第九套广播体操教学省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。一、我国广播体操发展演变历史我国广播体操发展历史：我国广播体操发展历史：第第1套：套：1951年年11月月24日公布，动作最简单；日公布，动作最简单；第第2套：套：1954年年7月公布，增加下肢动作；月公布，增加下肢动作；第第3套：套：1957年公布，成为当初风尚；年公布，成为当初风尚；第第4套：套：1963年公布，增少数民族语言版；年公布，增少数民族语言版；第第5套：套：1971年年9月月1日公布，增加生产劳动动作；日公布，增加生产劳动动作；第第6套：套：1981年年9月月1日公布，增加民族格调乐曲；日公布，增加民族格调乐曲；第第7套：套：1990年年5月月8日公布，设计难度增大；日公布，设计难度增大；第第8套：套：1997年公布，降低难度吸引人气；年公布，降低难度吸引人气；第1页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。新中国第一套广播体操始于1951年，至今已经有60年。在首套广播体操颁布60周年之际，今年8月8日第三个“全民健身日”上，国家体育总局盛大推出了最新创编第九套广播体操，并在全国普及推广。年8月8日公布第9套广播体操是在第八套基础上发展而来，主要增加了头、肩、颈、肘、手部动作。一、我国广播体操发展演变历史第2页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。第九套广播体操格调第九套广播体操格调1、既表达了锻炼全方面性，又、既表达了锻炼全方面性，又提升了锻炼时效性提升了锻炼时效性 第九套广播体操共分为八节。第九套广播体操共分为八节。从第一节伸展运动从第一节伸展运动 到第八节整理运动到第八节整理运动 包含了躯干、上下肢动作，包含了躯干、上下肢动作，全身各部位都得到充分锻炼，全身各部位都得到充分锻炼，继承了广播体操全方面性继承了广播体操全方面性格调。格调。二、第九套广播体操格调和特点第3页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。二、第九套广播体操格调和特点在第三节踢腿运动中增加了后踢腿动作，对于腰在第三节踢腿运动中增加了后踢腿动作，对于腰部、臀部及腿后部肌群锻炼有很好作用。部、臀部及腿后部肌群锻炼有很好作用。第4页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。在第四节体侧运动中又增加了半蹲动作，这么能够缓解大众在第四节体侧运动中又增加了半蹲动作，这么能够缓解大众下肢活动量降低生活状态，改进全身血液循环，增加下肢力下肢活动量降低生活状态，改进全身血液循环，增加下肢力量，提升了锻炼实效性。量，提升了锻炼实效性。二、第九套广播体操格调和特点第5页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。第九套广播体操格调第九套广播体操格调 2既坚持广播体操原有格调，既坚持广播体操原有格调，又融入了时代特征又融入了时代特征 第九套广播体操充分考虑第九套广播体操充分考虑锻炼时运动负荷宜性，动作从锻炼时运动负荷宜性，动作从上肢到全身，由简单到复杂，上肢到全身，由简单到复杂，逐步提升。在结构和动作设计逐步提升。在结构和动作设计方面，突出了广播体操功效。方面，突出了广播体操功效。既符合不一样年纪阶段人群特既符合不一样年纪阶段人群特点，又坚持广播体操规范统一点，又坚持广播体操规范统一格调。格调。二、第九套广播体操格调和特点第6页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。在第五节体转运动中增加了一拍击掌两次节奏改变动作，突在第五节体转运动中增加了一拍击掌两次节奏改变动作，突出了节奏改变，并配合鲜明音乐效果，使音乐和广播体操动出了节奏改变，并配合鲜明音乐效果，使音乐和广播体操动作融为一体，增加了广播体操活力，激发了锻炼者兴趣，同作融为一体，增加了广播体操活力，激发了锻炼者兴趣，同时也赋予了第九套广播体操时代特征。时也赋予了第九套广播体操时代特征。