小学一年级数学练习题(高质量).doc

一、口算。（每小题2分，共26分）
6－5＝ 8－6＝ 3－2＝ 6＋2＝ 4＋4＝
1＋4＝ 9－0＝ 4＋5＝ 5－5＝
4＋（ ）＝8 6－（ ）＝1 （ ）－2＝5 3＋4＜（ ）
二、按要求填空。（每空1分，其中第6题各3分，共30分）
1、

2、按顺序填数
6
3
1

3、7的后面一个数是（ ），前面一个数是（ ）。

4、在〇里填上＜、＞或＝
6〇9 8-0〇0 9-7〇2+1
7〇8 7〇1+6 7+2〇9+0
5、.

（1）一共有（ ）只小动物，
（2） 排第4 ， 排第（ ），
（3） 前面有（ ）只小动物， 后面有（ ）只小动物。
（4）从右边起圈出3只小动物。

6、排一排

1
3
5
2
9
7

（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）
三、比一比、填一填（共12分）
1、（1）在多的后面画√.

( )

( )
（2）在最短的后面画√。
（ ）
（ ）
（ ）
(3)哪个人高，在高的下面画√。
一年级优生竞赛测试卷

一、 填空题.
　　(1).15里面有(　 )个十和(　 )个一．
　　(2).3个一和1个十合起来是(　 )．
　　（3）苹果比梨多(　 )个，桃比苹果少(　 )个，梨比桃多(　 )个．
　　去掉(　 )个苹果，去掉(　 )个梨，三种水果的个数就同样多．
　　（4）　 两个十是（　 ），这个数从右边起第一位是（　 ）位，第（　 ）位是十位。
　　（5）被减数是14，减数是3，差是（　 ）。两个加数都是9，和是（　 ）。
　　（6） 4+（ ）＝19　　　 3+（ ）＝12
　　6+（ ）＝12　　　 5+（ ）＝10+4
　　二. 在○里填上“＋”或“－”．
　　11＞8○5　　　　　 8○7＜9　　　　　　　 16○4＝20
　　14○4=10　　　　　 14○10＜8　　　　　 12＞6○5
　　三、从6、7、8、15四个数中选出三个数,列出两道加法算式．
　　（　 ）+（　 ）=（　 ）（　 ）+（　 ）=（　 ）
　　（　 ）-（　 ）=（　 ）（　 ）-（　 ）=（　 ）
　　四、口算
　　6＋9＝　　 12－10＝　　 8＋8＝　　　18－3＝ 5＋7＝　 6＋11＝
　　4-4+3＝　 18-8-2＝　　 9＋2＋6＝　 6＋6＋6= 　 16-10＋4＝
　　五、解决生活中的问题
　　1. 　 （ ）○（ ）=（　 ）（本）
　　2、 同学们要种14棵树,已经种了10棵,还要种多少棵？
　　（　 ）○（　 ）=（　 ）（棵）
　　口答：还要种_____棵．
　　3、 同学们在马路两边各插了8面小旗,一共插了多少面？
　　（　 ）○（ ）＝（ ）（面）
　　口答：一共插了______面．
　　5、原来有7只猴子，又跑来6只，　　　　　　　　　　
一年级趣味题
        1、黑兔、兔和白兔三只兔子在赛跑。黑免说：“我跑得不是最快的，但比白兔快。”请你说说，谁跑得最快?谁跑得最慢?
　　（　　 ）跑得最快，（ 　　　）跑得最慢。
　　2、三个小朋友比大小。根据下面三句话，请你猜一猜，谁最大?谁最小？ (1)芳芳比阳阳大3岁； (2)燕燕比芳芳小1岁； (3)燕燕比阳阳大2岁。 　　　（ 　　）最大，（ 　　）最小。
　　3、根据下面三句话，猜一猜三位老师年纪的大小。
　　(1)王老师说：“我比李老师小。” (2)张老师说：“我比王老师大。”
　　(3)李老师说：“我比张老师小。” 年纪最大的是（ ），最小的是（ ）。
