英语三级A考试写作资料省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx
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1、高等学校英语应用能力考试高等学校英语应用能力考试A A级级作文分析作文分析主讲人主讲人DuXinrun第1页v一、一、A级考试作文概述级考试作文概述v1书信书信v2通知通知v3便条便条v二、常考作文列举二、常考作文列举v三、经典句型三、经典句型v四、作文评判四、作文评判v五、小测五、小测第2页v一、概述一、概述vA级级写写作作主主要要考考查查书书面面表表示示能能力力(应应用用文文写写作作能力)该部分能力)该部分所占分值所占分值15分,时间分,时间25分钟分钟vA、依据所给情景,写出约100词(不计标点符号)简单信件、通告、便条等简单应用文,包含应用文格式,如信件称呼、署名、结尾套语等vB、依据
2、所给情景,写出不少于120词(不计算标点符号)说明性或议论性文章。情景包含图画、图表、文字等。第3页A应用文写作1、书信v书信分为公函和私函。二者主要区分在对象和内容。书信分为公函和私函。二者主要区分在对象和内容。前者如资讯信、推荐信,后者如问候信、邀请信前者如资讯信、推荐信,后者如问候信、邀请信。v书信普通组成:v 1.Heading(信头):信头指发信人单位名称、地址、电话号码、传真号码等,及发信日期。发信人名称和地址等应写在信纸右上角,即日期上边。v2.Salutation(称呼):称呼普通低于信头两行,左对齐。普通在人名前加上dear并冠以尊称。v 3.Body(正文):说明写信意图,
3、各行首行缩进。v 4.Complimentary Close(结尾礼词):写上表示自己对收信人一个礼貌客气谦称,写于右侧署名上方。v 5.Signature(署名):署上写信人姓名,写于右侧。第4页v道歉信道歉信v(1)写作要领)写作要领v 写道歉信态度要诚恳,措词应委婉,要把原委解释清楚。普通在信开头就要向对方表示歉意或内疚,然后说明原因并提出补救方法。v(2)范例)范例vMy dear Mr.Anderson,v I regret very much that I have lost your telephone number you left me last time.Thus I ha
4、ve not been able to call you directly about Michaels wedding ceremony.So I have to write you and to inform you that his wedding will be held on Friday,February 15.v If you decide to come to his wedding,please let me know as soon as possible and also tell me your phone number again.v Truly yours,v Li
5、 Guangping第5页v感激信感激信v(1)写作要领)写作要领v普通开头表示谢意,提及受到帮助;在正文中详细叙述得到帮助,然后高度评价或赞扬对方,表示当初心情感受;结尾再次表示谢意,提出回报希望。v(2)感激信感激信惯用句型惯用句型vAgain,I would like to express our warm thanks to you.vBut for your help,I would not.vI am grateful/thankful to you for.vI am much obliged to you for your help.vI am writing to expre
6、ss my thanks to you for the many kindnesses you showed me when I was in hospital.第6页vI hope you can know how much I appreciate your hospitality and your many kindnesses to me.vI shall always appreciate the assistance you have given me.vI shall be pleased to reciprocate your favor when the opportunit
7、y arises.vIf it had not been for your timely assistance,I am afraid that.vIt was most thoughtful and generous of you to send me such a beautiful and fancy gift.vIts very kind of you to help us.vThanks from the bottom of my heart for.第7页v范文范文vDear Professor Smith,v Thank you very much for the great f
8、avor you did for me.I am glad to tell you that by your persuasive recommendation,Ive obtained the position I applied here in the Intel Company.I shall exert my best efforts in performing any duties.Ill try to be worthy of your kindness and assistance.vMy best regards.v Respectfully yours,v Li Ping 第
9、8页v书信写作技巧书信写作技巧v1.明确试题要求:试题在字数、话题、情景和作者身份等方面提出要求。考生应认真读,主动构思,确定文章所要表现主题。v2确定读者:要求在写作之前明确读者身份,依据情景,依据自己与虚拟读者关系确定文章语气和措辞。v3注意格式:多以信函为主。所以应熟悉信函格式。主要是信头、称呼、结尾。v4用词得当、语法准确、标点拼写无误。写作完成要认真检验,防止相关语法、拼写和标点错误。第9页2、通知v通知是上级对下级、组织对组员或平行单位之间布署工作、传达事情或召开会议等所使用应用文。通知写法有两种,一个以布告形式贴出,把事情通知相关人员,如学生、观众等,通常不用称呼;另一个以书信形
10、式,发给相关人员,该形式如同普通书信,只须写明详细内容。通知要求言简意赅、措辞得当、时间及时。v布告形式通知:上方正中写Notice或NOTICE,发出通知单位详细名称可放在正文前,也可放在正文后,右下角处,发出通知日期写在左下角处。v书信形式通知格式和普通书信类似。第10页vNotice ThesportsmeetingwhichwastotakeplacethisSaturday has to be put off because of the heavy rainthesedays.AllstudentsarerequiredtocometoschoolonSaturdaymorning
11、asusual,buttherewillbenoclassthat afternoon.Weather permitting,the sports meetingwill be held next Saturday morning.Members of theschoolPing-PongteammustcometothePing-PongHallat 4:30 this Saturday afternoon.Ping-Pong stars fromWuhanwillcomeandgivespecialtrainingandcoachingthen.Office of Physical Edu
12、cation10thApril,第11页3、便条、便条v便条其实是简化书信。格式和内容都比书信便条其实是简化书信。格式和内容都比书信简单。简单。普通不需要写发信人地址普通不需要写发信人地址,因为彼此,因为彼此都比较熟悉。所以,对收件人称呼语也比较都比较熟悉。所以,对收件人称呼语也比较自由,语言更靠近口语。结尾落款和客套话自由,语言更靠近口语。结尾落款和客套话也经常省略。也经常省略。第12页B 短文写作 v依据所给情景,写出一篇不少于120字文章。v情景主要是图表、数据或图画。考试中,最多出现是图表写作与图画写作两种。v图表写作往往是用数据或百分比来表示相关原因相互关系和改变规律,从而说明一定道
13、理。常见图表有:表格、扇形图、线性图、条形图和柱形图。第13页v图表、图画写作技巧图表、图画写作技巧v1仔细看图,全方面领会图表中信息。仔细看图,全方面领会图表中信息。v2依据题目标要求,认真分析图表中信息,构思文章整依据题目标要求,认真分析图表中信息,构思文章整体布局。体布局。v3严格按照题目要求写作。严格按照题目要求写作。v4引用图标数据要有针对性;了解图画中主题、梗概。引用图标数据要有针对性;了解图画中主题、梗概。v5.要写好图表作文,应该熟悉图表写作惯用句型,这么要写好图表作文,应该熟悉图表写作惯用句型,这么既能节约时间,又能够使文章显得较专业。既能节约时间,又能够使文章显得较专业。第
14、14页vAsisdescribedinthepicture.v这幅图描述了这幅图描述了vThepurposeofthepictureistoshowusthat.v这幅图目标是为了给我们展示这幅图目标是为了给我们展示vWecandeduceformthispicturethat.v从这幅图中我们能够推断从这幅图中我们能够推断vThepictureindicates/conveysthemeaningthatv这幅图指出这幅图指出/传达传达vMoreandmorepeoplehavecometorealize.v越来越多人已经意识到越来越多人已经意识到vNowitiscommonlyheldth
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