浙教版七年级科学上册-1.2-走进科学实验室省公开课一等奖新名师优质课比赛一等奖课件.pptx

第一章第一章 科学入门科学入门1.2 走走进科学试验室进科学试验室第1页 1.1.了解科学试验室惯用仪器。了解科学试验室惯用仪器。2.2.知道科学试验室安全守则和防护办法，认识知道科学试验室安全守则和防护办法，认识常见危险警告标志。常见危险警告标志。3.3.学会最基本试验器材操作方法。学会最基本试验器材操作方法。课前课前 预学区预学区自主学习基础落实 学习目标学习目标知识清单知识清单尝试练习尝试练习第2页1.1.科学研究是以科学研究是以_为基础。试验室内有大量可为基础。试验室内有大量可 供我们做试验时使用仪器和试剂。试验仪器和试剂供我们做试验时使用仪器和试剂。试验仪器和试剂 存放点必须符合环境要求，如存放点必须符合环境要求，如_、_、_与与_等。它们被存放于试验仪器柜等。它们被存放于试验仪器柜 子内，并按不一样用途有序摆放，特殊含有危险性子内，并按不一样用途有序摆放，特殊含有危险性 试剂或器材必须按要求要求存放于要求位置。试剂或器材必须按要求要求存放于要求位置。课前课前 预学区预学区自主学习基础落实 学习目标学习目标知识清单知识清单尝试练习尝试练习湿度湿度光线光线温度温度通风情况通风情况试验试验第3页课前课前 预学区预学区自主学习基础落实 学习目标学习目标知识清单知识清单尝试练习尝试练习仪器仪器用途用途测量物体温度加热物体加热物体用于较多量试剂反应和配制溶液电压表电压表测量用电器两端电压大小电流表电流表测量电路中电流大小测量物体质量用作少许试剂反应容器或用来加热少许液体放大细微物体方便观察观察细微(如细胞等)物体2.2.试验室常见器材及其用途试验室常见器材及其用途显微镜显微镜 温度计温度计酒精灯酒精灯烧杯烧杯天平天平试管试管放大镜放大镜第4页3.3.我们必须严格恪守试验室我们必须严格恪守试验室_，预防，预防_ 发生。没有老师指令，不得发生。没有老师指令，不得_或或_ 任何化学试剂。没有老师允许，不得随意改变试验任何化学试剂。没有老师允许，不得随意改变试验 程序或所用程序或所用_等试验材料，以免发生意外。等试验材料，以免发生意外。打翻化学试剂或器皿时需马上处理，并及时向打翻化学试剂或器皿时需马上处理，并及时向_ 或或_汇报。不能将汇报。不能将_或或 _直接倒入水槽，以免造成管道堵塞或直接倒入水槽，以免造成管道堵塞或 环境污染。试验后，将你试验区域清理洁净，并清环境污染。试验后，将你试验区域清理洁净，并清 洗双手。洗双手。课前课前 预学区预学区自主学习基础落实 学习目标学习目标知识清单知识清单尝试练习尝试练习有害有毒溶剂有害有毒溶剂 安全守则安全守则意外事故意外事故试嗅试嗅直接接触直接接触化学试剂化学试剂老师老师试验室管理员试验室管理员固体垃圾固体垃圾第5页4.4.危险品容器外有对应警告标志。以下标签贴在危险品容器外有对应警告标志。以下标签贴在 一些试验物品上，你知道是什么含义吗？一些试验物品上，你知道是什么含义吗？课前课前 预学区预学区自主学习基础落实 学习目标学习目标知识清单知识清单尝试练习尝试练习有腐蚀性有腐蚀性 有毒有毒易燃易燃易爆易爆第6页课前课前 预学区预学区自主学习基础落实 学习目标学习目标知识清单知识清单尝试练习尝试练习5.5.假如在试验时发生了意外事故，应马上汇报老师，假如在试验时发生了意外事故，应马上汇报老师，并采取以下方法进行处理：若被烧伤或烫伤，应并采取以下方法进行处理：若被烧伤或烫伤，应 _；若被化学试；若被化学试 剂灼伤，应剂灼伤，应_。