济南的冬天教学省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。老舍 （18991966），原名舒庆春，字舍予，生于北京，满族人，当代小说家，戏剧家。1924年赴英国，任伦敦大学东方学院汉字讲师。1930年回国，先后任济南齐鲁大学、青岛山东大学教授。1946年赴美讲学。1949年应邀回国。1966年被林彪、“四人帮”迫害致死。他代表作小说骆驼祥子被译成十几国文字，产生较大影响。另外，他还著有小说四世同堂，话剧茶馆、龙须沟等。老舍是语言大师,被誉为被誉为“人民艺术家人民艺术家“.第1页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。镶镶嵌嵌宽大水水藻藻贮贮蓄蓄澄澄清清发发髻髻伦伦敦敦济济南南着着落落jxingzoChng chngzhjzhudn 第2页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。（天空）晴朗高爽。（天空）晴朗高爽。原指声音清楚洪亮，文中形原指声音清楚洪亮，文中形容天气非常晴好。容天气非常晴好。存放，储备。存放，储备。灵活而不可捉摸，文中意思灵活而不可捉摸，文中意思是洁净。是洁净。清澈明亮。清澈明亮。响晴响晴响亮响亮贮蓄贮蓄空灵空灵澄清澄清秀气秀气 清秀，漂亮而不俗气。清秀，漂亮而不俗气。释义释义第3页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。讨论：本文该怎样朗诵？讨论：本文该怎样朗诵？点拨：要读出喜爱感情点拨：要读出喜爱感情语速较慢语速较慢语气要柔和语气要柔和语气要亲切语气要亲切第4页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。听录音朗诵听录音朗诵,把握全文把握全文a济南冬天总特点是什么济南冬天总特点是什么?b课文写了济南冬天哪些景物课文写了济南冬天哪些景物?c表示了作者怎样思想感情表示了作者怎样思想感情?第5页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。济南冬天总特点济南冬天总特点:温晴温晴 景物景物阳光、山、雪、水阳光、山、雪、水作者思想感情作者思想感情作者绘山景，描水色，寓情于景，作者绘山景，描水色，寓情于景，表现出对济南冬天喜爱和赞美之情表现出对济南冬天喜爱和赞美之情。第6页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。整体感知(1).作者在文章开头用了什么写法突出济作者在文章开头用了什么写法突出济南冬天特点？南冬天特点？(2).济南冬天这种特点是源于什么样地形济南冬天这种特点是源于什么样地形特点特点?第7页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。北平北平无风声无风声 奇迹奇迹 伦敦伦敦响晴响晴怪事怪事 热带热带温晴温晴宝地宝地 小山整把济小山整把济南围了个圈南围了个圈儿，只有北儿，只有北边缺着点口边缺着点口儿。儿。对对比比第8页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。(3)文中写了哪三幅山景图文中写了哪三幅山景图,各突出什么特各突出什么特点点?山山山山山山阳光朗照下阳光朗照下薄雪覆盖下薄雪覆盖下城外远处城外远处温静温静秀气秀气淡雅淡雅济南山济南山第9页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。(4)第第3段和第段和第4段写景次序有什么段写景次序有什么 不一样不一样?山上山上 山尖山尖 山坡山坡 山腰山腰城里城里 城外城外由高到低由高到低由里到外由里到外第10页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。(5)济南是个有山有水地方济南是个有山有水地方,除了写山除了写山,作者还写了水作者还写了水,阅读第阅读第5段并思索段并思索:作作者写水突出了它哪些特征者写水突出了它哪些特征?是按照什是按照什么次序来写么次序来写?第11页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。读思议说 冬天，济南水有怎样特点？水水反在绿萍上冒着点热气反在绿萍上冒着点热气暖暖把终年贮蓄绿色全拿出来把终年贮蓄绿色全拿出来整个是块空灵蓝水晶整个是块空灵蓝水晶绿绿清清自下而上自下而上 水面上水面上 空中空中 半空中半空中 天上天上次序次序:第12页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。绿萍、绿水藻、绿柳绿萍、绿水藻、绿柳 澄清、清亮、澄清、清亮、蓝汪汪（蓝水晶）蓝汪汪（蓝水晶）“活活”冬水清澈通透冬水清澈通透“绿绿”冬水温暖多情，冬水温暖多情，富于生机。富于生机。（衬托水绿）（衬托水绿）第13页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。总结总结作者抓住了济南冬天作者抓住了济南冬天()特点特点,描绘了描绘了济南冬天济南冬天()()等景物等景物,展现了一展现了一幅幅济南特有感人冬景图幅幅济南特有感人冬景图,抒发了对济南抒发了对济南冬天冬天()和和()之情之情温晴山山水水喜爱喜爱赞美赞美第14页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。走进课文，包围你是满含温情优美走进课文，包围你是满含温情优美而生动形象语言。把你对这位语言大而生动形象语言。把你对这位语言大师语言表示技巧感知表示出来吧！师语言表示技巧感知表示出来吧！第15页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。本文许多优美生动句子写得精妙，在于作者利用了生动比喻、拟人等修辞手法。比喻使句子生动形象，而拟人则赋予景物以人感情，作者深厚感情无不经过这些手法加以表达。