届高三一轮复习经济生活第一课复习省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx
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1、经济生活知识体系复习示意图生产生产消费消费交换交换分配分配商品商品第1页第一单元第一单元第二单元第二单元第三单元第三单元第四单元第四单元第2页第一课第一课 神奇货币神奇货币必修必修1 经济生活经济生活南宁南宁南宁南宁4343中学高三中学高三中学高三中学高三第3页(一)(一)考考点展示点展示考考点点概概览览考向定位考向定位1、货币(共7个考点)(1)货币本质商品基本属性货币产生和本质货币基本职能金属货币及纸币树立正确金钱(2)信用工具和外汇信用工具外汇和汇率1.从知识考查看:试题围绕商品交换这一根本,立足国内和国际两个市场考查流通中货币形式。重点考查货币本质、货币基本职能、纸币民行量、通货膨胀与
2、通货紧缩、信用卡和汇率变动2.从试题类型上看:以表示类和方法类选择题为主。货币基本职能、汇率变动主要立足信息解读。纸币与信用卡多结合经济形势,以方法类考查为主第4页考点一、考点一、商品商品基本属性基本属性联络:联络:(1 1)物品包含劳动产品、商品,以及未经加工东西;劳动)物品包含劳动产品、商品,以及未经加工东西;劳动产品包含商品。产品包含商品。(2 2)物品凝结了人类劳动就成为劳动产品,劳动产品用于)物品凝结了人类劳动就成为劳动产品,劳动产品用于交换就成为商品,而商品退出流通领域就又成为普通劳动交换就成为商品,而商品退出流通领域就又成为普通劳动产品,二者能够转化。产品,二者能够转化。3 3、
3、使用价值和价值是商品两个基本属性、使用价值和价值是商品两个基本属性2.2.商品、劳动产品、物品区分、联络?商品、劳动产品、物品区分、联络?使用价值:商品能够满足人们某种需要属性。使用价值:商品能够满足人们某种需要属性。价值:凝结在商品中无差异人类劳动。价值:凝结在商品中无差异人类劳动。拓展提醒:拓展提醒:商品是商品是使用价值和价值使用价值和价值使用价值和价值使用价值和价值统一体统一体统一体统一体,是相对,是相对商品商品本身而言。使用价值是价值物质负担者。作为本身而言。使用价值是价值物质负担者。作为商品生产者商品生产者生产商品目标是为了生产商品目标是为了取得取得价值价值,而,而要取得价值就必须要
4、取得价值就必须让渡让渡使用价值使用价值(消费者)消费者)。(二)考点剖析(二)考点剖析第5页自主感悟(1 1).货币是一个商品货币是一个商品,但又与其它商品不一样但又与其它商品不一样,是能够和其它是能够和其它一切一切商品交换商品商品交换商品.(2 2).货币是普通等价物货币是普通等价物,但又和其它普通等价物不但又和其它普通等价物不一样一样,只有当贵金属(只有当贵金属(金银金银)用来固定地充当普通等)用来固定地充当普通等价物时价物时,才标志着货币正式产生才标志着货币正式产生.(3 3).货币是金银货币是金银,但又和普通金银不一样但又和普通金银不一样,只有当普只有当普通等价物固定在金银上通等价物固
5、定在金银上,这时金银才成为货币这时金银才成为货币.(金银天然不是货币,但货币天然是金银。(金银天然不是货币,但货币天然是金银。-马克思)马克思)货币本质是普通等价物货币本质是普通等价物考点二、货币产生和本质考点二、货币产生和本质第6页 1、基本职能:、基本职能:价值尺度价值尺度和和流通伎俩流通伎俩价值尺度价值尺度流通伎俩含含 义义货币特点货币特点其其 他他货币表现和衡量其它一货币表现和衡量其它一切商品价值大小职能切商品价值大小职能货币充当商品交货币充当商品交换媒介职能换媒介职能观念上货币观念上货币现实现实货币货币货币之所以含有该职能,货币之所以含有该职能,是因为货币也是因为货币也是商品是商品,
6、也,也有价值。有价值。价值与价格关系:价值是价价值与价格关系:价值是价格格 基础基础,价格是价值,价格是价值货币货币表现。表现。商品流通:商品流通:以货币以货币为媒介为媒介商品交换。商品交换。其公式为:其公式为:商品商品货币货币商品商品 WGW WGW 考点考点三、货币基本职能三、货币基本职能:第7页【规律方法】【规律方法】判断货币在执行哪一个职能判断货币在执行哪一个职能(1)(1)从是否需要现实货币来看:价值尺度只需要观念中货从是否需要现实货币来看:价值尺度只需要观念中货币,而其它职能均需要现实货币。币,而其它职能均需要现实货币。(2)(2)从关键词来看:价值尺度多用从关键词来看:价值尺度多