二、第九套广播体操格调和特点第7页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。3既重视每节操锻炼针对既重视每节操锻炼针对性，又提升了整套操保健价性，又提升了整套操保健价值值广播体操编排是以人体锻炼广播体操编排是以人体锻炼部位为依据，所以每一节操部位为依据，所以每一节操都有针对性。编排时充分考都有针对性。编排时充分考虑动作对关节、骨骼和肌肉虑动作对关节、骨骼和肌肉影响和锻炼价值，力争动作影响和锻炼价值，力争动作路线流畅、衔接自然、科学路线流畅、衔接自然、科学合理。合理。二、第九套广播体操格调和特点第8页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。在第一节伸展运动中加入了头部动作，采取了转头、头前屈、在第一节伸展运动中加入了头部动作，采取了转头、头前屈、后屈相结合，对长久伏案工作锻炼者有很好缓解作用，能够有后屈相结合，对长久伏案工作锻炼者有很好缓解作用，能够有效地改进头部血液循环、减轻颈椎病症状，提升了第九套广播效地改进头部血液循环、减轻颈椎病症状，提升了第九套广播体操保健价值。体操保健价值。二、第九套广播体操格调和特点第9页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。第九套广播体操格调第九套广播体操格调 4既强调身体姿态优美，又重视广播体操规范和统一既强调身体姿态优美，又重视广播体操规范和统一 为到达更全方面锻炼效果，在第九套广播体操动作设计为到达更全方面锻炼效果，在第九套广播体操动作设计和编排中，以大肌肉群活动和身体各个部位充分活动为主，使和编排中，以大肌肉群活动和身体各个部位充分活动为主，使动作在完成时轻易做到整齐、舒展、顺畅、力度感强，既重视动作在完成时轻易做到整齐、舒展、顺畅、力度感强，既重视对锻炼者身体灵敏性和协调性培养，又重视对锻炼者身体姿态对锻炼者身体灵敏性和协调性培养，又重视对锻炼者身体姿态优美性培养。优美性培养。按照广播体操普及要求，编排上强调动作易教、易学、按照广播体操普及要求，编排上强调动作易教、易学、易练，运动部位准确、清楚，充分表达规范、整齐、统一和广易练，运动部位准确、清楚，充分表达规范、整齐、统一和广场效果等格调，以适应在各类型场地中操演和演出。场效果等格调，以适应在各类型场地中操演和演出。二、第九套广播体操格调和特点第10页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。第九套广播体操动作特点第九套广播体操动作特点 第一节伸展运动第一节伸展运动 向侧迈步同时转头、并步同时头前屈、手臂伸展头后屈，不但充分活向侧迈步同时转头、并步同时头前屈、手臂伸展头后屈，不但充分活动了颈椎，表达出身体动作一致性，同时还能展示出操演者活力和精、气、动了颈椎，表达出身体动作一致性，同时还能展示出操演者活力和精、气、神。神。二、第九套广播体操格调和特点第11页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。第九套广播体操动作特点第九套广播体操动作特点 第二节第二节 扩胸运动扩胸运动 向前迈步成弓步，同时两臂向后做扩胸、挺胸动作，转体向前迈步成弓步，同时两臂向后做扩胸、挺胸动作，转体90。屈臂扩。屈臂扩胸，如同挺胸而出，调整再杀个回马枪，使背部胸，如同挺胸而出，调整再杀个回马枪，使背部3次强化收缩。次强化收缩。二、第九套广播体操格调和特点第12页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。第九套广播体操动作特点第九套广播体操动作特点 第三节第三节 踢腿运动踢腿运动 手臂侧伸展同时后踢腿是本节操特色动作，它不但提升了本套操总体手臂侧伸展同时后踢腿是本节操特色动作，它不但提升了本套操总体锻炼价值，还使后踢腿动作成为亮点。其形态如同雄鹰展翅（或仙鹤起舞）锻炼价值，还使后踢腿动作成为亮点。其形态如同雄鹰展翅（或仙鹤起舞），既展示出操演者勃勃生机，又表达出主动向上精神风貌。，既展示出操演者勃勃生机，又表达出主动向上精神风貌。