地认识和利用火历史,也是人类与火灾斗争历史。用火历
4、史,也是人类与火灾斗争历史。人类社会能有今天物质文明和精神文明,人类社会能有今天物质文明和精神文明,火功劳是不可埋没。火功劳是不可埋没。1.远古时期远古时期:火发觉和利用火发觉和利用,改进了人类生存条件,并使人类,改进了人类生存条件,并使人类变得聪明而强大。也为化学发展奠定了基础。变得聪明而强大。也为化学发展奠定了基础。10第10页第二阶段第二阶段 发觉应用产品发觉应用产品1 1 1 1、铜冶炼、铜冶炼、铜冶炼、铜冶炼 孔雀石(碱式碳酸铜)孔雀石(碱式碳酸铜)孔雀石(碱式碳酸铜)孔雀石(碱式碳酸铜)铜铜铜铜 (翠绿色)(翠绿色)(翠绿色)(翠绿色)(红色)(红色)(红色)(红色)2 2 2 2
5、、铁冶炼、铁冶炼、铁冶炼、铁冶炼 铁矿石铁矿石铁矿石铁矿石 铁铁铁铁3 3 3 3、陶瓷工业、陶瓷工业、陶瓷工业、陶瓷工业4 4 4 4、酿造业、酿造业、酿造业、酿造业:酒、醋酒、醋酒、醋酒、醋5 5 5 5、黑火药:硝(硝酸钾)、磺(硫磺)、炭(木炭)、黑火药:硝(硝酸钾)、磺(硫磺)、炭(木炭)、黑火药:硝(硝酸钾)、磺(硫磺)、炭(木炭)、黑火药:硝(硝酸钾)、磺(硫磺)、炭(木炭)6 6 6 6、纸、染料、纸、染料、纸、染料、纸、染料炭火炭火炭火炭火2.古代化学:古代化学:人类在逐步了解和利用物质改变过程中,制得了对人类人类在逐步了解和利用物质改变过程中,制得了对人类生存含有实用价值产
6、品。如生存含有实用价值产品。如陶瓷、铜器、铁器、纸、火陶瓷、铜器、铁器、纸、火药、酒、染料药、酒、染料等,为人类提供了更多生活和生产资料,等,为人类提供了更多生活和生产资料,人类越来越离不开化学了。人类越来越离不开化学了。11第11页“蔡侯蔡侯纸纸”创造者创造者蔡伦蔡伦中国古代三大化学工艺中国古代三大化学工艺 火药火药万户飞天模型万户飞天模型中国精美中国精美瓷器瓷器造纸、制火药、烧瓷器造纸、制火药、烧瓷器12第12页商代精美青铜器商代精美青铜器13第13页图图2 2 陕西半坡出土人面陕西半坡出土人面 鱼纹彩陶盆鱼纹彩陶盆图图4 4 越王勾践青铜剑(春秋战国时期)越王勾践青铜剑(春秋战国时期)图
7、图3 3 东汉东汉“酿酒酿酒”画像砖拓画像砖拓 图图5 5 唐代蜡染屏风唐代蜡染屏风 14第14页清道光官窑清道光官窑粉彩福禄寿粉彩福禄寿纹碗一对,纹碗一对,当前市场价当前市场价3030万元左右。万元左右。10月,在香港苏富比秋拍上,一件清乾隆粉彩“万寿连延”葫芦瓶以2.52亿元被香港收藏家张永珍女士购得,创造了当初全球瓷器拍卖纪录。11月,在英国一家名不见经传班布里奇拍卖行举行拍卖会上,一件清乾隆粉彩“吉庆有余”转心瓶以5160万英镑(约5.5亿元人民币)天价刷新了全球中国艺术品拍卖纪录,令世人震惊。15第15页3.近代化学近代化学 英国英国科学家科学家道尔顿道尔顿和和意大利意大利物理学家、
8、化学家物理学家、化学家阿阿伏加德罗伏加德罗创建创建原子论原子论和和分子学说分子学说,奠定了近代化学,奠定了近代化学基础。基础。18691869年,年,俄国俄国化学家化学家门捷列夫门捷列夫发觉了发觉了元素周期律元素周期律和和元素周期表,元素周期表,使化学学习和研究变得有规律可循。使化学学习和研究变得有规律可循。元素周期律发觉元素周期律发觉元素周期律发觉元素周期律发觉 学习化学钥匙学习化学钥匙学习化学钥匙学习化学钥匙第三阶段第三阶段 近代化学理论建立近代化学理论建立 奠定了近代化学基础奠定了近代化学基础16第16页英国科学家英国科学家 道尔顿道尔顿 意大利物理学家、意大利物理学家、化学家化学家 阿
9、伏加德罗阿伏加德罗 近代,近代,道尔顿道尔顿和和阿伏加阿伏加德罗德罗等科学家研究,得出了等科学家研究,得出了一个主要结论:物质是由原一个主要结论:物质是由原子和分子组成,分子破裂和子和分子组成,分子破裂和原子重新组合是化学改变基原子重新组合是化学改变基础。这就是说,在化学改变础。这就是说,在化学改变中分子会破裂,而原子不会中分子会破裂,而原子不会破裂,但可重新组合成新分破裂,但可重新组合成新分子。这些观点是认识和分析子。这些观点是认识和分析化学现象及其本质基础。化学现象及其本质基础。17第17页门捷列夫发觉了元素周期律和元素周期表门捷列夫发觉了元素周期律和元素周期表 使化学学习和研究有规律可循
10、使化学学习和研究有规律可循俄国化学家俄国化学家门捷列夫门捷列夫 18第18页第四阶段:现阶段第四阶段:现阶段化学家化学家已能利用各种先进仪器和分析技术对化已能利用各种先进仪器和分析技术对化已能利用各种先进仪器和分析技术对化已能利用各种先进仪器和分析技术对化学世界进行微观探索,并探索纳米技术制造出学世界进行微观探索,并探索纳米技术制造出学世界进行微观探索,并探索纳米技术制造出学世界进行微观探索,并探索纳米技术制造出特定功效产品,特定功效产品,特定功效产品,特定功效产品,使化学在使化学在材料、能源、环境和材料、能源、环境和生命科学生命科学等研究上发挥越来越主要作用。等研究上发挥越来越主要作用。发展
