运动和力中考复习省公共课一等奖全国赛课获奖课件.pptx

第1页1.4N说出读数是多少？说出读数是多少？热身冲浪热身冲浪第2页热身冲浪热身冲浪以下几幅图片展示是福娃小运动健将在进行奥运比赛，请以下几幅图片展示是福娃小运动健将在进行奥运比赛，请你观察图片，想象图片中运动项目比赛情景，提出二个物你观察图片，想象图片中运动项目比赛情景，提出二个物理问题，并对提出物理问题尝试解答。理问题，并对提出物理问题尝试解答。问题问题1：。解解 答：答：。问题问题2：.解答：解答：.第3页问题问题1：足球运动状态为何会发生改变；：足球运动状态为何会发生改变；解答：因为足球受到了力作用；解答：因为足球受到了力作用；问题问题2：赛艇为何能浮在水面上；：赛艇为何能浮在水面上；解答：赛艇排开水重力等于它受到浮力；解答：赛艇排开水重力等于它受到浮力；问题问题3：以船为参考物，运动员是静止还是运：以船为参考物，运动员是静止还是运动；动；解答：是静止解答：是静止问题问题4：足球踢出后，为何还在运动；：足球踢出后，为何还在运动；解答：因为足球含有惯性解答：因为足球含有惯性答案不唯一，答案不唯一，第4页考纲要求考纲要求1.摩擦力摩擦力 (了解了解)2牛顿第一定律。牛顿第一定律。(认识认识)惯性概念；用惯性解释常见现象；惯性概念；用惯性解释常见现象；(了解了解)3.二力平衡条件；物体运动状态改变原二力平衡条件；物体运动状态改变原因。因。(了解了解)第5页考点扫描考点扫描考点一考点一 牛顿第一定律牛顿第一定律1一切物体在没有受到外力作用时，总保持一切物体在没有受到外力作用时，总保持_状状态或态或_状态，可见：力是状态，可见：力是_物体运动状物体运动状态原因，而不是态原因，而不是_物体运动原因物体运动原因2物体保持运动状态物体保持运动状态_性质叫惯性，惯性大小只性质叫惯性，惯性大小只与物体与物体_相关，它是物体一个属性与物体相关，它是物体一个属性与物体_ 无关惯性是一个性质，不是力无关惯性是一个性质，不是力温馨提醒温馨提醒：惯性是一个性质，是物体固有属性，不是：惯性是一个性质，是物体固有属性，不是力。不能了解为力。不能了解为“受到惯性作用受到惯性作用”，只能说，只能说“含有惯含有惯性性”或或“因为惯性因为惯性”。改变改变静止静止匀速直线运动匀速直线运动维持维持速度大小速度大小不变不变质量质量第6页物体物体物体物体牛顿牛顿形状形状运动状态运动状态相互相互大小大小方向方向作用点作用点静止静止匀速直线运动匀速直线运动维持维持考点二考点二 力平衡力平衡3、平衡状态：指物体处于、平衡状态：指物体处于_状态或状态或_状态状态 4、二力平衡条件：作用在、二力平衡条件：作用在_物体上，物体上，且大小且大小_，方向，方向_，作用在，作用在_直直 线上线上同一条同一条静止静止匀速直线运动匀速直线运动同一同一相反相反相等相等第7页平衡力和相互作用力区分平衡力和相互作用力区分最主要区分：最主要区分：平衡力是两个力平衡力是两个力共同作用在一个物体上共同作用在一个物体上，而相互作，而相互作用力是用力是分别作用在两个物体上分别作用在两个物体上（施、受力物体）。（施、受力物体）。