　　4、光明幼儿园有三个班。根据下面三句括，请你猜一措，哪一班人数最少?哪一班人数最多? (1)中班比小班少； (2)中班比大班少； (3)大班比小班多。 　　（　 ）人数最少，（ 　　）人数最多。
　　5、三个同学比身高。 甲说：我比乙高； 乙说：我比丙矮； 丙：说我比甲高。　 （　　 ）最高，（ 　　　 ）最矮。
　　6、四个小朋友比体重。 甲比乙重，乙比丙轻，丙比甲重，丁最重。
　　这四个小朋友的体重顺序是： （ ）＞（ ）＞（ ）＞（ ）。
　　7、小清、小红、小琳、小强四个人比高矮。
　　小清说我比小红高；小琳说小强比小红矮； 小强说：小琳比我还矮。
　　请按从高到矮的顺序把名字写出来： （ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
　　8、有四个木盒子。蓝盒子比黄盒子大；蓝盒子比黑盒子小；黑盒子比红盒子小。请按照从大到小的顺度，把盒子排队。
　　（ ）盒子，（ ）盒子，（ ）盒子，（ ）盒子。
　　9．张、黄、李分别是三位小朋友的姓。根据下面三句话，请你猜一猜，三位小朋友各姓什么?
　　(1)甲不姓张； (2)姓黄的不是丙；(3)甲和乙正在听姓李的小朋友唱歌。
　　甲姓（ ），乙姓（ ），丙姓（ ）。
　　10．张老师把红、白、蓝各一个气球分别送给三位小朋友。根据下面三句话，请你猜一猜，他们分到的各是什么颜色的气球?
　　(1)小春说：“我分列的不是蓝气球。”
　　(2)小宇说：“我分到的不是白气球。”
　　(3)小华说：“我看见张老师把蓝气球和红气球分给上面两位小朋友了。” 小春分到（ ）气球。小宇分到（ ）气球。小华分到（ ）气球。
　　11．甲、乙、丙三个小朋友赛跑。得第一名的不是甲，得第二名的不是丙，乙看见甲和丙都在自己的前面到达了终点。
　　甲得了第（ ）名，乙得了第（ ）名，丙得了第（ ）名。
　　12．A、B、 C三名运动员在一次运动会上都得了奖。他们各自参加的项目是篮球、排球和足球。现在我们知道：(1)A的身材比排球运动员高；(2)足球运动员比C和篮球运动员都矮。诸你想一想：
　　A是（ ）运动员，B是（ ）运动员，C是（ ）运动员。
　　13、爸爸买了3个皮球，两个红的，一个黄的。哥哥和妹妹都想要。爸爸叫他们背对着背坐着，爸爸给哥哥塞了个红的，给妹妹塞了个黄的，把剩下的一个球藏在自己背后。爸爸让他们猜他手里的球是什么颜色的，谁猜对了，就把球给谁。那么，谁一定能猜对呢? （ ）。
　　14、小菲、小南、小阳三个小朋友，分别戴着红、黄、蓝三顶帽子，排着队儿向前走，谁也不回头。小南能看见一顶红帽子和一顶黄帽子，小菲只能看到一顶黄帽子，而小阳一顶帽子也看不到。你知道走在第一个的是谁?谁又走在第二个?最后一个又是谁呢?他们又各自戴着什么颜色的帽子呢? （ 　）走在第一个，戴着（ ）帽子； （ ）走在第二个，戴着（ 　）帽子； （ ）走在最后，戴着（ ）帽子；
　　15、3个小朋友下课后排队做游戏，他们一共最多可以有几种不同的排列法？
　　16、一个小组的小朋友排队去做游戏，从前往后数排第3个，从后往前数排在第 5个，共有多少小朋友在做游戏？
　　17、按规律填数：
　　0，1，3，6，10，（ ），（ ）。
　　18、小明家住在5楼，小明从一楼回到家共爬了几层楼梯？
　　19、小猴与小兔去摘桃，小猴摘下15个桃，当小猴将自己的桃分3个给小兔子 时，它俩的桃就一样多，你知道小兔子摘了多少个桃？
　　20、小明回家时看到爸爸正在锯一根钢管，小明问爸爸要锯多少时间，爸爸对 小明说：“锯一段要10分钟，要将一根钢管锯成5段。”并让小明猜猜共需要多 少时间，你能帮忙吗？
　　21、妈妈给姐姐买了18枝铅笔，给弟弟买了10枝铅笔，姐姐分给弟弟几枝，姐 弟俩的铅笔就一样多？