扩胸运动扩胸运动二、第九套广播体操格调和特点第13页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。第九套广播体操动作特点第九套广播体操动作特点 第四节体侧运动第四节体侧运动 向左迈步同时两臂左摆，经下绕至侧上举，如同推出去向左迈步同时两臂左摆，经下绕至侧上举，如同推出去又拉回来，锻炼体侧屈效果显著。又拉回来，锻炼体侧屈效果显著。二、第九套广播体操格调和特点第14页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。第九套广播体操动作特点第九套广播体操动作特点 第五节体转运动第五节体转运动 第第2拍两次击掌，第拍两次击掌，第3拍转体拍转体180度。经过两次击掌，如提度。经过两次击掌，如提醒普通，转身之时，带出庞大气势。醒普通，转身之时，带出庞大气势。二、第九套广播体操格调和特点第15页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。第九套广播体操动作特点第九套广播体操动作特点 第六节第六节 全身运动全身运动 手臂经侧上交叉、手臂经侧下交叉，再结合体前屈、下蹲，不但动作手臂经侧上交叉、手臂经侧下交叉，再结合体前屈、下蹲，不但动作路线清楚、重心起伏显著，而且表达出动作动与静、高与低结合，使全身路线清楚、重心起伏显著，而且表达出动作动与静、高与低结合，使全身得到了充分、全方面锻炼。得到了充分、全方面锻炼。二、第九套广播体操格调和特点第16页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。第九套广播体操动作特点第九套广播体操动作特点 第七节第七节 跳跃运动跳跃运动 两次弓步跳、两次开合跳，使操演者感觉动作清楚、节奏鲜明，在轻两次弓步跳、两次开合跳，使操演者感觉动作清楚、节奏鲜明，在轻松愉悦中翩翩起舞。松愉悦中翩翩起舞。二、第九套广播体操格调和特点第17页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。第九套广播体操动作特点第九套广播体操动作特点 第八节第八节 整理运动整理运动手臂侧举同时吸气、手臂还原同时呼气，使操演者在一呼一吸中手臂侧举同时吸气、手臂还原同时呼气，使操演者在一呼一吸中既舒缓了神经又放松了身体，为整套操画上了圆满句号。既舒缓了神经又放松了身体，为整套操画上了圆满句号。二、第九套广播体操格调和特点第18页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。三、第九套广播体操整体结构第九套广播体操由动作、伴奏音乐和口令三部分组成。第九套广播体操由动作、伴奏音乐和口令三部分组成。动作分为：热身部分、基本部分和恢复部分。动作分为：热身部分、基本部分和恢复部分。（一）热身部分：共一节，（一）热身部分：共一节，8拍拍x2，为预备节，为预备节，动作采取原地踏步。动作采取原地踏步。（二）基本部分：共七节，每节（二）基本部分：共七节，每节8拍拍x4，动作以徒手基本体操动作为主。动作以徒手基本体操动作为主。（三）恢复部分：共一节，（三）恢复部分：共一节，8拍拍x2，为第八节整理运动，为第八节整理运动，动作采取踏步及简单基本体操动作。动作采取踏步及简单基本体操动作。第19页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。四、第九套广播体操教学重点和难点介绍第一节第一节 伸展运动教学重点及难点伸展运动教学重点及难点 本节本节1-2拍动作较为复杂，身体参加运动部位较多，要求上、拍动作较为复杂，身体参加运动部位较多，要求上、下肢协调配合。下肢协调配合。第第1拍动作同时头向左侧转；拍动作同时头向左侧转；第第2拍动作，要求收脚同时屈膝半蹲，含胸。拍动作，要求收脚同时屈膝半蹲，含胸。在教学中能够经过详细讲解、分解练习、上下肢配合练习等在教学中能够经过详细讲解、分解练习、上下肢配合练习等教法，重点强化教法，重点强化1-2拍动作练习。拍动作练习。第20页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。