6.6.取用少许溶液用滴管。使用滴管时要注意：胶头取用少许溶液用滴管。使用滴管时要注意：胶头 _,管口管口_；滴管口不能；滴管口不能_；滴管用后应滴管用后应_,未经洗涤滴管禁止吸收其未经洗涤滴管禁止吸收其 他试剂。他试剂。马上用大量冷水冲洗受伤处马上用大量冷水冲洗受伤处 马上用缓缓流水冲洗马上用缓缓流水冲洗1 1分钟以上分钟以上 在上在上 在下在下 伸入受滴容器伸入受滴容器 马上冲洗马上冲洗 第7页课前课前 预学区预学区自主学习基础落实 学习目标学习目标知识清单知识清单尝试练习尝试练习7.7.酒精灯正确使用：酒精灯正确使用：绝对禁止向绝对禁止向_内添加酒精，以免失火；绝对内添加酒精，以免失火；绝对禁止用禁止用_去引燃另一盏酒精灯；酒精灯必须去引燃另一盏酒精灯；酒精灯必须用用_盖灭；给物质加热时应用酒精灯盖灭；给物质加热时应用酒精灯_。燃着酒精灯燃着酒精灯 一盏酒精灯一盏酒精灯 外焰外焰 灯帽灯帽第8页课前课前 预学区预学区自主学习基础落实 学习目标学习目标知识清单知识清单尝试练习尝试练习8.8.放大镜正确使用：放大镜正确使用：一只手拿放大镜，另一只手拿一只被观察物体，一只手拿放大镜，另一只手拿一只被观察物体，放在放大镜前方，前后移动放在放大镜前方，前后移动_或或_，以取得大而清楚图像。以取得大而清楚图像。放大镜放大镜物体物体第9页1.1.写出以下仪器名称：写出以下仪器名称：课前课前 预学区预学区自主学习基础落实 学习目标学习目标知识清单知识清单尝试练习尝试练习A A_ B B_ C C_D D_ E E_烧杯烧杯天平天平量筒量筒试管试管酒精灯酒精灯第10页2.2.试验室取用少许液体时应选取以下仪器中试验室取用少许液体时应选取以下仪器中 ()A.A.试管试管 B.B.烧杯烧杯 C.C.滴管滴管 D.D.量筒量筒课前课前 预学区预学区自主学习基础落实 学习目标学习目标知识清单知识清单尝试练习尝试练习C C第11页3.3.以下使用酒精灯操作方法中，正确是以下使用酒精灯操作方法中，正确是 ()课前课前 预学区预学区自主学习基础落实 学习目标学习目标知识清单知识清单尝试练习尝试练习D D第12页典例典例 精析区精析区 以题说法互动探究【例例1 1】规范试验操作是取得试验成功主要确保。以下试验操规范试验操作是取得试验成功主要确保。以下试验操 作正确是作正确是 ()A.A.点燃酒精灯点燃酒精灯 B.B.倾倒液体倾倒液体 C.C.液体加热液体加热 D.D.检验装置气密性检验装置气密性解解 析析跟踪训练跟踪训练第13页【例例1 1】规范试验操作是取得试验成功主要确保。以下试验操规范试验操作是取得试验成功主要确保。以下试验操 作正确是作正确是 ()典例典例 精析区精析区 以题说法互动探究 A.A.点燃酒精灯点燃酒精灯 B.B.倾倒液体倾倒液体 C.C.液体加热液体加热 D.D.检验装置气密性检验装置气密性点燃酒精灯时，切忌用一燃着酒精灯去引燃另一点燃酒精灯时，切忌用一燃着酒精灯去引燃另一酒精灯，以防引发火灾。倾倒液体时，瓶塞取下后酒精灯，以防引发火灾。倾倒液体时，瓶塞取下后要倒放，试剂瓶口与试管口要紧挨。给试管内液体要倒放，试剂瓶口与试管口要紧挨。给试管内液体加热时，试管内液体体积不能超出试管体积加热时，试管内液体体积不能超出试管体积1/31/3。检验装置气密性时，要将导管放入水中，用手握检验装置气密性时，要将导管放入水中，用手握住试管，导管口有气泡冒出，表示装置气密性良好。