例：放在桌面上书：例：放在桌面上书：平衡力：平衡力：书重力和桌面对书支持力书重力和桌面对书支持力相互作用力：相互作用力：书对桌面压力和桌面书对桌面压力和桌面对书支持力对书支持力易混点：易混点：第8页力和运动关系力和运动关系运动状态运动状态不改变不改变匀速直线匀速直线运动状态运动状态静止状态静止状态运动状态发生改变运动状态发生改变不受力不受力受平衡力受平衡力受非平衡力受非平衡力物体受力情况物体受力情况物体运动情况物体运动情况易错点易错点：第9页毛巾毛巾棉布棉布木板木板（1）让小球在斜面同一高度滑下来目）让小球在斜面同一高度滑下来目标是什么？标是什么？（2）怎么在试验中创造）怎么在试验中创造“不受力不受力”条条件呢？件呢？我们采取方法是：我们采取方法是：A、试验、试验 B、理论推理、理论推理 C、试验加推理、试验加推理重点试验：重点试验：一、一、第10页上图是研究二力平衡条件试验装置图。把小车放在上图是研究二力平衡条件试验装置图。把小车放在_上向挂在小车两端小盘里加砝码，两边砝码上向挂在小车两端小盘里加砝码，两边砝码时，小时，小车静止；把小车横向移动，使两边拉力方向不车静止；把小车横向移动，使两边拉力方向不 ，放开，放开手后，观察到木块会手后，观察到木块会；把小车原地转动一定角度，使；把小车原地转动一定角度，使两边拉力方向相反但不在两边拉力方向相反但不在 ，放开手后，发觉小车转动。，放开手后，发觉小车转动。水平桌面水平桌面质量相等质量相等相反相反运动运动一条直线上一条直线上二、二、二力平衡条件二力平衡条件F1F2第11页中考典例中考典例（梅州）小雨同学经过绳子拉着一石块梅州）小雨同学经过绳子拉着一石块在水平桌面上做匀速圆周运动，假设它受到力全部消失，则在水平桌面上做匀速圆周运动，假设它受到力全部消失，则该石块将该石块将()A A做匀速直线运动做匀速直线运动 B B继续做匀速圆周运动继续做匀速圆周运动C C落到地面上落到地面上 D D马上停顿运动马上停顿运动解析：依据牛顿第一定律可知，当物体所受一切外力都解析：依据牛顿第一定律可知，当物体所受一切外力都同时消失时，则物体就要保持匀速直线运动状态或静止状态同时消失时，则物体就要保持匀速直线运动状态或静止状态不变，当石块受到力消失时，因为此刻速度不为零，所以石不变，当石块受到力消失时，因为此刻速度不为零，所以石块将以那一时刻速度和方向做匀速直线运动块将以那一时刻速度和方向做匀速直线运动答案：答案：A A第12页1、以下运动和力说法正确是、以下运动和力说法正确是（）A.物体不受力一定静止物体不受力一定静止B.物体受力一定运动物体受力一定运动C.物体受力运动状态一定改变物体受力运动状态一定改变D.力能够改变物体运动状态力能够改变物体运动状态D2 2、将一个重、将一个重4N4N物体压在竖直墙物体压在竖直墙壁上壁上,假如作用在木块上水平力假如作用在木块上水平力为为6N,6N,如图则木块对墙壁压力如图则木块对墙壁压力_,_,墙壁对物体摩擦为墙壁对物体摩擦为_。F4N6N中考链接中考链接第13页举重运动是依据运动员体重分级，当运动员站到举重运动是依据运动员体重分级，当运动员站到磅秤上，以下各对力中，哪一对是平衡力（磅秤上，以下各对力中，哪一对是平衡力（）A、人受到重力和人对磅秤压力、人受到重力和人对磅秤压力 B、人对磅秤压力和磅秤对人支持力、人对磅秤压力和磅秤对人支持力 C、人受到重力和磅秤对人支持力、人受到重力和磅秤对人支持力 D、磅秤受到重力和磅秤对人支持力、磅秤受到重力和磅秤对人支持力中考链接中考链接第14页小迷糊放学回家途中，脚被石头绊了一下，身小迷糊放学回家途中，脚被石头绊了一下，身子向前跌倒了，你知道这是为何吗？子向前跌倒了，你知道这是为何吗？