应用文写作练习题市公开课一等奖百校联赛获奖课件.pptx
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1、应应 用用 文文 写写 作作练练 习习 题题第1页一、判断题一、判断题v1、通报中叙述事实,要注意细节。(、通报中叙述事实,要注意细节。()v2、县农林局写例行汇报,一、向县政府汇报上年整年工作,县农林局写例行汇报,一、向县政府汇报上年整年工作,二、在汇报中请示了本年增建农机站事项,三、提议对困难二、在汇报中请示了本年增建农机站事项,三、提议对困难地域减免乡政府提留费用。()地域减免乡政府提留费用。()v3、汇报能够用、汇报能够用“以上汇报当否,请指正以上汇报当否,请指正”之类结语。(之类结语。()v4、凡主要公文,都要在文头标明签发人姓名。(、凡主要公文,都要在文头标明签发人姓名。()v5、
2、假如不能满足或不能完全满足来函请求,复函时应该直、假如不能满足或不能完全满足来函请求,复函时应该直截了当地表示拒绝,无须赘述拒绝理由。(截了当地表示拒绝,无须赘述拒绝理由。()v6、普发性通知有若干个主送机关,应写明各机关全称,以、普发性通知有若干个主送机关,应写明各机关全称,以明确受文对象范围。(明确受文对象范围。()v7、应用文作者就是指文本撰稿人。(、应用文作者就是指文本撰稿人。()xxxxxxx第2页v8、为了重视文采,应用文语言能够采取各、为了重视文采,应用文语言能够采取各种修辞手法。(种修辞手法。()v9、县人事局向县直属各单位下发年底考县人事局向县直属各单位下发年底考评工作通知,
3、抄送于该县政府。()评工作通知,抄送于该县政府。()v10、公文成文日期就是起草公文日期。(、公文成文日期就是起草公文日期。()v12、通报是下行文。、通报是下行文。()v13、计划、总结属于惯用公务文书。、计划、总结属于惯用公务文书。()xxx第3页v14、请示最多能够一文两事。、请示最多能够一文两事。()v15、调查汇报主要是总结正面经验。、调查汇报主要是总结正面经验。()16、应用文作者就是指文本撰稿人。、应用文作者就是指文本撰稿人。()v17、假如不能满足或不能完全满足来函请求,复函、假如不能满足或不能完全满足来函请求,复函时应该直截了当地表示拒绝,无须赘述拒绝理由。时应该直截了当地表
4、示拒绝,无须赘述拒绝理由。()v18、写总结普通用第三人称。、写总结普通用第三人称。()v19、。公务文书文种,必须按照相关法律、法规和、。公务文书文种,必须按照相关法律、法规和行政规章及其它相关要求选定,不能任意使用文种。行政规章及其它相关要求选定,不能任意使用文种。()xxxxx第4页二、依据以下叙述,将所适用文种填在括号内二、依据以下叙述,将所适用文种填在括号内 v1、县政府拟行文向所属各机关布置开展植树造林活动相关县政府拟行文向所属各机关布置开展植树造林活动相关事宜。(事宜。()v2、县政府拟批评某局某干部玩忽职守,造成国家经济损失县政府拟批评某局某干部玩忽职守,造成国家经济损失错误。
5、(错误。()v3、对某个问题、某种情况或者某首先经验,进行深入了解、对某个问题、某种情况或者某首先经验,进行深入了解、周密调查、认真分析研究后,写出能反应事物本质和规律书周密调查、认真分析研究后,写出能反应事物本质和规律书面汇报。(面汇报。()v4、大学拟行文向国家教育部请求增加科教基金。大学拟行文向国家教育部请求增加科教基金。v()v5、市人民政府拟行文授予市人民政府拟行文授予乡乡“特色文化乡镇特色文化乡镇”称号。称号。v()通知通知 决定决定 /通报通报 调查汇报调查汇报 请示请示决定决定/通报通报第5页v6、市公安局拟向上级汇报春节期间严厉打击犯罪行为市公安局拟向上级汇报春节期间严厉打击