住试管，导管口有气泡冒出，表示装置气密性良好。D D解解 析析跟踪训练跟踪训练第14页【例例1 1】规范试验操作是取得试验成功主要确保。以下试验操规范试验操作是取得试验成功主要确保。以下试验操 作正确是作正确是 ()典例典例 精析区精析区 以题说法互动探究 A.A.点燃酒精灯点燃酒精灯 B.B.倾倒液体倾倒液体 C.C.液体加热液体加热 D.D.检验装置气密性检验装置气密性1.1.以下试验操作符合操作规则是以下试验操作符合操作规则是 ()A.A.为了安全，给试管里液体加热时，试为了安全，给试管里液体加热时，试 管口不能够对着有些人方向管口不能够对着有些人方向 B.B.为了操作方便，对于没有毒和腐蚀性为了操作方便，对于没有毒和腐蚀性 药品，能够用手直接去拿药品，能够用手直接去拿 C.C.为了节约药品，剩下药品应倒回原试剂为了节约药品，剩下药品应倒回原试剂 瓶，以免浪费瓶，以免浪费 D.D.为了便于操作，用燃着酒精灯去点燃为了便于操作，用燃着酒精灯去点燃 另一个酒精灯另一个酒精灯A A解解 析析跟踪训练跟踪训练第15页典例典例 精析区精析区 以题说法互动探究【例例2 2】探究酒精灯火焰不一样部位加热效果，小李同学取来三探究酒精灯火焰不一样部位加热效果，小李同学取来三 支试管，分别编号为支试管，分别编号为A A、B B、C C。向试管内各加入。向试管内各加入3 3毫升水，进行毫升水，进行 了以下试验：了以下试验：把把A A试管底部放在酒精灯火焰上方约试管底部放在酒精灯火焰上方约3 3 厘米处厘米处 加热；加热；把把B B试管底部放在酒精灯外焰部分加热；试管底部放在酒精灯外焰部分加热；把把C C试管底试管底 部放在酒精灯灯芯处加热。试验结果以下表：部放在酒精灯灯芯处加热。试验结果以下表：试管编号试管编号 A AB BC C水沸腾所用时间/秒909030304545你由此得出结论是你由此得出结论是_。依据这一结论，你对。依据这一结论，你对用酒精灯加热提议是用酒精灯加热提议是_。解解 析析跟踪训练跟踪训练第16页典例典例 精析区精析区 以题说法互动探究 本题经过一组本题经过一组“水沸腾所用时间水沸腾所用时间”探究活动来揭示酒精灯探究活动来揭示酒精灯“三三层层”火焰温度高低。火焰温度高低。解题时要注意分析试验中所要探究结果与变量存在怎样关系。解题时要注意分析试验中所要探究结果与变量存在怎样关系。对于试验结果以表格或数据形式出现题型，一定要注意对比实对于试验结果以表格或数据形式出现题型，一定要注意对比实验数据不一样、改变规律及产生原因，并排除其它无关原因，验数据不一样、改变规律及产生原因，并排除其它无关原因，从而得出结论。从而得出结论。分析表中数据，可知水沸腾所需时间从分析表中数据，可知水沸腾所需时间从ACB ACB 逐步逐步降降低，可见提低，可见提供给三只试管单位时间热量逐步增多，究其原因是使用酒精灯火供给三只试管单位时间热量逐步增多，究其原因是使用酒精灯火焰位置不一样引发。由此能焰位置不一样引发。由此能够够得出：外焰温度最高。得出：外焰温度最高。所以在使用酒精灯加热时应该用酒精灯外焰加热。所以在使用酒精灯加热时应该用酒精灯外焰加热。解解 析析跟踪训练跟踪训练第17页典例典例 精析区精析区 以题说法互动探究【例例2 2】探究酒精灯火焰不一样部位加热效果，小李同学取来三探究酒精灯火焰不一样部位加热效果，小李同学取来三 支试管，分别编号为支试管，分别编号为A A、B B、C C。向试管内各加入。