四、第九套广播体操教学重点和难点介绍第二节第二节 扩胸运动教学重点及难点扩胸运动教学重点及难点 本节难点在本节难点在1-3拍手臂动作上，以及第拍手臂动作上，以及第2-3拍转体动作上。拍转体动作上。第一拍是节前拍起动。第一拍是节前拍起动。4拍都是一拍中完成两个动作。拍都是一拍中完成两个动作。可经过重复练习，加强动作熟练程度。可经过重复练习，加强动作熟练程度。教学重点应放在手臂扩胸使背部肌肉充分收缩，以及第教学重点应放在手臂扩胸使背部肌肉充分收缩，以及第2-3拍拍转体动作时上下肢协调配合上。转体动作时上下肢协调配合上。第21页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。四、第九套广播体操教学重点和难点介绍第三节第三节 踢腿运动教学重点及难点踢腿运动教学重点及难点 向侧、后踢腿动作为本节操难点。向侧、后踢腿动作为本节操难点。刚做踢退练习时可能有站立不稳感觉，这是因为单刚做踢退练习时可能有站立不稳感觉，这是因为单腿支撑平衡较难掌握。腿支撑平衡较难掌握。经过重复练习，便可到达良好练习效果。经过重复练习，便可到达良好练习效果。第22页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。四、第九套广播体操教学重点和难点介绍第四节第四节 体侧运动教学重点及难点体侧运动教学重点及难点 本节难点在第本节难点在第2拍侧屈动作上。拍侧屈动作上。要求上体在额状面内侧屈要求上体在额状面内侧屈45度，且体侧屈时下肢保度，且体侧屈时下肢保持不动，从而增加了侧屈难度和负荷。持不动，从而增加了侧屈难度和负荷。在教学应先进行分解动作练习，再由慢到快进行动在教学应先进行分解动作练习，再由慢到快进行动作练习。作练习。第23页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。四、第九套广播体操教学重点和难点介绍第五节第五节 体转运动教学重点及难点体转运动教学重点及难点 本节难点是本节难点是2-3拍动作。拍动作。应经过详细讲解、重复动作练应经过详细讲解、重复动作练习，使手臂动作路线、转体面向准习，使手臂动作路线、转体面向准确，最终做完整动作练习。确，最终做完整动作练习。第24页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。四、第九套广播体操教学重点和难点介绍第六节全身运动教学重点第六节全身运动教学重点及难点及难点 本节动作较简单、流本节动作较简单、流畅，比较轻易掌握。畅，比较轻易掌握。但要注意第但要注意第2拍体前拍体前到时，前屈要充分，腿要到时，前屈要充分，腿要伸直。伸直。第25页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。四、第九套广播体操教学重点和难点介绍第七节第七节 跳跃运动教学重点及难点跳跃运动教学重点及难点 本节难点在手和脚动作配合上。本节难点在手和脚动作配合上。所以在分解上、下肢动作练习基础上再配合完成，所以在分解上、下肢动作练习基础上再配合完成，速度由慢逐步加紧。速度由慢逐步加紧。本节动作对身体负荷较大，所以在教课时要掌握好节奏。本节动作对身体负荷较大，所以在教课时要掌握好节奏。第26页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。四、第九套广播体操教学重点和难点介绍第八节第八节 整理运动教学重点及难点整理运动教学重点及难点 本节动作较简单，比较轻易掌握。本节动作较简单，比较轻易掌握。经过重复练习即可很好地掌握。经过重复练习即可很好地掌握。另外，呼吸调整也是本节主要内容之一，易被忽略，另外，呼吸调整也是本节主要内容之一，易被忽略，所以在教学中应重点讲解和重复练习。所以在教学中应重点讲解和重复练习。第27页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。五、第九套广播体操比赛及评分关键点1、裁判委员会组成及分工：、裁判委员会组成及分工：1）、裁判委员会组成及分工：裁判委员会由裁判员、检）、裁判委员会组成及分工：裁判委员会由裁判员、检录员、统计员、宣告员、放音员等人员组成；录员、统计员、宣告员、放音员等人员组成；2）、裁判组普通由裁判长）、裁判组普通由裁判长1人，裁判员人，裁判员4-6人，统计员人，统计员1-2人，计时员人，计时员1人，检录员人，检录员2-3人，放音员人，放音员1-2人，宣告员人，宣告员1人等组成；人等组成；3）、能够依据比赛规模大小，适当增减裁判员人数。）