预见性护理对CT增强扫描高血压患者检查完成率及心理状况的影响.pdf
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1、149医疗装备 2024 年 2 月第 37 卷第 4 期 Medical Equipment,February.2024,Vol.37,No.4CT 为常用疾病的检查手段,其可以反映病灶的血供情况,便于定性区分病灶的良恶性,以指导临床治疗。但 CT 增强扫描静脉推注碘造影剂可能引起恶心呕吐、荨麻疹等不良反应,增加患者的心理负担,严重者甚至可能出现支气管痉挛、休克等1。预见性护理是一种以预防为主,强调主动性和提前干预的护理理念。研究显示,不良事件发生前实施预见性护理,早期给予针对性干预措施,可有效减少相关不良事件的发生2。蒋继垚等3研究证明,预见性护理对献血者不良反应有较好的预防效果,可降低不
2、良反应发生率。基于此,本研究旨在观察预见性护理对 CT 增强扫描高血压患者检查完成率及碘造影剂不良反应的影响,现报道如下。1 资料与方法1.1 一般资料选取 2021 年 7 月至 2022 年 8 月于医院行 CT 增强扫描检查的 94 例高血压患者,采用随机数字表预见性护理对 CT 增强扫描高血压患者检查完成率及心理状况的影响陈馨第九九医院厦门大学附属东南医院(福建漳州363000)摘要目的探讨预见性护理对 CT 增强扫描高血压患者检查完成率及心理状况的影响。方法选取 2021 年 7 月至 2022 年 8 月于医院行 CT 增强扫描检查的 94 例高血压患者,采用随机数字表法分为对照组
3、和观察组,每组 47 例,对照组采取常规护理,观察组采取预见性护理,比较两组的检查完成率、碘造影剂不良反应发生情况及检查前、后的焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)评分。结果观察组检查完成率高于对照组,碘造影剂不良反应发生率低于对照组,差异有统计学意义(P0.05);两组检查后 SAS、SDS 评分均明显低于检查前,且观察组低于对照组,差异有统计学意义(P0.05),具有可比性。本研究经医院医学伦理委员会批准(伦理审批号:20210526)。纳入标准:高血压符合相关诊断标准4;拟行CT 增强扫描检查;精神、智力正常;意识清晰;对本研究知情同意。排除标准:合并血液系统疾病;合并结核或其
4、他传染性疾病;对碘造影剂过敏;交流障碍。1.2 方法对照组采取常规护理,检查前向患者详细介绍CT 增强扫描检查内容,告知注意事项,并监测患者注入造影剂后的血压、心率等,同时检查结束后告知患者可能出现的不良反应。观察组在对照组基础上采取预见性护理。CT增强扫描检查前耐心与患者进行交谈,了解其既往病史、现存不适等,并评估患者的性格特征、心理情绪等;对伴有负性情绪的患者予以及时疏导。告知患者疾病的相关知识、检查意义与目的等,同时予安慰、鼓励等;告知患者检查注意事项,如体位配合、保持放松等,并加强与患者交流,缓解其紧张情绪,并强调积极配合对减少不良反应重要性;同时,提前告知患者注射造影剂时的感受并分享
5、应对方法,利于患者提前作好心理预期。询问患者既往是否存在碘造影剂不良反应;总结既往不良反应发生的原因,并采取针对性的预防措施,如提前调节检查室温度与湿度,保持温度 1825,湿度 50%,为患者营造舒适的检查环境;准备好相关的抢救药物及器械,避免不良事件的发生;检查时允许 1 名家属陪同,以转移患者的注意力,减轻其恐惧情绪;同时检查前予地塞米松(西安风华药业有限公司,国药准字 H61022224,规格:1 ml 2 mg)10 mg 静脉推注,且根据患者血管情况选取大血管进行穿刺,严格控制碘造影剂注射速度;若患者出现过敏反应,可予地塞米松 10 mg 静脉推注、肾上腺素(杭州民生药业股份有限公
6、司,国药准字 H33021601,规格:1 ml 1 mg)0.5 mg 皮下注射、异丙嗪(酒泉大得利制药股份有限公司,国药准字 H62020337,规格:2 ml 50 mg)25 mg 肌内注射;若患者出现抽搐症状,予地西泮(山西太原药业有限公司,国药准字H14021957,规格:2 ml:10 mg)10 mg 静脉推注等。检查结束后,嘱患者留院观察 30 min,重点观察患者的生命体征,以及是否存在过敏等不良反应等;确认无异常后,嘱其多休息、多饮水,避免剧烈运动等。1.3 观察指标(1)检查完成率:记录两组的检查完成情况,检查时有突发事件或患者不配合导致检查中断为检查未完成,检查顺利结
7、束为检查完成。(2)碘造影剂不良反应:记录两组检查结束后恶心呕吐、呼吸困难、喷嚏、面潮红、荨麻疹等不良反应的发生情况。(3)心理状况:两组检查前、后均采用焦虑自评量表(self-rating anxiety scale,SAS)、抑郁自评量表(self-rating depression scale,SDS)评价其心理状况5,每个量表均有 20 个条目,每个条目14分,最高分80分,评分越高表明心理状况越差。1.4 统计学处理采用 SPSS 23.0 统计软件处理数据。计量资料以 x-s 表示,采用 t 检验。计数资料以率表示,采用 2检验。P0.05 为差异有统计学意义。2 结果2.1 两组
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