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发表于 2011-9-29 13:28:44 |只看该作者
100以内数的认识复习题
       知识要点：数、读（汉字）、写（阿拉伯数字）100以内的数、100以内数的顺序和组成，100以内数数的大小比较。
　　练习题型设计：从直观数数图——棒子图、计算器——借助棒子图与计算器理解数的组成——抽象出数组成的内涵（用文字描述）——提高练习按要求写数——根据数组成比较数的大小（直观比大小、排序比大小——通过数量的大小比较建构出“多得多、少得多、少一些、多一些”的概念。并能要根据具体数量进行合理选择。
　　举例：
　　一、用十个十个数的方法数出100以内的物品的个数。（要求：不重、不漏）直观数数图
　　先10个10个圈一圈，再数一数，下面一共有（　 ）颗星。（无序的、图形统一）
　　☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆　 ☆
　　☆　 ☆　 ☆　 ☆　 ☆　 ☆　 ☆　 ☆　 ☆　 ☆　 ☆☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆
　　☆ ☆ ☆ ☆ ☆ ☆　 ☆　　 ☆
　　☆ ☆ ☆　 ☆ ☆ ☆ ☆　 ☆　 ☆　 ☆　 ☆
　　二、用一个一个数的方法数出物体的个数。（无序的、图形不统一）
　　数一数，有（　 ）个★，（　 ）个☆，（　 ）□，（　 ）■。
　　★ ☆ ☆ □ □■★★★■■■☆ ☆ □□ □★■■★■■☆ □☆ □☆ ☆ □ □■★☆ □★★■■■☆ ☆ □□☆ □☆ □
　　三、看图写数。
　　（　　 ）　　　　　　 （　　 ）　　 （　　　 ）
　　四、按顺序写数
　　五、看一看、想一想、填一填。借助棒子图与计算器理解数的组成
　　（1）．看图写数，再读一读，并说说各数的组成。
　　写作：(　　 )　 (　　　 )　　 (　　 )
　　读作：(　　 )　 (　　　 )　　 (　　 )
　　（2．）
　　写作：（　　 ）　 表示：（ ）个十和（　 ）个一
　　写作：（　　 ）　 表示：（ ）个十和（　 ）个一
　　抽象出数组成的内涵（用文字描述）
　　（3）、62里面有（　　　）个十和（　　　）个一。
　　5个十是（　　　）。
　　7个一和9个十是（　　　　）。
　　（4）46是由（　　）个十和（　　）个一组成。
　　（5）.（　 ）个十（　 ）个一组成81
　　（6）．64中的6在（　）位上，表示（ ）个（ ）
　　4在（　）位上，表示（ ）个（　 ）。
　　（7）．写出符合条件的数。提高练习按要求写数
　　(1)写出个位是3的所有的两位数：
　　(2)写出十位是6的所有的两位数：
　　(3)个位上的数字与十位上的数字相同的两位数：
　　六、比大小根据数组成比较数的大小
　　1、在 ○ 里填上“<”、“>” 或“ = ”。
　　6○60　 １7○71　 66○67　　 99○100　 25＋8○35
　　39－4　 36　　　　 86－8　　 77　　 1元3角　　 8角
　　97－50　 47 　 43－8　 35　　　 3元　　 30角
　　2（1.）按从小到大的顺序给下面各数排序。
　　33　　 44　 55　 22　 77　 88
　　( )＜( )＜( )＜( )＜( )＜( )
　　（2.）按从大到小的顺序给下面各数排队
　　39　 58　 33 27 46 60
　　( )＞( )＞( )＞( )＞( )＞( )
　　3．把下面的数按要求填入相对的圈里。
　　18、81、76、42、100、54、37 、17 、46 、14 、73、47
　　大于50的数　　　　小于50的数
　　偶数　　　　　　　　　 奇数
　　个位是7　　　　　　 十位是4　　　　 个位是4
　　4、通过数量的大小比较建构出“多得多、少得多、少一些、多一些”的概念
　　明明 亮亮
　　亮亮可能有多少本课外书？　　　 40本　　　 49本　　 100本
　　在合适答案下面画“√ ”。　　 （　 ）　 （　 ）　 （　 ）
　　4．圈数。（圈出符合要求的数）
　　（1）60比（70，80，100）少得多。
　　（2）55比（50，40，10）多得多。
　　（3）27最接近（20，30，40）。
　　（4）21比（20，30，40）少一些。

