小学三年级数学思维导图.doc
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一、除法 1.整数除法的意义 1.1什么叫除法? 已知两个因数的积和其中一个因数,求另一个因数叫做除法。 两个因数的积叫做被除数。 其中一个因数叫做除数。 所求的另一个因数叫商。 例:50÷5=10 50是被除数 5是除数 10是商 1.2除法的意义 除法是乘法的逆运算。 2.有余数除法 2.1有余数除法 如果两个整数相除得不到整数商,那么被除数中最多含有的除数叫做不完全商,所余部分,即被除数减去不完全商与除数的乘积所得的差叫余数。 这种除法叫带余数除法或叫有余数除法。 例如:27÷4=6……3,读作27除以4等于6余3,其中6是不完全商,3是余数。 注意:在有余数的除法里,余数一定要比除数小。 2.2有余数除法的各部分的关系 在有余数的除法里,被除数等于除数与商相乘的积,再加上余数;除数等于被除数减去余数的差,再除以商。即:被除数=商×除数+余数,除数=(被除数-余数)÷商。 3.整数除法的运算法则 3.1表内除法 被除数和除数都是一位数,或者被除数是两位数,除数是一位数且商是一位数的除法,可以用乘法口诀直接求商。这样的除法叫表内除法。- 配套讲稿:
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- 小学 三年级 数学 思维
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