福州大学至诚学院电工技术实践报告.doc
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1、福州大学至诚学院电工技术实践报告姓 名: 学 号: 系 别: 年 级: 班 级: 实践时间: 第8周10月 22日 10 月 26 日指导老师: 林雪健,郑兆泰,叶张帆 试验台号: A8 年 月 日 一 实践目的1. 实践目的和意义(1)、通过实践,巩固所学知识,学会理论联系实践,通过实验实际操作,加强动手能力。(2)、通过实践学习并简单的运行了电控的一些操作,掌握一些基本的电控工程工艺,以及一些生活和工业用电常识。(3)、认识和了解了一些生活中常见却又不知其功能的器件,扩宽了我们的知识面,增长了不少见识。2. 实践要求(1)、了解用电安全知识,合理安全的连接电路,避免出现短路,触电等危险现象
2、,以及处理触电等危险情况的措施;(2)、学会通过电路图连接控制电器、控制电路等操作、并对各种电路保护功能有所认识;(3)、学会简单电动机的应用电路设计、改装和调试;二 基础实践内容1. 第一个基础实践内容(手动启动定时停止线路) A 电路图控制电气元器件安装位置图安装接线图B 原理按下启动按钮时,电动机就启动连续运转;当时间继电器的延迟时间到时,自动停止运转。C 器件三相交流电源、交流接触器、转接模板、电动机、按钮板、护套导线若干、3p空气开关、时间继电器、热继电器、接线排。D 操作流程 按下SB2SB2动合触头接通接触器KM1线圈得电时间继电器KT线圈得电接触器KM1动合辅助触头接通(实现自
3、保持)接触器KM1主触头接通电机M通电启动进入工作状态时间继电器到时,KT触头断开,KM1线圈失电接触器KM1所有触头断开,电机M失电,停止工作(按下SB1也可停止工作)2第二个基础实践内容 (三相异步电机直接正反转)A. 电路图安装接线图B. 原理按下SB1则SB1的联锁开关SB1打开,则接触器KM1通电,接触器KM1主触头接通,KM2开路,实现正转。当SB2合上,则变成KM2接通,电动机反转。于是电动机便实现了正反转的功能。C. 器件三相交流电源、电动机、空气开关、热继电器、交流接触器、按钮板、接线排、导线若干。D. 操作流程(1)、正转控制:按下SB1SB1常闭触头先分断对KM2联锁(切
4、断反转控制电路)SB1常开触头后闭合KM1线圈得电KM1自锁触头闭合自锁KM1主触头闭合KM1联锁触头分断对KM2联锁(切断反转控制电路)电机得电启动连续正转(2)、反转控制:按下SB2SB2常闭触头先分断KM1线圈失电KM1自锁触头分断解除自锁KM1主触头断开KM1联锁触头恢复闭合电机失电SB2常开触头后闭合KM2线圈得电KM2自锁触头闭合自锁KM2主触头闭合KM2联锁触头分断对KM1联锁(切断正转控制电路)电机得电,启动连续反转(3)、停止按下SB3,整个控制电路失电,主触头分开,电机失电,停止转动。3 设计题目:电机小车自动往返电路(即按下启动按钮,小车开始启动移动到目的地,停下,并在目
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