英语单词中12月份和星期的记忆方法.doc

1.快速记忆英语单词中的12月份的方法
一月January

　　记忆方法："箭"。

　　记忆方法说明：January音头类似"箭",另外"1"的形状也象"箭"。

　　二月February

　　记忆方法：新春"飞吧"。

　　记忆方法说明：February音头类似"飞吧"。二月是立春，一般也是春节所在的月份，这个月学生们都放寒假了，都要"飞吧"，飞回家玩去了呢。也可以联想一年之计在于春，新春伊始，就开始"飞吧"。

　　三月March

　　记忆方法：三八是"妈妈和妻子"的节日。

　　记忆方法说明：March发音象"妈妻"。三月有妇女节，对小孩来说，那是"妈"的节日，对于孩子他爸来说，那是"妻"的节日。

　　四月April

　　记忆方法："Apple"。

　　记忆方法说明：词头Ap与苹果Apple开头一样，发音也有点类似，想象四月是吃"苹果"的日子。

　　五月May

　　记忆方法：劳动"美"。

　　记忆方法说明：May的发音类似"美"。五月有劳动节，劳动最光荣，劳动最"美"。另外，May也是"可以"的意思，联想劳动"可以"使人变"美"丽。

　　六月June

　　记忆方法：儿童节一起"聚呢"。

　　记忆方法说明：June与汉语"聚呢"（june）是一样的。六月有儿童节，孩子们肯定会在节日里高兴地过节、聚"聚呢"。

　　七月July

　　记忆方法：暑假"就来"。

　　记忆方法说明：July发音类似"就来"。这个月学生要放暑假了，盼望已久的暑假"就来"。

　　八月August

　　记忆方法：秋天"Autumn"

　　记忆方法说明：August词头与Autumn开头Au是一样的。八月立"秋"，秋天到了，所以八月与秋天Autumn有相似之处。

　　九月September

　　记忆方法：九月"Student"上"School"。

　　记忆方法说明：九月是S字母开头，学生和学校（Student、School）也是S开头。暑假结束了，September是Student到School的日子。

　　十月October

　　记忆方法：国庆节玩"气球"--"我可投吧"！

　　记忆方法说明：十月October是O开头，单词中间也还有个O字母。十月有国庆节，气球满天飞，气球的形状象"O"。并且，October的发音象"我可投吧"，就可以进一步联想拿着"气球"投掷玩，"我可投吧"！