、能够依据比赛规模大小，适当增减裁判员人数。第28页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。五、第九套广播体操比赛及评分关键点2、评分原因与分值：、评分原因与分值：成套动作满分为成套动作满分为100分，其中包含动作完成、进退分，其中包含动作完成、进退场情况、精神面貌等；场情况、精神面貌等；1）、动作完成）、动作完成90分（包含完成动作准确度、幅度、力度分（包含完成动作准确度、幅度、力度、节奏及整齐一致性；、节奏及整齐一致性；2）、进退场）、进退场5分（包含进、退场队形编排合理性、队形分（包含进、退场队形编排合理性、队形一致性；一致性；3）、精神面貌）、精神面貌5分（包含外表整齐、精神饱满振作、服分（包含外表整齐、精神饱满振作、服装适合运动、颜色搭配协调。装适合运动、颜色搭配协调。第29页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。五、第九套广播体操比赛及评分关键点3、完成情况评分细则：、完成情况评分细则：1）、动作完成）、动作完成90分。分。v动作准确度：动作技术规范、动作线路清楚、动作方动作准确度：动作技术规范、动作线路清楚、动作方向明确。向明确。v动作幅度：一直保持正确身体姿势，大幅度舒展地完动作幅度：一直保持正确身体姿势，大幅度舒展地完成动作。成动作。v动作力度：动作要轻松而不懈怠，有力度而不僵硬。动作力度：动作要轻松而不懈怠，有力度而不僵硬。v动作节奏及整齐一致性：全部参赛者以均衡一致动作动作节奏及整齐一致性：全部参赛者以均衡一致动作准确度、动作幅度、动作力度及精神面貌完成动作。准确度、动作幅度、动作力度及精神面貌完成动作。第30页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。五、第九套广播体操比赛及评分关键点3、完成情况评分细则：、完成情况评分细则：2）、动作错误类型。）、动作错误类型。v动作姿态错误：完成动作时未能一直保持正确身体姿态。动作姿态错误：完成动作时未能一直保持正确身体姿态。v动作部位错误：完成动作时技术规范性及运动部位准确性欠缺。动作部位错误：完成动作时技术规范性及运动部位准确性欠缺。v动作方向错误：完成动作时未能到达要求方向、方位要求。动作方向错误：完成动作时未能到达要求方向、方位要求。v动作路线错误：完成动作时未能清楚并正确展示动作开始及过程和动作路线错误：完成动作时未能清楚并正确展示动作开始及过程和结束。结束。v动作节奏错误：完成动作时未能正确控制肌肉用力与放松，动作与动作节奏错误：完成动作时未能正确控制肌肉用力与放松，动作与音乐或口令未能准确地配合。音乐或口令未能准确地配合。v漏做动作：完成动作时漏做一节或部分节拍。漏做动作：完成动作时漏做一节或部分节拍。v附加动作：完成动作时出现多出动作。附加动作：完成动作时出现多出动作。第31页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。五、第九套广播体操比赛及评分关键点3、完成情况评分细则：、完成情况评分细则：3）、动作错误扣分标准。）、动作错误扣分标准。v小错误（扣至小错误（扣至1分）：与正确动作、姿势和节拍等有微小偏差或动作错误角分）：与正确动作、姿势和节拍等有微小偏差或动作错误角度与方向小于度与方向小于15度。度。v中错误（扣至中错误（扣至2分）：与正确动作、姿势和节拍等有显著偏差或动作错误角分）：与正确动作、姿势和节拍等有显著偏差或动作错误角度与方向在度与方向在15-30度之间。度之间。v大错误（扣至大错误（扣至3分）：动作严重偏离正确姿势和节拍或动作错误角度与方向分）：动作严重偏离正确姿势和节拍或动作错误角度与方向在在30-45度之间。度之间。v失误（扣失误（扣5分）：没有清楚身体位置，失去平衡（如跌倒等）。分）：没有清楚身体位置，失去平衡（如跌倒等）。