思想政治经济生活第三单元第七课第一框教学省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx
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- 思想政治 经济生活 第三 单元 第七 第一 教学 公共课 一等奖 全国 获奖 课件
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第七课第七课 个人收入分配个人收入分配 按劳分配为主体按劳分配为主体 各种分配方式并存各种分配方式并存第1页 深化收入分配制度改革,增加城镇居民收入。深化收入分配制度改革,增加城镇居民收入。要坚持和完善按劳分配为主体、各种分配方式并存要坚持和完善按劳分配为主体、各种分配方式并存分配制度,健全劳动、资本、技术、管理等生产要素分配制度,健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参加分配制度,按贡献参加分配制度,首次分配和再分配都要处理好首次分配和再分配都要处理好效率和公平关系,再分配愈加重视公平。效率和公平关系,再分配愈加重视公平。逐步提升居民收入在国民收入分配中比重,提升劳逐步提升居民收入在国民收入分配中比重,提升劳动酬劳在首次分配中比重。着力提升低收入者收入,动酬劳在首次分配中比重。着力提升低收入者收入,逐步提升扶贫标准和最低工资标准,建立企业职员工逐步提升扶贫标准和最低工资标准,建立企业职员工资正常增加机制和支付保障机制。资正常增加机制和支付保障机制。创造条件让更多群众拥有财产性收入。创造条件让更多群众拥有财产性收入。保护正当收保护正当收入,调整过高收入,取缔非法收入。入,调整过高收入,取缔非法收入。逐步扭转收入分逐步扭转收入分配差距扩大趋势配差距扩大趋势 十七大汇报十七大汇报时政链接时政链接第2页生生 产产分分 配配分配方式分配方式生产资料全部制生产资料全部制决定决定决定决定探索研究探索研究第3页生生 产产分分 配配分配制度分配制度我国生产力情况我国生产力情况决定决定水平低水平低决定决定不平衡不平衡多层次多层次按劳分配为主按劳分配为主体、各种分配体、各种分配方式并存方式并存探索研究探索研究第4页按劳分按劳分配为主配为主体体各种分配各种分配方式并存方式并存预防两预防两极分化极分化实现共实现共同富裕同富裕提升经提升经济效率济效率公有制公有制为主体为主体各种全各种全部制共部制共同发展同发展全部制结构全部制结构分配制度分配制度意义意义我国生产力(不平衡、多层次我国生产力(不平衡、多层次、水平低、水平低)第5页1、按劳分配为主体、按劳分配为主体(1)按劳分配基本内容)按劳分配基本内容 内容 个人消费品分配基本标准 实施范围 公有制经济 分配尺度 劳动(数量和质量统一)分配结果 多劳多得,少劳少得(2)按劳分配必定性)按劳分配必定性由我国由我国现实经济条件决定现实经济条件决定(前提、物质基础、直接原因)(前提、物质基础、直接原因)(3)按劳分配意义)按劳分配意义 有利于充分调动劳动者主动有利于充分调动劳动者主动性和创造性性和创造性(对劳动者)(对劳动者)表达了劳动者共同劳动、平表达了劳动者共同劳动、平等分配社会地位等分配社会地位(对社会)(对社会)第6页生产资料生产资料公有制公有制生产力发生产力发展水平展水平劳动性质劳动性质和特点和特点按按劳劳分分配配前提条件前提条件物质基础物质基础直接原因直接原因存在差存在差异,谋异,谋生伎俩生伎俩不高,不高,不平衡不平衡社会占社会占有,由有,由社会分社会分配配客观必定性客观必定性(由我国现实经济条件决定由我国现实经济条件决定)归纳总结归纳总结第7页按劳分配占按劳分配占主体主体60%公有制占主体公有制占主体就业劳动者最多公有制地位地位第8页 (单项选择)(单项选择)在我国公有制经济中,实施按劳分配标准,在我国公有制经济中,实施按劳分配标准,这要求等量劳动取得等量酬劳。这要求等量劳动取得等量酬劳。但在不一样国但在不一样国有企业中不一样职员有企业中不一样职员,付出一样劳动,取得劳付出一样劳动,取得劳动酬劳并不一样。动酬劳并不一样。这是因为这是因为 A A、国家勉励部分人先富,坚持效率优先基国家勉励部分人先富,坚持效率优先基本标准本标准 B B、按劳分配实现程度与企业效益是联络在按劳分配实现程度与企业效益是联络在一起一起 C C、按劳分配与按生产要素分配是结合在一按劳分配与按生产要素分配是结合在一起起 D D、劳动性质和特点不相同劳动性质和特点不相同 B第9页按劳分配是不是意味着劳动者等量劳动能够得到等量酬劳?按劳分配不承诺等量劳动能够得到等量酬劳,个人收入与企业经济效益紧密相连。第10页(1 1)按个体劳动者劳动结果分配)按个体劳动者劳动结果分配 (2)按生产要素分配)按生产要素分配 (3 3)确立按生产要素分配意义)确立按生产要素分配意义对市场经济主要价值对市场经济主要价值两个两个“一切一切”对劳动者尊重对劳动者尊重两个两个“尊重尊重”与个体经济相适应与个体经济相适应 生产要素全部者凭借对生产要素生产要素全部者凭借对生产要素全部权全部权参加收益分参加收益分配。配。