另外，由景物而产生丰富联想，也是作者写作手法中值得称颂。第16页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。小城：晒小城：晒 睡睡 醒醒小山：围小山：围 保暖保暖 小摇篮小摇篮人们：含笑人们：含笑 不着急不着急暖和舒适暖和舒适可爱可爱 充满温情充满温情冬天慈善冬天慈善第17页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。“山坡上卧着些小村庄，小村庄房顶上卧山坡上卧着些小村庄，小村庄房顶上卧着点雪着点雪”，这里为何用，这里为何用“卧卧”字？和文章字？和文章什么地方相呼应？什么地方相呼应？和前文和前文“一个老城，有山有水，全在天底一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着下晒着阳光，暖和安适地睡着”相呼应。用相呼应。用“卧卧”字恰当地表示了一个安适平静气氛，字恰当地表示了一个安适平静气氛，与前文那种理想情况协调。与前文那种理想情况协调。第18页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。山上矮松顶着髻儿白花像日本看护妇山上矮松顶着髻儿白花像日本看护妇 这句话含有两个比喻，一是将树尖雪比这句话含有两个比喻，一是将树尖雪比作作“白花白花”,松翠与雪白相映生色；松翠与雪白相映生色；二是将树尖顶雪矮松比作二是将树尖顶雪矮松比作“日本看护妇日本看护妇”。比喻贴切地表现了雪后树秀美。比喻贴切地表现了雪后树秀美。第19页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。山尖山尖全白（镶银边）全白（镶银边）山坡山坡白雪黄草（穿花衣）白雪黄草（穿花衣）花衣被吹动，山肌肤花衣被吹动，山肌肤如洗蓝天与似银雪如洗蓝天与似银雪相映生辉；相映生辉；比喻，白雪与暗黄草色，比喻，白雪与暗黄草色，组成彩色美景。组成彩色美景。拟人，以动写静，写出拟人，以动写静，写出感人情态。感人情态。第20页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。山腰山腰露粉色露粉色 害羞害羞把薄雪比喻成害羞少女，把薄雪比喻成害羞少女，写出雪情态。写出雪情态。第21页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。比较下面几组语句优劣，说说好在哪儿。比较下面几组语句优劣，说说好在哪儿。甲：这一圈小山在冬天尤其可爱，好像是把甲：这一圈小山在冬天尤其可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们平静不动地低济南放在一个小摇篮里，它们平静不动地低声说：你们放心吧，这儿准保暖和。声说：你们放心吧，这儿准保暖和。乙：这一圈小山围着济南，使济南在冬乙：这一圈小山围着济南，使济南在冬天也尤其暖和天也尤其暖和利用了比喻、拟人，把山写得小巧秀丽，利用了比喻、拟人，把山写得小巧秀丽，充满温情。充满温情。第22页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。品味品味甲：甲：等到快日落时候，微黄阳光斜等到快日落时候，微黄阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像突然害了羞，射在山腰上，那点薄雪好像突然害了羞，微微露出点粉色。微微露出点粉色。乙：乙：快日落时，阳光斜射在山腰上，薄快日落时，阳光斜射在山腰上，薄雪露了点粉色。雪露了点粉色。第23页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。品味语言品味语言甲：甲：天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝垂柳还要在水里照个影儿呢！垂柳还要在水里照个影儿呢！乙：乙：天儿越晴，水藻越绿，水也不结冰，天儿越晴，水藻越绿，水也不结冰，垂柳长枝倒映在水中。垂柳长枝倒映在水中。第24页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。4、注意色调对比，抓住主要景物、注意色调对比，抓住主要景物主要特征描写。主要特征描写。写作特点：写作特点：1、谋篇布局层次井然。、谋篇布局层次井然。2、寓情于景，情景交融。、寓情于景，情景交融。3语言准确生动。语言准确生动。第25页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。拓展延伸 经过学习本文，你应该想到：在生活中只经过学习本文，你应该想到：在生活中只有认真观察事物，作文时才能写出事物有认真观察事物，作文时才能写出事物“形形”；真正专心去琢磨，才能发觉和写出；真正专心去琢磨，才能发觉和写出事物事物“灵性灵性”；真正动了感情，才能使你；真正动了感情，才能使你描写事物真挚感人。描写事物真挚感人。平日里，我们要做生活有心人，关注生活，平日里，我们要做生活有心人，关注生活，关注周围事物，多想多记，以丰富我们生关注周围事物，多想多记，以丰富我们生活积累，为写好文章打下牢靠基础。活积累，为写好文章打下牢靠基础。第26页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。体会在写法上与学过课文体会在写法上与学过课文春春有什么相同之处有什么相同之处?a细致观察细致观察b抓住特征抓住特征c按照次序按照次序(不一样角度不一样角度)d善用修辞善用修辞e五官开放五官开放 f.情景交融。情景交融。第27页文档仅供参考，如有不当之处，请联系改正。拓展延伸：拓展延伸：仔细观察自己故乡冬天景色，倾注你对故乡仔细观察自己故乡冬天景色，倾注你对故乡无限热爱，借鉴本文写法，将最有特色景物写出无限热爱，借鉴本文写法，将最有特色景物写出来来(也能够摘抄形式来完成也能够摘抄形式来完成)。仔细观察仔细观察能绘形能绘形专心琢磨专心琢磨能显神能显神情感投入情感投入能感人能感人作业布置作业布置第28页