向试管内各加入3 3毫升水，进行毫升水，进行 了以下试验：了以下试验：把把A A试管底部放在酒精灯火焰上方约试管底部放在酒精灯火焰上方约3 3 厘米处厘米处 加热；加热；把把B B试管底部放在酒精灯外焰部分加热；试管底部放在酒精灯外焰部分加热；把把C C试管底试管底 部放在酒精灯灯芯处加热。试验结果以下表：部放在酒精灯灯芯处加热。试验结果以下表：试管编号试管编号 A AB BC C水沸腾所用时间/秒909030304545你由此得出结论是你由此得出结论是_。依据这一结论，你对。依据这一结论，你对用酒精灯加热提议是用酒精灯加热提议是_。应该用酒精灯外焰加热应该用酒精灯外焰加热 外焰温度最高外焰温度最高解解 析析跟踪训练跟踪训练第18页典例典例 精析区精析区 以题说法互动探究 跟踪训练跟踪训练2 2 对酒精灯使用，以下说法正确是对酒精灯使用，以下说法正确是 ()A.A.用燃着酒精灯引燃另一只酒精灯用燃着酒精灯引燃另一只酒精灯 B.B.用漏斗可向燃着酒精灯内添加酒精用漏斗可向燃着酒精灯内添加酒精 C.C.在熄灭酒精灯时可用灯帽盖灭，也可用嘴吹灭在熄灭酒精灯时可用灯帽盖灭，也可用嘴吹灭 D.D.酒精灯火焰分为三层，其中外焰温度最高，酒精灯火焰分为三层，其中外焰温度最高，焰心温度最低焰心温度最低D D第19页随堂随堂 检测区检测区 即时演练查漏补缺 A.A.基础过关基础过关 1.1.进试验室做试验前，首先应明确是进试验室做试验前，首先应明确是 ()A.A.试验操作步骤试验操作步骤 B.B.试验目标试验目标 C.C.试验仪器试验仪器 D.D.试验观察和统计试验观察和统计2.2.试验室里，固体药品通常盛放在试验室里，固体药品通常盛放在 ()A.A.广口瓶广口瓶 B.B.细口瓶细口瓶 C.C.集气瓶集气瓶 D.D.试管试管B BA A第20页随堂随堂 检测区检测区 即时演练查漏补缺 3.3.以下仪器中，不能在酒精灯火焰上加热是以下仪器中，不能在酒精灯火焰上加热是 ()A.A.量筒量筒 B.B.锥形瓶锥形瓶 C.C.试管试管 D.D.烧杯烧杯4.4.把一根火柴梗平插在酒精灯灯焰内，待约把一根火柴梗平插在酒精灯灯焰内，待约2 2秒后取秒后取 出来，能够观察到火柴梗最先碳化部分是在灯焰出来，能够观察到火柴梗最先碳化部分是在灯焰 ()A.A.外焰外焰 B.B.内焰内焰 C.C.焰芯焰芯 D.D.中上部中上部A AA A第21页随堂随堂 检测区检测区 即时演练查漏补缺 5.5.下列图所表示试验操作正确是下列图所表示试验操作正确是 ()C C第22页随堂随堂 检测区检测区 即时演练查漏补缺 6.6.试验室加热约试验室加热约250 250 毫升水，能够使用仪器是毫升水，能够使用仪器是()烧杯烧杯试管试管酒精灯酒精灯石棉网石棉网 A.B.A.B.C.D.C.D.B B第23页随堂随堂 检测区检测区 即时演练查漏补缺 7.7.按以下要求将仪器名称填在横线上：按以下要求将仪器名称填在横线上：(1)(1)用来加热仪器用来加热仪器_；(2)(2)滴加少许液体仪器滴加少许液体仪器_；(3)(3)用于夹持试管仪器用于夹持试管仪器_；(4)(4)用作少许试剂反应容器用作少许试剂反应容器_；(5)(5)用作配制溶液和大量试剂反应容器用作配制溶液和大量试剂反应容器_。酒精灯酒精灯胶头滴管胶头滴管试管夹试管夹试管试管烧杯烧杯第24页随堂随堂 检测区检测区 即时演练查漏补缺 8.8.使用酒精灯时要尤其注意安全，不妥使用会引发安全使用酒精灯时要尤其注意安全，不妥使用会引发安全 事故。回答以下问题：事故。