听课听讲座反思.doc
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1、反思 外出研修听课反思 姓名:杨爱书 2014年11月 听课听讲座反思 英语A班 杨爱书 今年,我有幸参加了三个月的“国培计划”研修学习,在这三个月的培训中,我参加了将近一个月的外出研修课程听课。听课回来又听讲座。我去了好多个学校,听了好多课,也回来听了好多讲座。听课包括同课异构的英语课赛,讲座包括“课堂话语的研究”,和“教师多读本文章的处理”。虽然我觉得这次研修课很累,却也让我收获很大,受益匪浅。而且还让我领略了许多英语教师的风采,我觉得每一节英语课都有很多值得我学习借鉴的东西,而每一个讲座又让我学到许多技能技巧。下面就谈谈我自己的认识与领悟:对于听课:一、 课堂上多用英语口语 全英语课堂教
2、学对学生学习英语有潜移默化的作用,所以英语教师要多说英语,多用英语与学生交流。当然,英语教师的英语口语也必须相当流利,发音要标准,因为只有这样,才能让学生学到正确的知识,真正感受英语。二、 善于利用多媒体 多媒体教学有利也有弊,但是适时恰当的利用多媒体教学,能增加知识的动感,让学生更感兴趣,对有些知识的理解更加容易。三、 教态自然,表情丰富 在英语课堂上,如果教师能营造出轻松、愉快、活泼的氛围,能让师生关系和谐,那么,课堂师生互动就会更好,学生的积极性也会更高,知识的呈现和操练也许会取得更好的效果。四、 英语教师的基本功 对于有效的英语教学,英语教师必须有扎实的英语基础知识和扎实的教学基本功底
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