答：因为小迷糊脚受石头妨答：因为小迷糊脚受石头妨碍，停了下来，而上身因为碍，停了下来，而上身因为惯性惯性仍保持原来运动状态，仍保持原来运动状态，所以就向前倾倒了。所以就向前倾倒了。中考链接中考链接第15页1.定义定义：当两个物体之间有_或_时，在接触面上就会产生_力，这种力就叫摩擦力。2.分类：分类：静摩擦力，滑动摩擦力，滚动摩擦力静摩擦力，滑动摩擦力，滚动摩擦力3.方向方向：沿着接触面，而且跟物体相对运动或相对运动趋势方向_4.产生条件产生条件：5.大小：大小：（1）静摩擦力：依据二力平衡分析得出大小。静摩擦力：依据二力平衡分析得出大小。（2）滑动摩擦力：）滑动摩擦力：_;_ 考点三：摩擦力考点三：摩擦力考点扫描考点扫描相对运动相对运动相对运动趋势相对运动趋势妨碍相对运动和相对运动趋势妨碍相对运动和相对运动趋势相反相反1：两物体相接触且接触面不光滑：两物体相接触且接触面不光滑2：两物体间相互挤压：两物体间相互挤压3：两物体间有相对运动或相对运动趋势：两物体间有相对运动或相对运动趋势压力大小压力大小接触面粗糙程度接触面粗糙程度第16页考点扫描考点扫描第17页(a)在较光滑木板上在较光滑木板上(b)在较粗糙木板上在较粗糙木板上(c)在桌面上在桌面上 (d)加重物后，在桌面上加重物后，在桌面上影响滑动摩擦力大小原因影响滑动摩擦力大小原因1.试验方法：试验方法：2.试验原理：当用弹簧测力计水平拉着木块时试验原理：当用弹簧测力计水平拉着木块时_，弹簧测力计示，弹簧测力计示数大小就反应了滑动摩擦力大小，即弹簧测力计示数等于滑动摩擦力大数大小就反应了滑动摩擦力大小，即弹簧测力计示数等于滑动摩擦力大小。小。控制变量法控制变量法匀速滑动匀速滑动3.试验结论：试验结论：（1）由由_可得，可得，_ （2）由）由_可得，可得，_a和和b在压力一定时，接触面越粗糙滑动摩擦力越大。在压力一定时，接触面越粗糙滑动摩擦力越大。c和和d在粗糙程度一定时，压力越大滑动摩擦力越大在粗糙程度一定时，压力越大滑动摩擦力越大。第18页 在研究影响滑动摩擦力大小原因问题时，小红设计在研究影响滑动摩擦力大小原因问题时，小红设计试验如图乙所表示，弹簧测力计一端固定，另一端钩试验如图乙所表示，弹簧测力计一端固定，另一端钩住长方形木块，木块下面是一长木板，试验时拉动长住长方形木块，木块下面是一长木板，试验时拉动长木板，然后读出弹簧测力计示数，即可测出木块和木木板，然后读出弹簧测力计示数，即可测出木块和木板之间摩擦力。小明看了小红试验后，认为小红设计板之间摩擦力。小明看了小红试验后，认为小红设计试验优于自试验优于自己设计试验。对此你己设计试验。对此你能说出其中原因吗？能说出其中原因吗？木板无须做匀速直线运动、弹簧测力计保持静止，木板无须做匀速直线运动、弹簧测力计保持静止，便于读数。便于读数。F试验改进试验改进第19页中考典例中考典例：（北京）如图所表示，在水平桌面右北京）如图所表示，在水平桌面右端固定一定滑轮，轻质小盘经过一根绕过定滑轮绳子端固定一定滑轮，轻质小盘经过一根绕过定滑轮绳子与放在桌面上质量为与放在桌面上质量为0.2kg木块相连当小盘内放有木块相连当小盘内放有重为重为0.3N砝码时，木块未被拉动，这时木块受到摩擦砝码时，木块未被拉动，这时木块受到摩擦力大小为力大小为 