11、前景:众多权威科学家阐述,化学不会消发展前景:众多权威科学家阐述,化学不会消发展前景:众多权威科学家阐述,化学不会消发展前景:众多权威科学家阐述,化学不会消亡,将在开发新物质领域作出巨大贡献,且化亡,将在开发新物质领域作出巨大贡献,且化亡,将在开发新物质领域作出巨大贡献,且化亡,将在开发新物质领域作出巨大贡献,且化学能够依据人们意愿逐一放置原子,生成新物学能够依据人们意愿逐一放置原子,生成新物学能够依据人们意愿逐一放置原子,生成新物学能够依据人们意愿逐一放置原子,生成新物质。质。质。质。19第19页当代化学研究所使用仪器和制造新材料当代化学研究所使用仪器和制造新材料扫描隧道显微镜扫描隧道显微镜
12、20第20页当代化学研究所使用仪器和制造新材料当代化学研究所使用仪器和制造新材料图图1-7 X射线衍射仪,用于测定晶体结构射线衍射仪,用于测定晶体结构21第21页当代化学研究所使用仪器和制造新材料当代化学研究所使用仪器和制造新材料图图1-8 纳米铜纳米铜22第22页当代化学研究所使用仪器和制造新材料当代化学研究所使用仪器和制造新材料图图1-9 1-9 用隔水透气高分子薄膜做用隔水透气高分子薄膜做鸟笼鸟笼 原来这是聚硅氧烷创造奇迹。把原来这是聚硅氧烷创造奇迹。把用聚硅氧烷薄膜制成鸟笼浸在鱼缸中,用聚硅氧烷薄膜制成鸟笼浸在鱼缸中,氧气能透过鸟笼,维持金丝雀生命。氧气能透过鸟笼,维持金丝雀生命。23
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 绪言 化学 世界 变得 更加 绚丽多彩 公共课 一等奖 全国 获奖 课件
1、咨信平台为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,收益归上传人(含作者)所有;本站仅是提供信息存储空间和展示预览,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容不做任何修改或编辑。所展示的作品文档包括内容和图片全部来源于网络用户和作者上传投稿,我们不确定上传用户享有完全著作权,根据《信息网络传播权保护条例》,如果侵犯了您的版权、权益或隐私,请联系我们,核实后会尽快下架及时删除,并可随时和客服了解处理情况,尊重保护知识产权我们共同努力。
2、文档的总页数、文档格式和文档大小以系统显示为准(内容中显示的页数不一定正确),网站客服只以系统显示的页数、文件格式、文档大小作为仲裁依据,平台无法对文档的真实性、完整性、权威性、准确性、专业性及其观点立场做任何保证或承诺,下载前须认真查看,确认无误后再购买,务必慎重购买;若有违法违纪将进行移交司法处理,若涉侵权平台将进行基本处罚并下架。
3、本站所有内容均由用户上传,付费前请自行鉴别,如您付费,意味着您已接受本站规则且自行承担风险,本站不进行额外附加服务,虚拟产品一经售出概不退款(未进行购买下载可退充值款),文档一经付费(服务费)、不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
4、如你看到网页展示的文档有www.zixin.com.cn水印,是因预览和防盗链等技术需要对页面进行转换压缩成图而已,我们并不对上传的文档进行任何编辑或修改,文档下载后都不会有水印标识(原文档上传前个别存留的除外),下载后原文更清晰;试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓;PPT和DOC文档可被视为“模板”,允许上传人保留章节、目录结构的情况下删减部份的内容;PDF文档不管是原文档转换或图片扫描而得,本站不作要求视为允许,下载前自行私信或留言给上传者【精***】。
5、本文档所展示的图片、画像、字体、音乐的版权可能需版权方额外授权,请谨慎使用;网站提供的党政主题相关内容(国旗、国徽、党徽--等)目的在于配合国家政策宣传,仅限个人学习分享使用,禁止用于任何广告和商用目的。
6、文档遇到问题,请及时私信或留言给本站上传会员【精***】,需本站解决可联系【 微信客服】、【 QQ客服】,若有其他问题请点击或扫码反馈【 服务填表】;文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“【 版权申诉】”(推荐),意见反馈和侵权处理邮箱:1219186828@qq.com;也可以拔打客服电话:4008-655-100;投诉/维权电话:4009-655-100。