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发表于 2011-9-29 13:30:59 |只看该作者
一年级思维训练题
       1．小红有15本书，小东有5本书，小红给小东（　）本书，两个人的书就同样多？
　　2．一头猪换2只羊，一只羊换4只兔，2只羊换（　）只兔，1头猪换（　 ）　只兔
　　3. 按规律填数字
　　（1）　3、5、7、（　）　9　　　　 （2）6、9、12、15（ ）
　　（3） （　）11、9、7、（　）　（4）1、8、1、10、1、12、（ ）（ ）
　　4、林林前面有2人，后面有7人，这一排一共有（　）人。
　　5、小红的左边有5人，右边有3人，这一行一共有（　）人.
　　6、从前面数起，小林是第5个，从后面数起，小林第4个，一共有（　）个。
　　7、11个小孩子站成一行，从前往后数，林林站在第3个，从后往前数，东东站在第3个，林林和东东中间还有（　 ）个小朋友。
　　8、2+6+10=　　　　　 1+4+5+6=
　　9．一根钢丝长8米，要截成8小段，需要截（　）次。
　　10、学校插了6面彩旗，在两面彩旗之间又插了黄旗，黄旗有（　）面。
　　11．妈妈买回一些巧克力，名名吃了4块，还有9块，妈妈买了（　）块巧克力
　　12．大光和小名每人有5块糖，大光给小名4块后，大光有（　）块。
　　13．小花买一支铅笔和一块橡皮用去3元，小力买同样的铅笔和一个卷笔刀用了5元，橡皮和卷笔刀（　）贵，贵（　）元。
　　14．三个小朋友比大小，方方比扬扬大3岁， 燕燕比方方小1岁， 燕燕比扬扬大2岁。（　　　 ）最大　，（　　 ）最小
　　15．今年妈妈比小力大26岁，10年后，妈妈比小力大（　）岁
　　16．小芳今年8岁，姐姐今年12岁，5年后，姐姐比小芳大（　）岁
　　17．连长带着10名战士过河，已经有6个战士过了河，没过河的还有（ ）人。
　　18．一只小猫5分钟吃完一条小鱼，5只小猫同时吃5条同样的小鱼要（　）分钟。
　　19．小化过生日，请来5个小朋友一起吃饭。每人一个饭碗，2人一个菜碗，3人一个汤碗 ，请你算一算，他们一共用了（　）个碗。

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本帖最后由 七彩果果 于 2011-9-29 13:47 编辑
一年级优生竞赛测试卷