N；当小盘内放有重为；当小盘内放有重为0.4N砝码时，木块恰好砝码时，木块恰好作匀速运动；当小盘内放上重为作匀速运动；当小盘内放上重为0.6N砝码时，小盘拖砝码时，小盘拖动木块运动，在小盘落到地面后，木块因为动木块运动，在小盘落到地面后，木块因为 继续运动，此时木块所受摩擦力大小为继续运动，此时木块所受摩擦力大小为N 0.3惯性惯性0.4第20页（咸宁）如图（咸宁）如图2所表示四个实例中，目标是为了所表示四个实例中，目标是为了增大摩擦是（增大摩擦是（）A 给车轴加润滑油给车轴加润滑油B自行车脚踏板上有花纹自行车脚踏板上有花纹C给木箱装上轮子给木箱装上轮子D.磁悬浮列车悬浮行驶磁悬浮列车悬浮行驶A 给车轴加润滑油B自行车脚踏板上有花纹C给木箱装上轮子D.磁悬浮列车悬浮行驶图2B中考链接中考链接第21页1.1.劣劣质质橡橡皮皮质质硬硬，擦擦字字时时打打滑滑，字字擦擦不不洁洁净净，这这是是因因为为物物体体表表面面越越光光滑滑，摩摩擦擦力力越越_缘缘故故小小星星用用橡橡皮皮轻轻轻轻擦擦字字没没擦擦洁洁净净，然然后后它它稍稍加加用用力力就就擦擦洁洁净净了了，这这是是经经过过_来来增增大大橡橡皮皮与纸间摩擦。与纸间摩擦。小小增大压力增大压力2.在奥运会上，在奥运会上，“体操王子体操王子”李宁在上单杠李宁在上单杠之前，总是要在手上抹些镁粉。而在杠上做回之前，总是要在手上抹些镁粉。而在杠上做回环动作时，手握杠又不能太紧。他这么环动作时，手握杠又不能太紧。他这么 做目标做目标是（是（）A.前者是增大摩擦，后者是减小摩擦前者是增大摩擦，后者是减小摩擦B.前者是减小摩擦，后者是增大摩擦前者是减小摩擦，后者是增大摩擦C.二者都是增大摩擦二者都是增大摩擦D.二者都是减小摩擦二者都是减小摩擦A第22页3、以下不属于惯性现象是、以下不属于惯性现象是()A、在草地上滚动足球越滚越慢、在草地上滚动足球越滚越慢 B、人走路时被石头绊倒会向前倒、人走路时被石头绊倒会向前倒 C、子弹从枪膛射出后继续在空中飞行一段距离、子弹从枪膛射出后继续在空中飞行一段距离D、地球以、地球以360m/s速度自转速度自转,当人使劲一跳当人使劲一跳,总是落回原地总是落回原地4、以下现象中，利用物体惯性是、以下现象中，利用物体惯性是 （）A、运动员百米赛跑结束后不能马上停下来、运动员百米赛跑结束后不能马上停下来 B、中小型汽车司机必须带上安全带、中小型汽车司机必须带上安全带C、锤头松了，将锤柄在地上撞击几下、锤头松了，将锤柄在地上撞击几下 D、熟了苹果从树上落向地面、熟了苹果从树上落向地面AC第23页5 5、一杯水放在列车内水平桌面上、一杯水放在列车内水平桌面上,假如水面突假如水面突然发生了如图所表示改变然发生了如图所表示改变,则列车运动状态可能则列车运动状态可能发生改变是发生改变是()()(多项选择多项选择)A A列车突然向右开启列车突然向右开启 B B列车突然向左开启列车突然向左开启 C C列车向右运动时突然刹车列车向右运动时突然刹车 D D列车向左运动是突然刹车列车向左运动是突然刹车 B、C第24页休息一会儿休息一会儿今天就到这吧今天就到这吧第25页据统计，据统计，惯性惯性是造成许多交通事故元是造成许多交通事故元凶，为防止惯性造成交通事故，凶，为防止惯性造成交通事故，请你请你拟订几条交通规则拟订几条交通规则。（1）司机和前排就坐乘客需系安全带；）司机和前排就坐乘客需系安全带；（2）机动车在行驶时应限速；）机动车在行驶时应限速；（3）行驶车辆应保持适当距离；）行驶车辆应保持适当距离；（4）禁止超载。）禁止超载。第26页