主要有主要有劳动、资本、技术、管理、劳动、资本、技术、管理、土地、房屋出租、信息对各种生产要素全部权对各种生产要素全部权一个一个“确认确认”第11页 劳动劳动私营私营企业、企业、外资企业外资企业员工员工工资收入、津贴工资收入、津贴资本资本储蓄利息、股票、债券等储蓄利息、股票、债券等投资投资收入、私营和外收入、私营和外资企业资企业经营经营取得税后取得税后利润利润技术技术科技科技工作者提供工作者提供新技术、创造、专利新技术、创造、专利取得收入取得收入管理管理企业企业管理人才管理人才凭管理才能在生产经营中贡献而凭管理才能在生产经营中贡献而参加分配,比如参加分配,比如CEOCEO年薪年薪(二)其它分配方式(各种分配方式、非按劳分配)(二)其它分配方式(各种分配方式、非按劳分配)(1 1)个体劳动者劳动结果分配)个体劳动者劳动结果分配(2 2)按生产要素分配)按生产要素分配第12页请分析赵某一家人收入分别请分析赵某一家人收入分别属于哪种分配方式?属于哪种分配方式?试试身手吧!试试身手吧!第13页赵某女儿:赵某女儿:我是国有企业工程师,除我是国有企业工程师,除了工资我还利用双休日为一家了工资我还利用双休日为一家私营企业当技术顾问私营企业当技术顾问,也有也有一份丰厚酬劳一份丰厚酬劳工资工资按劳分配按劳分配技术顾问酬劳技术顾问酬劳按生产要素按生产要素 (技术、信息)要素分配(技术、信息)要素分配第14页赵某妻子赵某妻子:我在马路边开了间我在马路边开了间小卖铺,收入比老小卖铺,收入比老赵赵还高哩!还高哩!按个体劳动者劳动结果分配收入按个体劳动者劳动结果分配收入第15页赵某儿子赵某儿子:我是外资广告企业职员,我是外资广告企业职员,每个月除工资、奖金、每个月除工资、奖金、津贴外,还炒股,津贴外,还炒股,赚了不少钱赚了不少钱工资、奖金和津贴工资、奖金和津贴按生产要素分配按生产要素分配 (劳动要素)(劳动要素)炒股炒股按生产要素分配(资本)按生产要素分配(资本)第16页父亲父亲我每个月靠我每个月靠出租出租房屋房屋也能取得也能取得300元收入元收入租金租金按生产要素分配(出租房屋)按生产要素分配(出租房屋)第17页 判断判断1、小张是外资企业普通职员,月工资、小张是外资企业普通职员,月工资1000元元()2、小李是该外资企业(管理硕士)经理,年薪、小李是该外资企业(管理硕士)经理,年薪15万(万()3、铃木购置股票,一年从该企业取得收入、铃木购置股票,一年从该企业取得收入500万美元(万美元()4、小赵开了一家超市,雇工、小赵开了一家超市,雇工30人,一年纯利润人,一年纯利润12万(万()5、小王老家房子租给一商人,房租一年、小王老家房子租给一商人,房租一年4000元(元()6、某股民炒股票赚了、某股民炒股票赚了3万元(万元()7、黄教授向某农民提供一条致富信息,收费、黄教授向某农民提供一条致富信息,收费200元(元()8、小孙是卖服装个体户、小孙是卖服装个体户,一年净赚一年净赚2.5万(万()9、老刘承包了责任田,种植大棚蔬菜,年收入、老刘承包了责任田,种植大棚蔬菜,年收入2万元(万元()个体劳动所得个体劳动所得资本资本土地土地信息信息劳动劳动管理管理资本资本资本资本按劳分配按劳分配巩固提升巩固提升第18页我国全部制结构我国全部制结构我国分配制度我国分配制度决定决定以以公有制公有制为主体,各种为主体,各种全部制经济全部制经济共同发展共同发展以以按劳分配按劳分配为主体,各为主体,各种种分配形式分配形式共存共存 按劳分配按劳分配(多劳多得)(多劳多得)1、是社会主义公有制经济中个人消费品、是社会主义公有制经济中个人消费品分配基本标准分配基本标准 2、有利于调动劳动者主动性和创造性,、有利于调动劳动者主动性和创造性,激励劳动者学习技术提升技能,促进社会激励劳动者学习技术提升技能,促进社会生产力发展。生产力发展。按生产要按生产要素分配素分配 对市场经济条件下各种生产要素全部权对市场经济条件下各种生产要素全部权存在合理性确认,表达国家对公民权利尊存在合理性确认,表达国家对公民权利尊重,对劳动、知识、人才、创造尊重,有重,对劳动、知识、人才、创造尊重,有利于一切劳动、知识、技术、管理和资本利于一切劳动、知识、技术、管理和资本活力竞相并发,让一切创造社会财富源泉活力竞相并发,让一切创造社会财富源泉充分涌流,造福于人民充分涌流,造福于人民凭借对生产要素全部凭借对生产要素全部权参加利益分配权参加利益分配第19页1 1、按劳分、按劳分配为主体配为主体基本内容和要求基本内容和要求2 2、各种分配、各种分配方式并存方式并存个体劳动者劳动结果分配个体劳动者劳动结果分配按生产要素分配按生产要素分配确立按生产要素分配意义确立按生产要素分配意义3 3、坚持按劳分配为主体,各种分配、坚持按劳分配为主体,各种分配方式并存分配制度客观必定性方式并存分配制度客观必定性按劳按劳分配分配为主为主体,体,各种各种分配分配方式方式并存并存小小结结必定性必定性意义意义为何为何是什么是什么对对“主体主体”了解了解第20页合作探究:合作探究:家庭组员个人收入家庭组员个人收入分配方式分配方式第21页展开阅读全文
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