0323作业有理数加减法专项训练.doc
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有理数加减法专项训练作业 0321 1、若是有理数,则的值( )A、可能是正数 B、一定是正数 C、不可能是负数 D、可能是正数,也可能是负数 2、若的值为( ) A、正数 B、负数 C、0 D、非正数 3、如果, ( )A、互为相反数 B、 m=n,且n≥0 C、相等且都不小于0 。D、m是n的绝对值 4、下列等式成立的是( ) A、 B、=0 C、 D、-=0 5、若,则的值是( ) A、5 B、1 C、-1 D、-5 6、在数轴上,表示的点在表示的点的右边,且,则的值为()A.-3 B.-9 C.-3或-9 D.3或9 7、两个数的差为负数,这两个数 ( )A、都是负数 B、两个数一正一负 C、减数大于被减数 D、减数小于被减数 6、负数a与它相反数的差的绝对值等于( )A、 0 B、 的2倍 C、-的2倍 D、不能确定 8、下列语句中,正确的是( )A、两个有理数的差一定小于被减数 B、两个有理数的和一定比这两个有理数的差大 C、绝对值相等的两数之差为零 D、零减去一个有理数等于这个有理数的相反数 9、对于下列说法中正确的个数( )A、1 B、2 C、3 D、4 ①两个有理数的和为正数时,这两个数都是正数 ②两个有理数的和为负数时,这两个数都是负数 ③两个有理数的和,可能是其中的一个加数 ④两个有理数的和可能等于0 10、有理数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,则( )A、a+b=0 B、a+b>0 C、a-b<0 D、a-b>0-1 1 0 a b 11、下列各式中与的值不相等的是( )A、 B、 C、 D、 12、下列各式与a-b+c的值相等的是( )A.a-(b+c) B.c +(a+b) C.c-(b-a) D.a+(b+c) 13、用式子 表示引入相反数后,加减混合运算可以统一为加法运算,正确的是( ) A、a+b-c=a+b+c B、a-b+c=a+b+c C、a+b-c=a+(-b)=(-c) D、a+b-c=a+b+(-c) 14、若,则以下四个结论中,正确的是( )A、一定是正数 B、可能是负数 C、一定是正数 D、一定是正数 15、若a、b为有理数,a与b的差为正数,且a与b两数均不为0,那么( ) A、被减数a为正数,减数b为负数 B、a与b均为正数,且被减数a大于减数 b C、a与b两数均为负数,且减数 b的绝对值大 D、以上答案都可能 16、若a、b表示有理数,且a>0,b<0,a+b<0,则下列各式正确的是( ) A、-b<-a<b<a B、-a<b<a<-b C、b<-a<-b<a D、b<-a<a<-b 17、下列结论不正确的是( )A、若,,则 B、若,,则 C、若,,则 D、若,,且,则 18、若,时,,,,中,最大的是( ) A、 B、 C、 D、 19、数m和n,满足m为正数,n为负数,则m,m-n,m+n的大小关系是 ( ) A、m>m-n>m+n B、m+n>m>m-n C、 m-n>m+n>m D、m-n>m>m+n 20、如果a<0,那么a和它的相反数的差的绝对值等于( ) A、a B、0 C、-a D、-2a 21、若,则下列各式中正确的是( )A、 B、 C、 D、 22、在数轴上,点x表示到原点的距离小于3的那些点,那么等于( )A、6 B、 -2x C、-6 D、2x 23、如果 a、b是有理数,则下列各式子成立的是( )A、如果a<0,b<0,那么a+b>0 B、如果a>0,b<0,那么a+b>0 C、如果a>0,b<0,那么a+b<0 D、如果a<0,b>0,且︱a︱>︱b︱,那么a+b<0 24、已知a<c<0,b>0,且|a|>|b|>|c|,则|a|+|b|-|c|+|a+b|+|b+c|+|a+c|等于( ) A、-3a+b+c B、3a+3b+c C、a-b+2c D、-a+3b-3c 25、下列说法错误的是( )A、-8是-(-8)的相反数 B、+8与-(+8)互为相反数 C、+(-8)与+(+8)互为相反数 D、+(-8)与-(-8)互为相反数 26、下列说法中,正确的是( )A、两个正数相加和为正数 B、两个负数相加,等于绝对值相减 C、两个数相加,等于它们绝对值相加 D、正数加负数,其和一定不为0 27、把(-12)-(+8)-(-3)+(+4)写成省略括号的和的形式应为( ) A、-12-8-3+4 B、-12-8+3+4 C、-12+8+3+4 D、12-8-3-4 28、 甲、乙、丙三地的海拔高度分别是20米、-15米和-10米,那么最高的地方比最低的地方高( )A.25米 B.10米 C.5米 D.35米 29、如果x的相反数的绝对值为5/3,则x的值为( ) A、 B、- C、 D、 30、有理数a、b在数轴上的位置如图,则下列结论正确的是( ) A、-a <–b <a< b B、a< –b< b <–a a 0 b C、-b< a< –a <b D、a <b <–b <–a 31、 如果a=-,b=-2, c=-2,那么︱a︱+︱b︱-︱c︱ 等于( )A、- B、1 C、 D、-1 32、若︱x-3︱=4,则x的值为( )A、x=7 B、x=-1 C、x=7或x=-1 D、以上都不对 33、.