回答以下问题：(1)(1)酒精灯不用时要用酒精灯不用时要用_盖灭。盖灭。(2)(2)酒精灯使用过程中失火时，用酒精灯使用过程中失火时，用_扑盖。扑盖。(3)(3)酒精灯火焰可分为酒精灯火焰可分为_、_和和_ 三层，其中三层，其中_部分温度最高，所以用酒精灯加部分温度最高，所以用酒精灯加 热时，物体放在热时，物体放在_处，温度升高得最快。处，温度升高得最快。9.9.用放大镜观察一些较小物体时，适当地将放大镜用放大镜观察一些较小物体时，适当地将放大镜 _物体，能够取得大而清楚图像。物体，能够取得大而清楚图像。灯帽灯帽远离远离湿布或消防沙湿布或消防沙外焰外焰内焰内焰焰心焰心外焰外焰外焰外焰第25页随堂随堂 检测区检测区 即时演练查漏补缺 B.B.能力提升能力提升10.10.规范试验操作是试验成功前提，请回答：规范试验操作是试验成功前提，请回答：(1)(1)胶头滴管用过后应胶头滴管用过后应_，再去吸收其它药品。，再去吸收其它药品。(2)(2)倾倒液体时，标签应倾倒液体时，标签应_，瓶口要挨着试，瓶口要挨着试 管口。管口。(3)(3)试验室加热烧杯里液体时，烧杯底部应垫放试验室加热烧杯里液体时，烧杯底部应垫放 _。洗净洗净 对准手心对准手心 石棉网石棉网 第26页A A_B B_C C_随堂随堂 检测区检测区 即时演练查漏补缺 11.11.请指出下面试验操作错误之处。请指出下面试验操作错误之处。用手拿着试管加热。用手拿着试管加热。胶头滴管伸入试管内了。胶头滴管伸入试管内了。用嘴吹灭酒精灯。用嘴吹灭酒精灯。第27页课外课外 拓展区拓展区 科学广角超越自我 盛夏降临，人们又为盛夏降临，人们又为“怎样才能晒不黑怎样才能晒不黑”而犯愁，资而犯愁，资料表明：将皮肤晒黑罪魁祸首是太阳光中长波紫外线。料表明：将皮肤晒黑罪魁祸首是太阳光中长波紫外线。“好奇试验室好奇试验室”为此检测了若干衣服防晒效果。为此检测了若干衣服防晒效果。检测方法：先用光纤探头和计算机测算出阳光中长波检测方法：先用光纤探头和计算机测算出阳光中长波紫外线强度；再把衣服挡在光纤探头上，测算出透射到紫外线强度；再把衣服挡在光纤探头上，测算出透射到光纤探头上长波紫外线强度。利用前后两次测得长波光纤探头上长波紫外线强度。利用前后两次测得长波紫外线强度计算出长波紫外线透过率。试验数据如表紫外线强度计算出长波紫外线透过率。试验数据如表所表示：所表示：第28页课外课外 拓展区拓展区 科学广角超越自我 试验序号 衣服材质衣服材质 衣服布料衣服布料层数层数 长波紫外线长波紫外线透过率透过率 1 1天蚕丝天蚕丝 1 112%12%2 22 25%5%3 3化纤化纤 3 328%28%4 44 414%14%5 5全棉全棉T T恤恤(白色白色)1 17%7%6 6全棉全棉T T恤恤(黑色黑色)1 14%4%第29页课外课外 拓展区拓展区 科学广角超越自我 (1)(1)该试验是经过比较该试验是经过比较_来分析来分析 衣服防晒效果。衣服防晒效果。(2)(2)比较试验比较试验1 1、2 2或或3 3、4 4得到结论是：得到结论是：_。(3)(3)依据测量结果，请向你家人提出一条夏季户外活依据测量结果，请向你家人提出一条夏季户外活 动时着装提议：动时着装提议：_。长波紫外线透过率长波紫外线透过率 其它条件相同时，防晒效果与衣服层数其它条件相同时，防晒效果与衣服层数(或厚度或厚度)相关相关 穿全棉长袖穿全棉长袖T T恤；穿颜色较深衣服；穿较厚衣服恤；穿颜色较深衣服；穿较厚衣服等等 第30页