　　十一月November

　　记忆方法：冬天"No温"度。

　　记忆方法说明：十一月的音头类似"No温"。十一月立冬，冬天来了，当然没有温度啦。

　　十二月December

　　记忆方法：一年到"底"了。

　　记忆方法说明：十二月December的音头类似"底"，因为十二月是一年的最后一个月，到"底"了。
超右脑记忆单词
January[ 'dʒænjuəri ]n.一月
分析：“见了你”的谐音；
记忆方法：一月他第一次遇见了你
February[ 'februəri ] n.二月
分析：fe——“非”的拼音；bruary——“不如你”的谐音；
记忆方法：二月他非说别人不如你
March[ mɑ:tʃ ]n.三月
分析：“马车”的谐音；
记忆方法：三月坐三轮马车来接你
April[ 'eiprəl ] n.四月
分析：ap— —“阿婆”的拼音首字母；ril——“日历”的拼音；
记忆方法：四月私下找阿婆看日历
May [ mei, me ]n. 五月
分析：may——“蚂蚁”拼音；
记忆方法：五月在他屋里发现蚂蚁
June [ dʒu:n ] n. 六月
分析：jun——“君”的拼音；
记忆方法： 六月柳树下说他是君子
July [ dʒu(:)'lai ] n.七月
分析：jul——“距离”的拼音；
记忆方法：七月起两人变得没有距离
August[ 'ɔ:gəst ]n.八月
分析：augu——“一古”的谐音；st— —“试题”的拼音首字母；
记忆方法：八月爸爸给他一份古老的试题
September [ səp'tembə ]n.九月
分析：septem——“色贪”的谐音；ber——“吧”的谐音；
记忆方法：九月舅舅才发现他又色又贪吧？
October[ ɔk'təubə ]n.十月
分析：octo——“呕吐”的谐音；ber——“吧”的谐音；
记忆方法：十月开始他已变得令人呕吐吧？
November[ nəu'vembə ]n.十一月
分析：no——没有；ver——“玩”的谐音；ber——“吧”的谐音；
记忆方法：十一月已经没有在一起玩了吧？
December [ di'sembə ]n. 十二月
分析：de——“底”的谐音；cem——“散”的谐音；ber——“吧”的谐音；
记忆方法：到了十二月两人彻底解散了吧？
2星期的记忆方法：
Monday=忙day；Tuesday=求死day；Wednesday=未死day；Thursday=受死day；Friday=福来day；Saturday=洒脱day；Sunday=伤day
Sunday星期日：记忆“太阳日”。
　　记忆说明：词头Sun,太阳。星期日，“日”就是太阳，是太阳日。
Monday星期一：记忆“忙” 。
　　记忆说明：音头类似“忙”，周一是上班或上学的第一天，大家都要“忙”了。
　　其它记忆法：词头Mon，联想到月亮Moon，周一为“月亮日”。
 Tuesday星期二：记忆“Two”。
　　记忆说明：词头“Tu”的汉语发音类似two，就是2，所以是星期二。
Wednesday星期三：记忆“结婚”。
　　记忆说明：词头wed是结婚的意思，想象周三适合结婚，是结婚日。
　　其它记忆法：音头类似“蚊子”，“三”用“扇”作谐音，想象周三扇“蚊子”。
Thursday星期四：记忆“色子”。
　　记忆说明：音头象“色子”，想象周四已接近周末了，4人坐在一起打麻将，丢“色子”。（色正规应该读shǎi，这里也可以有意读sè，色子即骰子）
Friday星期五：记忆“Five”。
　　记忆说明：音头类似Five，就是5，所以是星期五。
　　其它记忆法：音头与Fry（油炸食物）一样，想象忙到周末该吃点油炸食物慰劳自己了。
Saturday星期六：记忆“Sat”。
　　记忆说明：词头Sat，是sit（坐）的过去式，发音也类似。想象周六应该坐下来休息。
3天气的记忆方法（派生法）
Wind（云）+y 刮风的 sun（太阳）+ny 晴朗的
rain（雨）+y 下雨的 snow（雪）+y 下雪的
fog（雾）+gy 有雾的 cloud（云）+y多云的
cloud[ klaud ] n. 云
分析：c——“吵”的拼音首字母； loud——大声的；
记忆方法：吵得太大声了，云都被吓跑了
warm [ wɔ:m ] a.温暖的
分析：war——战争；m——“每”的拼音首字母；
记忆方法：战争结束，每个人都感觉到幸福的温暖
cold [ kəuld ]adj.——寒冷的
分析：c——“吹”的拼音首字母；old——老的；
记忆方法：寒冷的风吹得老人直哆嗦。
4. 四季单词的记忆方法
season [ 'si:zn ] n. 季节
分析 ：sea --- 大海 son --- 儿子
记忆方法：季节的变化是由大海的儿子造成的
spring [ spriŋ ]n. 春天
分析：sp --- “蛇皮”的拼音首字母；ring——戒指；
记忆方法：春天来的时候，你就可以戴上这只蛇皮戒指了。
summer [ 'sʌmə ] n.夏天
分析：su—太阳（sun）的近似拼写； mm—美眉； er—耳朵
记忆方法：夏天的太阳能把妹妹的耳朵晒黑。
autumn [ 'ɔ:təm ]n. 秋天
分析：au— 一只（an）的近似拼写；tu—“兔”的拼音； mn—“美女”的拼音首字母；
记忆方法：秋天叶落的时候，一只兔子变成了美女
winter [ 'wintə ] n. 冬季
分析: win --- 胜利 ter --- 特别
记忆方法:冬季参加比赛胜利了是特别高兴的事