校、家、书店依次坐落在一条南北走向的大街上,学校在家的南边20米,书店在家北边100米,张明同学从家里出发,向北走了50米,接着又向北走了-70米,此时张明的位置在A. 在家 B. 在学校 C. 在书店 D. 不在上述地方 34、下列说法中正确的是( )A有最小的自然数,也有最小的整数 。 B 没有最小的正数,但有最小的正整数。 C没有最小的负数,但有最小的正数 D 0是最小的整数。 35、下列判断不正确的是( )A一个正数的绝对值一定是正数。B一个负数的绝对值等于它的相反数,即是正数 。 C任何有理数的绝对值都不是负数。 D任何有理数的绝对值都是正数。 36、下列两个数互为相反数的是( )A -1/8与+0.8 B 1/3与-0.33 C -6与-(-6)D -3.14 与π 37、下列交换加数的位置的变形中,正确的是()A. B、 C、 D、 38、 下列计算结果中等于3的是( ) A. B. C. D. 39、 下列说法正确的是( )A. 两个数之差一定小于被减数 B. 减去一个负数,差一定大于被减数 C. 减去一个正数,差一定大于被减数 D. 0减去任何数,差都是负数 40 、下面说法正确的是( )A、两数之和不可能小于其中的一个加数 B、两数相加就是它们的绝对值相加 C、两个负数相加,和取负号,绝对值相减 D、不是互为相反数的两个数,相加不能得零 41、 如果,那么( ) A、 B、 C、 D、无法确定的取值 42、下列等式正确的是( ) A、 B、 C、 D、 43、已知,且,则的值为( ) A、–12 B、–2 C、–2或–12 D、2 44、已知有理数在数轴上的位置如图,则下列结论错误的是() A、 B、 C、 D、 45、 数轴上的点A和点B所表示的数互为相反数,且点A对应的数是–2,P是到点A或点B距离为3的数轴上的点,则所有满足条件的点 P所表示的数的和为( ). A、0 B、6 C、10 D、16 46、填上适当的符号,使下列式子成立: (1)(_____5)+(-15)=-10;(2)(-3)+(_____3)=0;(3)(_____)+(-3)=-1. 47、若有理数a>0,b<0,则四个数a+b,a-b,-a+b,-a-b中最大的是 ,最小的是 . 48、已知 .49、 三个连续整数,中间一个数是a,则这三个数的和是___________. 50、若,,且,,则=______.51、当时,、、中最大的是_______,最小的是_______. 52、若,那么等于___________.53、若数轴上,A点对应的数为-5,B点对应的数是7,则A、B两点之间的距离是 . 54、若x+m=n,则x=______;若x-m=n,则x=_______. 55、有若干个数,第一个数记为a1,第二个数记为a2,第3个数记为a3,…,第n个数记为an ,若a1=-0.5,从第二个数起,每个数都等于“1”与它前面的那个数的差的倒数。(1)计算:a2= ,a3= ,a4= ;(2)根据以上计算的结果,请写出a2013- a2012= .56、 若异号,则________.57、如果|a|=4,|b|=2,且|a+b|=a+b,则a-b的值是 . 58.用“>”或“<”号填空:有理数a,b,c在数轴上对应的点如图:则a+b+c___0;|a|___|b|;a-b+c___0;a+c__b;c-b__a; c a b 0 59、分别输入-1,-2,按图所示的程序运算,则输出的结果依次是 、 . 输入 输出 -5 -(-3) +4 60已知,,. (1)你能判断是正数还是负数吗? (2)试求和的值. 61、如图,已知a、b、c在数轴上的位置,化简:|a-b|-|b-c|+|c-a|。c a b 0 62、已知有理数a、b满足:a<0,b>0且,化简. 63、一个小吃店去超市买10袋面粉,这10袋面粉的重量分别为:24.8千克,25.1千克,24.3千克,24.6千克,25.5千克,25.3千克,24.9千克,25.0千克24.7千克,25.1千克,你能很快就求出这10袋面粉的总重量吗?- 配套讲稿:
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- 0323 作业 有理数 加减法 专项 训练
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