一、 填空题.
　　(1).15里面有(　 )个十和(　 )个一．
　　(2).3个一和1个十合起来是(　 )．
　　（3）苹果比梨多(　 )个，桃比苹果少(　 )个，梨比桃多(　 )个．
　　去掉(　 )个苹果，去掉(　 )个梨，三种水果的个数就同样多．
　　（4）　 两个十是（　 ），这个数从右边起第一位是（　 ）位，第（　 ）位是十位。
　　（5）被减数是14，减数是3，差是（　 ）。两个加数都是9，和是（　 ）。
　　（6） 4+（ ）＝19　　　 3+（ ）＝12
　　6+（ ）＝12　　　 5+（ ）＝10+4
　　二. 在○里填上“＋”或“－”．
　　11＞8○5　　　　　 8○7＜9　　　　　　　 16○4＝20
　　14○4=10　　　　　 14○10＜8　　　　　 12＞6○5
　　三、从6、7、8、15四个数中选出三个数,列出两道加法算式．
　　（　 ）+（　 ）=（　 ）（　 ）+（　 ）=（　 ）
　　（　 ）-（　 ）=（　 ）（　 ）-（　 ）=（　 ）
　　四、口算
　　6＋9＝　　 12－10＝　　 8＋8＝　　　18－3＝ 5＋7＝　 6＋11＝
　　4-4+3＝　 18-8-2＝　　 9＋2＋6＝　 6＋6＋6= 　 16-10＋4＝
　　五、解决生活中的问题
　　1. 　 （ ）○（ ）=（　 ）（本）
　　2、 同学们要种14棵树,已经种了10棵,还要种多少棵？
　　（　 ）○（　 ）=（　 ）（棵）
　　口答：还要种_____棵．
　　3、 同学们在马路两边各插了8面小旗,一共插了多少面？
　　（　 ）○（ ）＝（ ）（面）
　　口答：一共插了______面．
　　5、原来有7只猴子，又跑来6只，　　　　　　　　　　　 ？（提出问题再解答）

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发表于 2011-9-29 13:35:02 |只看该作者
本帖最后由 七彩果果 于 2011-9-29 13:42 编辑
　一年级小学生的超强数学题

      七七小朋友是小学一年级学生，本周期末考试，我们做父母的总得拿出个样子来，于是整个周末都在帮助女儿复习。
　　要说看见一年级的小豆包在语文卷子上写出：“感谢亲爱的祖国让我们自由地成长。”这样复杂的句子，让俺和她爹如琼瑶姨所语：“完全被震撼到了！”的话，那么看见她的一道道数学题们，俺们只觉得：“这个震撼实在是太强烈了！”
　　同志们啊，真的是超强啊！“震撼”、“狂晕”之余，我不禁想要把她的数学题列出来与大家分享，看看大家伙儿的数学功底如何吧！
　　1.小刚送给弟弟4个练习本后，还比弟弟多2个练习本，原来弟弟比小刚少( )个练习本？
　　很丢人，我原来写的答案是错的，经数学好的网友留言指点，偶又重新算了一遍，正确的答案似乎应该是10。
　　2.从左往右数孔雀是第18个，从右往左数是第29个，这一排一共有（）只小动物？
　　七七小朋友告诉我答案：18+29-1=46，至于为什么要减去1，她说不清楚。
　　还有一种很晕菜的题，我不知道应该叫什么，反正七七的课本和卷子上写的是看图说话，图我是没本事画了，大概列出来是这样的：
　　比如①②③④代表的是四个房子（或者说家），
　　小猫说：“从右边数第3家是我家，我家左面是小狗家。
　　小鸡说：“我家左面住的是小猫，右面住的是小熊。”
　　那么：
　　小猫住在（）号，小熊住在（）号；
　　小鸡住在（）号，小狗住在（）号。
　　答案：小猫：②，小熊：④，小鸡：③，小狗：①。
　　别说我列得抽象，其实除了①②③④后面我没有画上小房子，小猫小狗们没有画成动物的模样，题是完全原来的样子。

2、画一画。
（1）画，比多两个。 （2）画，比少3个
四、数一数，分一分。（共8分）
1 、

2、分一分，把同类的圈起来。
（1）

（2）

？只
=
五、看图列式计算。（每小题4分，其中第5小题8分，共24分）
？只
=
2、
1、

2、

w ww.xk b 1.c o m
4、
3、

=
=