v漏做动作：每漏做一节或部分节拍，扣去漏做部分全部分值。漏做动作：每漏做一节或部分节拍，扣去漏做部分全部分值。v附加动作：在同节操中出现附加动作，扣附加动作：在同节操中出现附加动作，扣1-3分（依据人数，分（依据人数，1/3以下扣以下扣1分，分，3/2以下扣以下扣2分，分，3/2以上扣以上扣3分。分。第32页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。五、第九套广播体操比赛及评分关键点3、完成情况评分细则：、完成情况评分细则：3）、动作一致性扣分标准。）、动作一致性扣分标准。v动作不齐（扣至动作不齐（扣至1-4分）：分）：v个别（个别（10%以下）扣至以下）扣至1分；分；v少数（少数（30%以下）扣至以下）扣至2分；分；v多数（多数（30%以上）扣以上）扣3-4分）。分）。第33页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。五、第九套广播体操比赛及评分关键点4、出入场评分细则：、出入场评分细则：1）、进退场（各）、进退场（各5分）分）v进、退场队形编排与设计合理性及完成一致性。进、退场队形编排与设计合理性及完成一致性。v指挥员口令清楚、声音洪亮、节奏准确。指挥员口令清楚、声音洪亮、节奏准确。2）、队列及队形改变整齐性扣分标准）、队列及队形改变整齐性扣分标准v队列及队形改变不齐队列及队形改变不齐v少数（少数（30%以下）扣至以下）扣至1分；分；v少数（少数（30%-50%以下）扣至以下）扣至2分；分；v大多数（大多数（50%以上）扣至以上）扣至4分）。分）。第34页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。五、第九套广播体操比赛及评分关键点5、精神面貌：、精神面貌：精神面貌是指队员自始至终表现出充沛精力、充满自信，精神面貌是指队员自始至终表现出充沛精力、充满自信，以本身活力和激情完成动作并感染观众（包含服装适合运以本身活力和激情完成动作并感染观众（包含服装适合运动、颜色搭配协调）动、颜色搭配协调）精神面貌欠缺精神面貌欠缺v少数（少数（30%以下）扣至以下）扣至1分；分；v多数（多数（30%-50%以下）扣至以下）扣至2分；分；v大多数（大多数（50%以上）扣至以上）扣至4分）。分）。第35页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。五、第九套广播体操比赛及评分关键点6、缺席减分：、缺席减分：按比赛规程要求人数，按比赛规程要求人数，各队每缺席一名参赛队员扣各队每缺席一名参赛队员扣1分，分，由裁判长在总分中扣除。由裁判长在总分中扣除。7、总成绩计算：、总成绩计算：v比赛采取百分制评分，以比赛采取百分制评分，以0.5分为单位对错误进行扣分；分为单位对错误进行扣分；v最终得分计算方法：（去掉最高、最低分），中间几个最终得分计算方法：（去掉最高、最低分），中间几个分数平均分分数平均分-裁判长扣分裁判长扣分=最终得分。最终得分。第36页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。五、第九套广播体操比赛及评分关键点8、裁判工作步骤：、裁判工作步骤：1)、赛前由裁判长对裁判员进行分工；组织裁判员学习，统一评分标准；、赛前由裁判长对裁判员进行分工；组织裁判员学习，统一评分标准；到现场观看参赛队练习并进行视评。到现场观看参赛队练习并进行视评。2）、召开裁判员、领队和教练会议。）、召开裁判员、领队和教练会议。3）、做好赛前各项准备工作）、做好赛前各项准备工作v检验赛场及区域标识；检验赛场及区域标识；v检验音响设备等后勤工作；检验音响设备等后勤工作；v准备裁判评分用具（评分表、纸、笔、举分牌等）。准备裁判评分用具（评分表、纸、笔、举分牌等）。4）、比赛与颁奖：）、比赛与颁奖：v普通采取第二个队做操完成退场后宣告第一个队成绩（以这类推）；普通采取第二个队做操完成退场后宣告第一个队成绩（以这类推）；v比赛结束及时评奖。比赛结束及时评奖。第37页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。谢 谢 大 家第38页