7、用“标价标价”、“价格价格”等等词汇;流通伎俩多用词汇;流通伎俩多用“购置购置”、“买卖买卖”、“现场交易现场交易”等词汇;贮藏伎俩多用等词汇;贮藏伎俩多用“保留保留”、“退出流通领域退出流通领域”等词等词汇;支付伎俩多用汇;支付伎俩多用“赊销赊购赊销赊购”、“还债还债”、“地租地租”、“利息利息”、“税款税款”、“工资工资”等词汇;世界货币多用等词汇;世界货币多用“购置外国商品购置外国商品”、“国际收支国际收支”等词汇。等词汇。考点考点三、货币基本职能三、货币基本职能 第8页1.1.纸币含义:纸币含义:国家国家(或一些地域)发行或一些地域)发行 强制强制使用使用价值符号价值符号 易错点提醒易
8、错点提醒:纸币是纸币是价值价值符号符号,纸币不是商品纸币不是商品,没有价值没有价值,不能代替货币执行价值尺度职能不能代替货币执行价值尺度职能,只是代替金只是代替金属货币执行流通伎俩属货币执行流通伎俩 支付伎俩职能支付伎俩职能.注意:注意:国家国家有权有权发行纸币,发行纸币,有权有权要求纸币面额;要求纸币面额;但但无权无权任意发行纸币,任意发行纸币,无权无权要求要求购置力购置力。考点考点四、四、金属货币和纸币金属货币和纸币第9页2 2、纸币发行量、纸币发行量流通中实流通中实际所需货际所需货币量币量=商品流经过程中实际所需货币量既不是越多越商品流经过程中实际所需货币量既不是越多越好,也不是越少越好
9、,而是受客观规律好,也不是越少越好,而是受客观规律货货币流通规律币流通规律支配支配。纸币发行量必须以流通中所纸币发行量必须以流通中所需要货币量为程度。需要货币量为程度。待售商品量待售商品量商品价格水平商品价格水平货币流通速度(次数)货币流通速度(次数)=货币流通次数货币流通次数商品价格总额商品价格总额考点考点四、四、金属货币和纸币金属货币和纸币第10页若纸币发行量超出流通中所需货币量若纸币发行量超出流通中所需货币量 (社会总需求大于社会总供给)(社会总需求大于社会总供给)通货膨胀通货膨胀影响人们生活和社会秩序影响人们生活和社会秩序若纸币发行量小于流通中所需货币量若纸币发行量小于流通中所需货币量
10、 (社会总需求小于社会总供给)(社会总需求小于社会总供给)通货紧缩通货紧缩商品销售困难、妨碍商品流通商品销售困难、妨碍商品流通考点考点四、四、金属货币和纸币金属货币和纸币第11页通通货货膨膨胀胀通通货紧缩货紧缩区分含含义义纸币发行量超出流通中实际需要货币量。物价总水平在较长时间内连续下降经济现象。表表现现全方面、连续物价上涨。物价全方面连续下跌,通常伴伴随经济衰退出现。原原因因社会总供给小于社会总需求。纸币发行量超出流通中所需货币量。社会社会总总供供给给大于社会大于社会总总需求。需求。即社会需求不足。即社会需求不足。后后果果适度通货膨胀能够刺激消费,扩大内需,促进经济发展;过分通货膨胀不利于人
11、民生活水平提升和经济发展。适度通货紧缩有利于抑制经济过热和物价上涨;过分通货紧缩会造成市场疲软,消费不足,不利于生产发展和投资扩大。考点考点四、四、金属货币和纸币金属货币和纸币第12页通通货货膨膨胀胀通通货紧缩货紧缩区分处理方法首先要大力发展生产,增加有效供给;另首先要抑制需求过快增加,控制货币供给量。国家要实施适度从紧财政政策和货币政策。如提升银行利率,压缩基建投资。首先必须扩大需求,适度增加货币供给量;另首先必须推进经济结构战略性调整,改进供给。实施主动财政政策,扩大财政支出,降低银行利率。联络二者都是由社会总供给和社会总需求不平衡引发;二者都会影响正常经济生活和经济社会秩序;都需要国家宏
12、观调控加以克服。考点考点四、四、金属货币和纸币金属货币和纸币第13页1 1、信用卡信用卡 银行信用卡是银行对资信情况银行信用卡是银行对资信情况良好良好客户客户发行一个信用凭证。发行一个信用凭证。“特殊信用凭证特殊信用凭证”信用卡信用卡贷记卡(先消费、后还款)贷记卡(先消费、后还款)准贷记卡(信用额度内透支)准贷记卡(信用额度内透支)借记卡(先存后消费,不能透支)借记卡(先存后消费,不能透支)(狭义狭义)含义:含有消费、转账结算、存取现金、信含义:含有消费、转账结算、存取现金、信 用贷款等部分或全部功效电子支付卡。用贷款等部分或全部功效电子支付卡。考点考点五五、信用工具:、信用工具:第14页例题
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