6、犯罪行为结果。(结果。()v7、市政府拟批转市卫生局关于做好灾后防疫工作意市政府拟批转市卫生局关于做好灾后防疫工作意见。(见。()v8、国家、国家局就当前农村基层土地管理人员队伍现实状况局就当前农村基层土地管理人员队伍现实状况和存在问题向国务院行文汇报,并对怎样深入加强这支队和存在问题向国务院行文汇报,并对怎样深入加强这支队伍建设提出了详细提议。伍建设提出了详细提议。()v9、县政府拟行文请求上级同意引进肉食品加工自动化县政府拟行文请求上级同意引进肉食品加工自动化生产线。(生产线。()v10、大学就大学就系学生系学生私自离校,违反学校纪律,私自离校,违反学校纪律,给予警告处罚一事发出文件,使全
7、校学生周知。给予警告处罚一事发出文件,使全校学生周知。()通知通知汇报汇报请示请示通报通报汇报汇报第6页三、选择三、选择 题题v1、下面几个说法中不正确是(、下面几个说法中不正确是()v A、接收抄送机关能够向其它机关抄送。、接收抄送机关能够向其它机关抄送。v B、请示内容必须是属于本机关职权范围内无权或确实、请示内容必须是属于本机关职权范围内无权或确实 难难以处理问题与事项。以处理问题与事项。v C、请示结语惯用、请示结语惯用“妥否,请批复妥否,请批复”、“请审批请审批”、“特此特此请示请示”等。等。v D、公文内容要正当。、公文内容要正当。v2、以下事项不能用通报行文是(、以下事项不能用通
8、报行文是()v A、县政府拟表彰奋不顾身抢救落水儿童青年工人。县政府拟表彰奋不顾身抢救落水儿童青年工人。v B、厂拟向市工业局汇报该厂遭受火灾情况。厂拟向市工业局汇报该厂遭受火灾情况。v C、安全办公室拟向各相关单位知照全市安全大检验情况。安全办公室拟向各相关单位知照全市安全大检验情况。v D、县纪委拟批评县纪委拟批评局局同志用公款旅游错误。同志用公款旅游错误。AB第7页v3、特殊情况下越级向上行文,应抄送给、特殊情况下越级向上行文,应抄送给()v A、直属上级机关、直属上级机关 B、直属下级机关、直属下级机关v C、系统内全部同级机关、系统内全部同级机关 D、有业务联络机关、有业务联络机关v
9、4、以下事项中不能用通知来处理是(、以下事项中不能用通知来处理是()v A、中学准备在国庆期间放假三天。中学准备在国庆期间放假三天。v B、县拟向各级机关布置加强党先进性教育相关县拟向各级机关布置加强党先进性教育相关事项。事项。v C、厂拟任命李某某为厂长助理。厂拟任命李某某为厂长助理。v D、市地税局要求纳税人限期缴纳税金。市地税局要求纳税人限期缴纳税金。A D第8页v5、以下叙述中,正确是:(、以下叙述中,正确是:()v A、大学拟行文与大学拟行文与人才资源市场建立长久合人才资源市场建立长久合作关系,应该使用文种是请示。作关系,应该使用文种是请示。v B、发函用、发函用“盼复盼复”、“请函
10、复为盼请函复为盼”等惯用语等惯用语结束全文,复函用结束全文,复函用“此复此复”、“专此函复专此函复”等惯用等惯用语结束全文。语结束全文。v C、假如不能满足或不能完全满足来函请求,复、假如不能满足或不能完全满足来函请求,复函时应该直截了当地表示拒绝,无须赘述拒绝理由。函时应该直截了当地表示拒绝,无须赘述拒绝理由。v D、市信访办回复群众来信,应该使用文种是批市信访办回复群众来信,应该使用文种是批复。复。B第9页v6、县农业局拟行文请求市农业局邀请一些农业教授到县县农业局拟行文请求市农业局邀请一些农业教授到县里进行农业知识培训讲座,要使用文种是(里进行农业知识培训讲座,要使用文种是()v A、请
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